【合集】的经典英语口语
的经典英语口语1
1、I'll check it out我去查查看。
2、As soon as posle！ 越快越好！
3、It's against the law这是违法的。
4、Don't let me down别让我失望。
5、Don't fall for it！ 别上当！
6、He came by train他乘火车来。
7、There es a bus汽车来了。
8、It's a fine day今日是个好天。
9、Just wait and see！ 等着瞧！
10、My mouth is watering我要流口水了。
11、Well，it depends 噢，这得看情景。
12、He lacks courage他缺乏勇气。
13、It really takes time这样太耽误时光了。
14、What do you think？ 你怎样认为？
15、No pain，no gain不劳无获。
16、I beg your pardon请你原谅。
17、I can't follow you我不懂你说的。
18、This house is my own这所房子是我自我的。
19、Any messages for me？ 有我的留言吗？
20、Long time no see！ 好久不见！
21、I love this game我钟爱这项运动。
22、If only I could fly要是我能飞就好了。
23、Make up your mind做个决定吧。
24、You can't miss it 你必须能找到的。
25、What does she like？ 她喜欢什么？
26、How are you recently？ 最近怎样样？
27、He owes my uncle $。他欠我叔叔美元。
28、What a good deal！ 真便宜！
29、We are good friends我们是好朋友。
30、You did fairly well！ 你干得相当不错
31、IS it true or false？ 这是对的还是错的？
32、We're all for it我们全都同意。
33、What day is today？ 今日星期几？
34、It’s a long story说来话长。
35、You are just in time你来得正是时候。
36、Don't be so modest别谦虚了。
37、You have my word我保证。
38、Easy e easy go来得容易，去得快。
39、What time is it？ 几点了？
40、Love me，love my dog（谚语）爱屋及乌。
41、How are things going？ 事情进展得怎样？
42、It sounds great！听起来很不错。
43、You asked for it！ 你自讨苦吃！
44、May I use your pen？ 我能够用你的笔吗？
45、That's all I need我就要这些。
46、I am a football fan我是个足球迷。
47、That's a good idea这个主意真不错。
48、The answer is zero白忙了。
49、I have a good idea！ 我有一个好主意。
50、Don't lose your head不要惊慌失措。
51、I'm On your side我全力支持你。
52、Time is running out没时光了。
53、I beg your pardon？ 请您再说一遍（我没有听清）。
54、I'll try my best我尽力而为。
55、What happened to you？ 你怎样了？
56、You need to workout你需要去运动锻炼一下。
57、How's everything？ 一切还好吧？
58、The view is great景色多么漂亮！
59、Thioy has no job这个男孩没有工作。
60、Just read it for me就读给我听好了。
61、I have no choice我别无选择。
62、He is just a child他只是个孩子。
63、I felt sort of ill我感觉有点不适。
64、He is a smart boy他是个小机灵鬼。
65、Did you miss the bus？ 你错过公共汽车了？
66、Your hand feels cold你的手摸起来很冷。。
67、Don't give me that！ 少来这套！
