七年级上册历史第二单元知识点归纳

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七年级上册历史第二单元知识点归纳

　　七年级上册历史第二单元知识点归纳1

　　公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。

　　汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。

　　公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。

　　西周实行分封制，加强了对各地的统治。

　　公元前771年，西周灭亡。

　　商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊。

　　"三星堆"文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

　　农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。

　　公元前770年，周平王东迁洛，史称"东周"。东周分为春秋和战国两个时期。

　　春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。

　　齐桓公提出"尊王攘夷"的口号。

　　决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。

　　战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》

　　公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

　　春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。

　　铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。

　　战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为"天府之国"。

　　商鞅变法的主要内容及意义。

　　商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为"甲骨文"。

　　我国有文字可考的历史是从商朝开始。

　　商周的青铜器上铸刻的文字，叫做"金文"，也称"铭文"。

　　对日食，月食的记载及二十四节气

　　扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切"四诊法"。

　　屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》

　　战国时期的"整套编钟"出土于湖北随州。

　　孔子在思想教育和文化方面的重要贡献

　　道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里;战国时期，墨家的创始人是墨子，

　　他主张"兼爱""非攻";儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用"仁政"治国;道家代表人物是庄子，他提出"无为而治";法家的代表人物是韩非，他主张改革;兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，"知己知彼者，百战不殆"的军事格言，就出于此书。

　　七年级上册历史第二单元知识点归纳2

　　一、夏商周的兴亡

　　1、夏商周的更替：

　　朝代、建立时间、灭亡时间、都城、开国君主、亡国之君

　　夏、约公元前2070年、约公元前1600年、阳城、禹、桀

　　商、约公元前1600年、公元前1046年、亳，盘庚时把都城迁到殷、汤、纣

　　周、西周、公元前1046年、公元前771年、镐京、周武王、周幽王

　　周厉王

　　东周、公元前770年、公元前256年、洛邑、周平王、周景王

　　2、夏朝：

　　（1）夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法、监狱等）标志着我国早期奴隶制国家的诞生。从此，我国奴隶社会开始了。

　　（2）“禹传子，家天下”：禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制、，“公天下”变成了“家天下”。

　　3、商朝又殷朝或者殷商

　　（1）盘庚迁殷：因为水患和动乱

　　（2）商朝的政治：商朝统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国

　　4、西周：

　　（1）牧野之战：公元前1046年，周武王讨伐商纣于牧野，商纣王的军队全都倒戈起义参与作战，为周武王打开了道路，周武王大败商军，使商军数十万大军倾刻瓦解，周军乘胜追击。使商朝迅速灭亡。

