历史必修三“春秋战战国时期的百家争鸣”知识点

　　在我们的学习时代，是不是经常追着老师要知识点？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的历史必修三“春秋战战国时期的百家争鸣”知识点，希望对大家有所帮助。

　　1、春秋战战国时期的百家争鸣

　　了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物

　　道家：老子（春秋）、庄子；

　　儒家：孔子（春秋）、孟子、荀子；

　　墨家：墨子；

　　法家：韩非子

　　理解孔子、孟子、荀子的主要观点

　　孔子：

　　①孔子的主要成就：春秋晚期鲁国人。中国古代大思想家和大教育家。儒家学派创始人，首创私人讲学，晚年编订古代文化典籍。孔子整理的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，后称为“六经”。

　　②孔子的主要观点：

　　a孔子思想的核心是“仁”。他认为仁就是爱人，要求人与人之间要互相爱护，融洽相处；实现“仁”，要做到待人宽容，“己所不欲，勿施于人”。

　　b强调统治者要以德治民。反对苛政和任意刑杀。

　　c主张“克己复礼”。希望恢复西周的礼乐制度，使每个人的行为符合礼的要求。

　　d主张“有教无类”。

　　孟子：

　　a主张实行“仁政”。b提出“民贵君轻”的民本思想。c主张“性善论”。

　　荀子：

　　a主张统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人；b提出“君舟民水”的论断。

　　c提出“性恶论”，强调用礼乐来规范人的行为，使人向善。

　　经过孟子、荀子对儒家思想的总结和改造，战国后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗。

　　2、汉代儒学

　　了解汉代“罢黜百家，独尊儒术”和太学

　　“罢黜百家，独尊儒术”：

　　①提出：汉武帝时，儒生董仲舒对儒家思想进行了改造，把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系。董仲舒提出了“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的'主张。他提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。目的是为适应汉武帝加强中央集权的需要，以思想上的统一来巩固政治上的统一。著有《春秋繁露》一书。

　　②实施：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并付诸实行。

　　③影响：儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。

　　太学：汉武帝根据董仲舒的建议，在中央兴办太学。太学的兴办，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，同时也大大提高了儒学的地位。

　　3、宋明理学

　　了解宋明理学的代表人物与基本主张

　　①宋明理学的形成：北宋时，儒学家们融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”。

　　②代表人物及基本主张：

　　程颢、程颐（北宋）：天理是宇宙万物的本原，主张先有理后有物。这是理学的核心思想。同时，二程把天理和伦理道德直接联系起来。提出“格物致知”的认识论。

　　朱熹（南宋）：理学集大成者。著作《四书章句集注》。

　　a天理就是作为道德规范的三纲五常，它是人性的最高境界；

　　b强调“存天理，灭人欲”。

　　c认为“格物致知”的目的在于明道德之善，而不是求科学之真。