68、Speak louder，please说话请大声点儿。
69、He can hardly speak他几乎说不出话来。
70、So far，So good目前还不错。
71、I know all about it我明白有关它的`一切。
72、She had a bad cold她患了重感冒。
73、Who's kicking off？ 此刻是谁在开球？
74、Don't trust to chance！ 不要碰运气。
75、He can't take a joke他开不得玩笑。
76、It's going too far太离谱了。
77、He won an election他在选举中获胜。
78、It’s Sunday today今日是星期天。
79、He is ill in bed他卧病在床。
80、Control yourself！ 克制一下！
81、Fasten your seat belt系好你的安全带。
82、It is growing cool天气渐渐凉爽起来。
83、Don't be so childish别这么孩子气。
84、Don't count on me。别指望我。
85、Who told you that？ 谁告诉你的？
86、I'll see you at six我六点钟见你。
87、Yes，I suppose So是的，我也这么认为。
88、You can make it！ 你能做到！
89、I like ice—cream我喜欢吃冰淇淋。
90、Move out of my way！ 让开！
91、Believe it or not！ 信不信由你！
92、What's your trouble？ 你哪儿不舒服？
93、I'll be back soon我立刻回来。
94、He always talkig他总是吹牛。
95、What should I do？ 我该怎样办？
96、Knowledge is power知识就是力量。
97、I'll be right there我立刻就到。
98、Clothes make the man人要衣装。
99、It seems all right看来这没问题。
100、The wall has ears隔墙有耳。
的经典英语口语2
1·有意识地浸泡在英语文化中
不要小看英剧美剧，他们了解英语国家文化的重要窗口，同时也是练习口语的重要准备工作。这里强调的是，我们必须“有意识”地去看，而不是看完哈哈一笑拉倒，丢掉字幕，使用英语思维，多模仿一下剧中人物的口音，多留意一下剧中出现的地道词汇，能够为你未来的交流提供一定的信息储备以应对不同的问题。
注意，不管听英文歌，还是看美剧都可以提高英语听力，词汇量以及口语水平，真是一举三得。当然，如果你在看美剧的时候，只看中文字幕，没有认真去听发音和语感，这对你是没有任何帮助的。建议看英文字幕，认真听英文对白，体验语气的微弱变化，随着时间的推移，你会发现，进步在无形之间。
能通过看电视剧学英语。原因：比如说，在一部电影中遇到一个新用法A，电影剧情一般很紧凑，A用法可能只会出现这么一次。电视剧就不同了，它趋于生活化，同样的用法A可能在不同剧集中出现，同时还可能出现A的近义用法，这样反复出现，对学习者来说就是个不断复习的过程!
2·尝试用笔写下自己的日常生活，然后用口语讲述。
语言的学习就是不断输入和输出的过程，不仅要听，还要多说。当我们和客户交流时，可以自己在脑海中提前设想一下从事外贸这份工作与人交流时候最可能会说到哪些话，然后在心里不断模拟各个场景，并尝试着用英文将想要说的话都表达出来。
这里建议大家把网上的口语有关的对话和资料都找过来，把话题写在一个文档中，是每天都写。积少成多，对于写英文邮件也是有帮助的。最后，不要忘记找英语比你好的同学，当然是外国人，帮你修正一下。
记住要用笔，因为如果不记下来，是一定会忘记的!在看一些外贸有关的资料时，遇到好的.句子也可以抄写下来，下次与人在交流时可以灵活利用一下，但是不要太过于书面的语言，这样让对方听起来会太生硬。
3·积累一定的词汇量
很简单，多用英英字典。当我们有了一定的词汇量以后，开口表达即便是有语法错误也不影响沟通效果。这个方法也可以提高英语口语，很多人没有重视。80%的非英语专业的人用的是英汉双语辞典，现在这80%的人中又有绝大多数在使用有道词典、百度词典这些软件查单词。大家碰到新的单词、词组，第一反应就是查出它的中文意思，但知道了中文意思并不等于了解了这个英文单词。因为你不会用它!你必须配合英文解释+英文例句，才能较好地理解一个英文单词，生活中遇到例句中的类似情境，也可以流利说出来!
