高一历史考试备考方法
高一历史的考试的备考,是对自己所学知识的一些加深理解与运用的过程,但介绍一下换位思考法,换位思考将应用在历史学习中,与历史人物换位思考?想法够大胆吧,换位思考会帮助你加深印象,从而对历史的理解更深。下面便是换位思考法的详细内容。
1.设身处地法,就是设想自己是生活在某个特定环境中的某一历史人物,让自己有身临其境的感觉,以此“角色”来想象、推断事物发展的可能轨迹的`一种学习方法。
历史事件或历史现象等总是有其时代特色的,也有一定的差异性。怎样才能把这种情境再现出来,让我们回到历史中看历史应如何发展下去才符合当时发展趋势呢?
(1)应借用图片、音像材料等直观教具,创设历史事件发生的社会“情境”,以此来增强我们的“历史感”,为实现“换位”,即由现实角色进入历史角色提供条件。
(2)面对此情此景,揣测当时的国人面对这样的问题,会怎么办?会有什么样的感想?比如日本明治维新:当时日本处于日益落后的封建幕府统治时期,资本主义经济水平有一定的发展,外国侵略不断加深,阶级矛盾、统治阶级内部矛盾和民族矛盾尖锐等等。针对这些情况,以明治为首的维新派想把日本建成一个强大的国家,“跳出内忧外患的圈子”,应该怎样着手呢?
(3)结合此发展情况思考,如果我是当时的某某,我会采取哪些方法,从哪些方面着手改革?如日本明治维新,如果我是日本,如何进行改革才会使我的政府站住脚根,才不会被外国侵略?
(4)归纳、总结教材,把历史人物的做法提炼出来,看看真正的史实是什么,历史人物到底是怎样做的,从而验证鉴别自己的设想。然后进一步思考:历史人物的这些措施,哪些是我没有想到的?有没有应该做到而明治等没有做到的?明治等的做法有没有不足之处?为下一步的评价改革措施打下了基础。
(5)评价判断,形成结论。
2.角色换位法,就是将历史事件或历史现象正反两方面的特征全部或部分换位后进行思考
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