　　（2）西周的分封制：

　　①目的：为了巩固统治。

　　②内容：分封的方法—周天子把土地和人民、分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

　　诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

　　③分封制的实质：是西周奴隶制社会森严的等级制度

　　④作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

　　二、东周：春秋和战国两个时期：

　　1、春秋时期：公元前770年——公元前476年

　　（1）春秋争霸的原因：周天子王权衰落，出现了诸侯纷争的局面。

　　（2）春秋争霸影响：给社会带来灾难，但加速了统一的步伐，促进了民族融合。

　　（3）春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。

　　（4）齐国能够在春秋时期首先称霸的原因：

　　①自然（经济）条件——盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；

　　②政治条件——齐桓公任用管仲为相，实行改革，使齐国国力更加强盛；

　　③外交手段——齐桓公打出”尊王攘夷”的旗号。

　　2、战国时期：公元前475年——公元前221年

　　（1）战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北北到南；

　　（2）战国时期的兼并战争：桂陵之战、马陵之战、长平之战

　　（3）春秋战国时期著名的战争

　　战争名称、交战双方、获胜者、重要人物、相关的成语

　　城濮之战、晋—楚、晋、晋文公、退避三舍

　　桂陵之战、齐—魏、齐、孙膑、庞涓、围魏救赵

　　马陵之战、齐—魏、齐、孙膑、庞涓、减灶之计

　　长平之战、秦—赵、秦、白起、廉颇、赵括、纸上谈兵

　　三、夏商周的青铜文明（青铜时代）：

　　农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣形成了我国灿烂的.青铜文明。

　　1、手工业：

　　（1）青铜器：原始社会出现→夏朝种类增多→商朝灿烂→西周种类丰富

　　规模大、品种多、工艺精美、司母戊鼎、四羊方尊、三星顿文化（青铜面具、青铜立人像、青铜神树）

　　（2）陶瓷业：商朝有青瓷的瓷窑（我国是世界上最早发明瓷器的国家）

　　（3）玉器雕刻工艺水平高：商朝玉虎玉象

　　2、农业：商周已有“五谷”（稻黍粟豆麦）农作物→已知道选种、施肥、治虫害→西周已用青铜农具

　　3、畜牧业：商朝已有今天的家畜家禽、已有牲畜圈栏、有牧场（商王室、贵族）

　　4、商业繁荣

　　5、奴隶悲惨的生活：过着牛马不如的生活，命运悲惨，没有人身自由，被随意转让、买卖，被充当供品（祭祀品）、殉葬品（人祭、人牲、人殉）

　　四、春秋战国的大变革（铁时代的到来）

　　1、铁农具：春秋时出现→战国时扩大使用范围

　　2、牛耕：、春秋末使用→战国时进一步推广

　　3、水利：都江堰

　　（1）战国时期。秦。李冰。岷江中游

　　（2）作用：防洪灌溉工程

　　（3）意义：使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，获得“天府之国”美称。

　　4、商鞅变法：

　　（1）背景：铁农具和牛耕的使用和推广；新兴地主阶级为了确立封建统治，发展经济。

　　（2）时间：公元前356年

　　（3）支持者：秦孝公

　　（4）内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖；

　　②奖励耕战生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；

　　③建立县制，由国君直接派官吏治理。

　　（5）作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦国统一全国奠定了基础。

　　五、中华文化的勃兴

　　一、文字的演变

　　时间、商、商周、西周晚期、战国

　　文字、甲骨文、金文、大篆、竹书、帛书

　　材料、龟甲、兽骨、青铜器、竹简、丝帛

　　我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）

　　二、天文、历法、医学和文学的成就

　　天文、古书记载的最早日食发生在夏朝

　　商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。

　　历法、相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备

　　战国时期，测定出一年24个节气

　　医学、名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用

　　文学、屈原和他的代表作《离骚》

　　音乐、春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟

　　3、百家争鸣：

　　百家原指先秦时代各种思想流派，后指各种政治、学术派别；鸣是指发表见解。春秋战国时代，社会处于大变革时期（根本原因），产生了各种思想流派，如儒、道、法、墨、兵等，他们着书讲学，互相辩论，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。

　　百家、姓名、时期、着作、主、要、思、想

　　儒家、孔子、春秋晚期、《春秋》、①、提出“仁”，、主张“为政以德”、

　　②、主张“因材施教”、“温故知新”、谦虚好学

　　孟子、战国、《孟子》、①、提出“春秋无义战”；

　　②、反对一切战争，用“仁政”治国，

　　③、使自然资源能够持续利用

　　荀子、战国、《荀子》、认为人能认识自然规律，并要按自然规律去办事

　　道家、老子、春秋晚期、《道德经》、认为事物有对立面，可互相转化；主张以柔克刚

　　庄子、战国、《庄子》、治国要顺其自然，“无为而治”

　　墨家、墨子、战国、《墨子》、“兼爱”、“非攻”

　　法家、韩非、战国、《韩非子》、改革，法治，建立君主专制中央集权

　　兵家、孙武、春秋晚期、《孙子兵法》、“知己知彼，百战不殆”

　　孙膑、战国、《孙膑兵法》、反对空谈仁义，提出“战胜而强立，故天下服矣”