同时，看英文解释的过程，也是学习如何用英语思维表达的过程!使用网络辞典，虽然查词速度很，优于传统纸质辞典，但是对学习英语没有帮助。刚开始使用英英词典时，可能不习惯，用得慢，但经过一小段时间的磨合，你就再也不想用英汉双解词典啦!当然，双解词典还是可以辅助学习。
的经典英语口语3
1、买一台录音机，找一合磁带。
根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。
2、口语学习的关键是要模仿人家的说话。
这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。
3、进行跟读训练。
放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。
4、同步阅读。
当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。
5、学习英语，发音标准一定是重中之重。
从小学英语就是为了考试，而没有注重它是一门语言，语言考高分是没用的，只有口若悬河才是王道。所以一定要掌握好英语的英标，要说的绝对标准，这样才不会影响后期对英语学习的兴趣，而且能为自己增加自信。
6、商务英语相对生活用语更加晦涩。
所以一定要掌握大量的词汇量，并且要对它们熟悉起来。
7、当积累到一定量的时候，伴随的'一定是质的变化。
这个时候，就不能停留在知识层面了，而是要拿到实务中去练习。在工作中可以小露头角的机会来了。语言就是越用越熟练，所以一定要开口去交流。
的经典英语口语4
英语口语学习王是一款完全免费的英语口语学习软件，它精选了《英语口语8000句》、《常用口语800句》、《出国实用英语会话》、《英语900句》、《英语会话300句》等常用英语口语教材，共计一万二千多句，所有句子均采用真人语音朗读，并配以中文译文，通过全文朗读、句子即指即读、录音对比、句子听写等实用的软件功能，帮助您迅速提高英语口语和听力水平。
功能
1、句子浏览
将课文转化为一条条配有译文的句子，每条句子都有真人读音，可以对任意句子进行复读，课文中的.重点和难点句配有详细的注释，您也可以自行为句子添加注释。点击句中单词即可查看词义和音标，并有标准纯正的真人发音。
2、全文浏览
通过“原文模式”和“英汉对照”两种方式显示整篇课文，所有句子均可即指即读，也可以进行全文朗读。右键点击句中单词即可查词并有真人发音。
3、英汉互译
隐藏课文中的英文或中文句子，再通过“点出英文”、“点出中文”等方式进行翻译练习。
4、句子回想
隐藏句子中的单词，再通过鼠标点出的方式进行显示，并可进行词义、音标、读音等多种提示。
5、听写测试
通过听写或默写来检验您所学句子的掌握情况，拼写中可以使用词义、音标、读音、单词等多种提示，句子拼写完成后，系统会根据您的提示和错误次数进行评分，并能通过分数统计窗口查看每条句子和每篇课文的听写情况。
6、跟读对比
即录音对比功能，将自己的发音与标准发音进行对比，可以纠正自己的错误，检查重音和语调是否正确。通过反复大声地说，反复的对比，一直到能脱口而出标准的英语。
更新日志
1、增加自建课本中课程数设置选项。
2、优化软件界面与相关功能。
3、修正听写中部分字符不能正常输入的问题。
的经典英语口语5
一.前言
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的.良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。
二．活动细则
1.活动名称：
鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛
2.活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3.活动时间：
待定
4.活动对象：
鲁东大学食品工程学院大一学生
5.承办单位：
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar
6.邀请嘉宾：~~~~
7.活动宣传：海报通知、负责人通知
8.报名方式：待定
9.：待定
10.奖项设置：
一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名
11.所需器材：
?多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品
三．公民工作人员安排
1.宣传部：
? 负责海报制作与张贴等活动的宣传
2.编辑部：
? 负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选
3.外联部：
? 协助赞助企业
4.策划部：
? 做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作
5.口语部：
? 积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛
四．比赛具体流程
（初步预计人数为20人）
<1>. 时间地点：待定
<3>.评分标准：1.发音：30分
1.赛前准备：
1. 各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备
2. 各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人
2.赛中：
1.开幕式表演
2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始
3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。
4. 半场穿插节目表演
5. 主持人宣布比赛继续
6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖
7公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名
8. 主持人总结陈词、宣布比赛结束
3.赛后：
1.打扫教室卫生整理活动器材
2整理活动中采集的照片准备张贴公布
3. 赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布
五.活动具体要求：
1.评委公平、公正、公开。
2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。
的经典英语口语6
尊敬的各位评委、老师：
你们好！我叫——，来自——，我所教授的科目有：剑桥少儿英语预备级、剑桥少儿英语一级和剑桥少儿英语二级。今天我说课的内容选自剑桥少儿英语一级上册第三单元“I like apples”第一课时。我从四个方面说这堂课的设计：说教材、说教法、说教学过程、说反思
一、教材的地位和作用:
“I like apples”是《剑桥少儿英语一级上册》第三单元，在此之前，学生们已经学习了apple苹果、pear梨、banana香蕉、orange橘子、peach桃子，本单元是在以上基础上接着学习各水果的单词、英语句型“你想要什么”“你喜欢××水果吗”及简单的英语名词单复数的变化。本单元的学习为以后学习名词变复数做了良好铺垫。
二、教学目标：
1、通过学习，能够听、说、读、写本课所学水果类单词
2、掌握本课所出现的水果单词变复数后的发音
3、初步掌握英语名词单复数的概念
三、教学重点与难点：
本着剑桥少儿英语的教学标准，及学生的接受能力基础上我确定了以下教学重难点：
1、新单词：mango芒果、grapefruit柚子、pineapple菠萝、watermelon西瓜、coconut椰子正确读法与写法
2、初步掌握名词变复数的几条简单的.变化规则，如：mango和peach的复数，在后面应加”-es”
3、本课’”like”后应加水果的复数，”some” 为“一些”，也应跟复数形式
4、I’d like=I would like，而不是I like。
的经典英语口语7
1、 谁把绢丢在地上了，老师拾起来说：
是你的吗？
Is it yours?
