九年级历史复习讲义

　　【总结巩固】

九年级历史复习讲义

　　学习本课，要结合考试标准掌握牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就、科学家在社会发展中的作用等内容。

　　【基础训练】

　　1、20世纪初，取得自然科学史上划时代的成就是（D）

　　A电磁感应原理的发现B三大运动定律和万有引力定律的提出

　　C达尔文提出生物进化学说D爱因斯坦提出物理学的相对论

　　2、中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革，其“物竞天择，适者生存”的思想来源于（B）

　　A魏源的科学理论B达尔文的科学理论

　　C牛顿的科学理论D爱因斯坦的科学理论

　　3、“生物是神创造的，是一成不变的.。”这个18世纪中期以前的传统看法，由于下列哪位科学家的伟大理论的创立而被打破（A）

　　A达尔文B牛顿C巴斯德D爱因斯坦

　　4、生物学著作《物种起源》在思想上的贡献是（C）

　　A发展了启蒙思想运动B阐明了物种的变化规律

　　C打击了神权统治的根基D奠定了生物学的基础

　　5、材料一：“如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。”

　　材料二：“我只不过对于一件事情，总是在很长时间很热心地去思考罢了。”

　　请回答：（1）以上两句话均为哪位科学家所言？答：牛顿

　　（2）他在自然科学领域取得哪些重大成就？答：提出三大运动定律和万有引力定律。

　　（3）谈谈他能取得如此重大成就的原因。

　　提示：当时社会需要发展更系统的力学知识；牛顿以前许多科学家对力学发展做出了贡献；牛顿本人的刻苦努力、勤于思考的精神。

　　（4）这给我们什么启示？

　　提示：成功来自对事物的深入观察，来自刻苦努力；等等

　　6、材料：“我所完成的工作，是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。”——达尔文请回答：（1）达尔文的名著是什么？答：《物种起源》

　　（2）他在书中提出了什么观点？答：生物进化论

　　（3）从材料中你得到什么启示？

【九年级历史复习讲义】相关文章：