　　七年级上册历史第二单元知识点归纳3

　　1．春秋战国时期战争的区别是春秋战争为了争霸，战国战争为了兼并

　　1．战国时期各国进行改革的根本目的是确立封建统治

　　2．铁制农具开始广泛应用于农业是在春秋时期

　　3．我国奴隶社会的瓦解时期是春秋时期

　　4．我国封建社会的形成时期是战国时期

　　5．孔子的思想主要有仁和礼

　　6．商鞅变法后，要想获得爵位的最好方式是建立军功

　　7．商鞅变法的时间是公元前356年

　　8．商鞅变法后，要想免除徭役、获得奖励可以通过多种粮食多织布

　　9．商鞅变法对后世影响最深的是建立县制

　　10．秦国贵族都讨厌商鞅变法的原因是商鞅以军功为标准授予爵位

　　11．商鞅变法成功的根本原因是顺应了时代发展潮流

　　12．支持商鞅变法的国君是秦孝公

　　13．商鞅变法后，要受到严厉处罚的是经商致贫的人

　　14．“公作则迟、分地则速”的决定性因素是铁器牛耕的广泛应用

　　15．百家争鸣局面出现的根本原因是社会生产力的发展

　　16．牛耕广泛应用于农业生产是在战国时期

　　17．秦国一跃成为最强大的诸侯国的最重要原因是商鞅变法

　　18．推崇法治和中央集权，主张变法强兵的思想家是韩非子

　　19．孔子的思想中适合用于处理国与国之间关系的是己所不欲勿施于人

　　20．墨子的主要思想是兼爱非攻

　　21．孙子的军事名言有知彼知己、百战不殆

　　22．古书将大规模强制性集体耕作称为千耦其耘

　　23．提倡对立统一、要从正反两方面思考问题的是老子

　　24．我国百家争鸣时期的各个学派被合称为诸子百家

　　25．战国时期对各国影响最大的思想派别是法家

　　26．战国时期社会变革的根本原因是社会生产力的发展

　　27．提倡民贵君轻、施行仁政的思想家是孟子

　　28．提倡无为而治、顺其自然、对立统一的派别是道家

　　29．我国最早创办私学的人是孔子

　　30．战国七雄中，处于东南西北四个方位的诸侯国是齐楚秦燕

　　31．我国已知最早、最成熟的文字是甲骨文

　　32．我国有文字可考的历史开始的朝代是商朝

　　33．青铜器主要的用途是祭祀和打仗

　　34．我国奴隶社会时期在生产力方面最大的进步是青铜器的使用

　　35．商朝最发达的手工业是青铜器制造业

　　36．目前世界已知最大的青铜器是后母戊鼎

　　37．都江堰修建的时期是战国时期

　　38．都江堰的修建者是秦国蜀郡太守李冰父子

　　39．都江堰的地点是四川成都岷江流域

　　40．都江堰的主要作用是防洪和灌溉（今天还有旅游的作用）

　　41．都江堰的主要组成部分是宝瓶口分水鱼嘴飞沙堰

　　42．战国时期的编钟出土于今天的湖北随州

　　43．战国编钟主要使用的场合是祭祀和宴会

　　44．刻在青铜器上的文字，被称为金文或铭文

　　45．甲骨文主要刻在龟甲或兽骨上

　　46．青铜器的主要成分有铜锡铅

　　47．发现甲骨文和青铜器的地点主要都在河南安阳的殷墟中

　　48．四川成都被称为是天府之国，主要得益于都江堰

　　49．战国编钟从制造材料来讲，属于青铜器

　　50．我国进入文明社会的标志是公元前2070年第一个国家夏朝建立

　　51．用甲骨文记载的商王室的占卜内容，被称为卜辞

　　52．我国文字的源头是甲骨文

　　53．按照六分法，人类社会的先后发展阶段分为原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会共产主义社会

　　54．都江堰中，用于灌溉的是内江

　　55．都江堰中，用于分洪的是外江

　　56．都江堰中，具有泄洪排沙功能的部分是飞沙堰

　　57．孔子的弟子将孔子的言论整理成了一本书，这本书是《论语》

　　58．都江堰中，用于对江水进行分流的是分水鱼嘴

　　59．我国现在推行的县制，最早开始于商鞅变法时期

　　60．商鞅变法顺应了历史发展的潮流，这个“潮流”指的是新兴地主阶级要求变法，确立封建统治

　　七年级上册历史第二单元知识点归纳4

　　半坡人的生活和河姆渡人的生活

　　原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的浙江余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器，如骨耜；角器等原始农业（种植作物）原始畜牧业（饲养业）原始手工业制作彩陶和乐器；会纺织、制造陶器、玉器和乐器；会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻，懂得使用天然漆二、原始农业的发展