2、 你的手绢是红色的，你猜应该是林林的，就问他：
是你的吗？
Is it yours?
3、 丁丁拾到一个笔记本，他交给了老师，又问：
是你的吗？
Is it yours?
4、 芳芳捡起来一副老花镜，递给身边的老爷爷，问道：
爷爷，这是不是你的？
Is this yours?
5、 他拿着玩的那支玩具枪有点象你的，你忙跑过去问他：
那是你的`吗？
Is that yours?
6、 妈妈给每个孩子分了一份礼物，她对你说：
这是你的那份。
This is yours.
7、 爸爸出门忘了带文件夹了，你追出去，把夹子交给他，说：
这是你的。
This is yours.
8、 你吃着好吃的牛排，也没忘了把它分给小狗一点儿，你说：
喏，也有你的。
Well, this is yours.
的经典英语口语8
实习时间：
实习内容：
英语口语实习
实习总结：
我暑期口语实习的单位是重庆市垫江实验中学校，担任初二二班的英语老师，由于我就读的是非师范专业，教学经验很少，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学方法，虚心向有经验的优秀教师请教，实习是个人综合能力的检验。要想讲好课，除了英语基础知识功底深厚外，还需有一定的实践能力。作为一名教师，还要求有较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学生在快乐的心情下上好每一节英语课。英语是一门语言，困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早自习口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。另外，对部分不自觉的'同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性，虽有课本作参考，但学生常常问及课本以外的知识，有的还涉及到人文历史地理方面，确实够我折腾了的。通过这次实习，我真正领会了以前一位学长送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。”以前我就希望自己能做一名老师，因为我觉得教师是一份很不错的职业，我很喜欢英语，我也知道做一名普通的英语老师，不能拿高薪，但是它是一份比较稳定的工作，而且和学生打交道会比与社会上的人打交道更轻松。所以，我希望自己在学校期间能认真把专业知识学好，基础打牢，毕竟只有自己的水平提高了，才能把学生教好。
的经典英语口语9
一、指导思想：
举办竞赛活动可以展现当代大学生风采，增强学生之间的.交流，提高学生英语口语能力和综合素质，培养有理想、有气质、有口才的新时代大学生。
二、参赛对象：全院大专班学生。
三、比赛内容：比赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3-4分钟，回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布（专业组八道题，非专业组五道题）。
四、比赛形式：比赛分英语专业组和非英语专业组；比赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。
五、比赛时间：
2、各系复赛于11月10日举行。
六、比赛地点：系初赛、复赛均安排在206多媒体教室举行，学院决赛在大学生活动中心三楼举行。
七、参赛人数：英语专业组8人，非英语专业组8人。
八、奖项设置：
非专业组：
专业组：
最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。
九、举办单位：
主办单位：人文与艺术系、院学工处、团委、教务处
承办单位：院团学会学习部及系学习部
的经典英语口语10
主办方：---大学“英语
承办方：商学院crazy社团
活动背景：为促进我校建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学习氛围和热情，结合我校的实际情况，特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院crazy社团承办，该社团自成立以来取得了一系列优异成果，是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。
活动目的：为了提高全校学生对