　　1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。

　　2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；

　　3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；

　　4、意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

　　★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：

　　（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？

　　姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。

　　（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？

　　半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。

　　（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？

　　是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。

　　（4）从中得到什么启示？

　　人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。

　　★★比较河姆渡人和半坡人的异同：

　　不同点

　　①地理位置不同：半坡人处于黄河流域，河姆渡人处于长江流域；

　　②种植的农作物不同：半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻；

　　③建造的房屋不同：半坡人住半地穴式圆形房屋，河姆渡人住干栏式房屋；

　　④制作的彩陶艺术风格不同。

　　相同点

　　①都处于母系氏族社会的繁荣时期（都处于原始社会后期）；

　　②原始农业和原始畜牧业发展；

　　③都会建造房屋，过定居生活；

　　④都使用磨制石器；

　　⑤都会制造陶器影响。

　　农耕文明的发展导致剩余产品的出现，进而出现了贫富分化和私有制，最终促使国家出现。从原始社会到阶级社会，这是历史发展的巨大进步。

　　历史背景是什么意思

　　一般指某一个历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容，原因和条件其含义基本接近，但又略有不同。原因偏重于为什么，即必要性。条件偏重于有什么，即可能性。

　　历史背景主要包括国内外的经济背景、政治背景、文化背景等。他们所包含的知识点分别如下：

　　⑴经济背景：生产力、生产关系、经济结构、经济格局……

　　⑵政治背景：政局、制度、体制、政策、阶级、民族、外交、军事……

　　⑶文化背景：思想、宗教、科技、教育……

　　顺口溜记忆法

　　把一些历史事件编成顺口溜很易记忆。

　　比如记忆清朝皇帝的顺序：

　　努皇顺（努尔哈赤、皇太极、顺治帝）；

　　康雍乾（康熙、雍正、乾隆）；

　　嘉道咸（嘉庆、道光、咸丰）；

　　同光宣（同治、光绪、宣统）。

　　七年级上册历史第二单元知识点归纳5

　　一、戊戌变法的背景

　　(一)国内背景：

　　1、甲午中日战争后，中国的民族资本主义有了初步发展，为中国的民族资产阶级参与政治活动提供了条件;

　　2、甲午中日战争后，中国面临瓜分危机。

　　(二)国际背景：

　　1、日本明治维新的影响;

　　2、法国启蒙运动的影响。

　　二、戊戌变法的经过

　　(一)序幕：“公车上书”

　　1.时间：1895年

　　2.直接原因：《马关条约》的签订

　　3.领导人：康有为和梁启超

　　4.上书内容：反对同日本议和，请求变法图强。

　　5.结果：由于封建顽固派的阻挠，没有上书到光绪帝手中。

　　6.意义：揭开了维新变法运动的序幕。

　　(二)展开：宣传维新变法思想

　　康有为和梁启超创办《万国公报》，在北京组织强学会，后把《万国公报》改名为《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行。

　　(三)高潮：百日维新

　　1.时间：1898年6月11日至9月21日

　　2.内容：政治、经济、思想文化、军事四个方面(见书)

　　3.1898年是旧历戊戌年，因此称这次革命为“戊戌变法”。

　　(四)结果：慈禧发动“戊戌政变”标志着戊戌变法的失败。

　　(五)失败原因：

　　1.客观原因：以慈禧为代表的顽固派势力远远大于维新派。

　　2.主观原因：资产阶级维新派自身的阶级局限性，不敢发动人民群众，只依靠一个并无实权的光绪帝。

　　(六)教训：资产阶级维新派不能担负起救国救民的历史重任，改良主义道路在中国行不通。

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