用英语学习的热情，通过多样的比赛形式让学生热爱英语，享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围，沟通各学院，促进学校发展。同时也发现人才，发展人才，发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台，展现当代大学生的`风采。
活动形式：此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲
比赛流程及评分标准：
第一部分：朗诵
一，独诵个人展示，可朗诵英文诗、散文等，时间不得低于5分钟。
二，模仿秀模仿经典，可以是经典台词、名人演讲片段等。时间为3分钟左右。
三，现场问答
由评委提问，参赛选手现场答题。
注意：口语流畅标准，内容健康向上。
一、二环节可加入ppt及音乐等，使朗诵更加生动。
第二部分：话剧
参赛要求：
一，话剧不宜太短，时间维持8分钟以上。
二，故事情节具体，表演生动，语言清晰流畅。
三，主题创新，表现形式多样。
四，内容积极健康，能够展现大学生风采。
五，ppt设计，道具准备等。
第三部分：歌曲
一，英文歌曲大声唱选手自己准备参赛曲目及伴奏等。
二，回顾经典播放经典曲目，由选手抢答歌曲英文名称，答对一首加5分。
三，秀出最美声音唱出自己的风格，注意创新，
同时把自己最美的声音展示给大家。
奖项设置：
朗诵部分：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
话剧部分：
第一名，第二名，第三名，优秀奖。
最佳口语1名
最佳创意1名
歌曲部分：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖:若干名
最美声音奖1名
活动对象：11级大一新生
活动时间：
活动地点：
经费预算：
活动总结：
的经典英语口语11
1、Watch out！ 当心。
2、My treat 我请客。
3、That's all！ 就这样！
4、How's it going？ 怎样样？
5、I think so我也这么想。
6、What's new？ 有什么新鲜事吗？
7、See you 再见。
8、Guess what？ 猜猜看？
9、I'll see to it 我会留意的。
10、Time is up时光快到了。
11、Keep in Touch坚持联络。
12、I'm full我饱了。
13、Can I help you？ 我能帮你吗？
14、Congratulations！ 祝贺你！
15、Take it easy 别紧张。
16、Help yourself 别客气。
17、That's neat 这很好。
18、No problem！ 没问题！
19、Any day will do哪一天都行夕
20、Slow down！ 慢点！
21、I'm on a diet 我在节食。
22、I'm home 我回来了。
23、Enjoy yourself！ 祝你玩得开心！
24、Good luck！ 祝好运！
25、Is it yours？ 这是你的吗？
26、Just wonderful！ 简直太棒了！
27、What a pity！ 太遗憾了！
28、Hold on等一等。
29、Feel better？ 好点了吗？
30、Be quiet！ 安静点！
31、It's up to you由你决定。
32、Who's calling？ 是哪一位？
33、Of course！ 当然了！
34、What about you？ 你呢？
35、I decline！ 我拒绝！
36、Time is money时光就是金钱。
37、They hurt（伤口）疼。
38、Do l have to 非做不可吗？
39、Are you sure？ 你肯定吗？
40、I'm single我是单身贵族。
41、To be careful！ 必须要细心！
42、I just made it！ 我做到了！
43、Keep it up！ 坚持下去！
44、Forget it！ 休想！ （算了！）
45、Here you are给你。
46、Do me a favor？ 帮个忙，好吗？
47、Me too我也是。
48、I'm lost我迷路了。
49、Not yet还没。
50、So do I我也一样。
51、I promise我保证。
52、This way这边请。
53、Are you kidding？ 你在开玩笑吧！
54、I quit！ 我不干了！
55、After you您先。
56、Come on来吧（赶快）
57、Excuse me，Sir先生，对不起。
58、I see我明白了。
59、Never mind。不要紧。
60、I doubt it 我怀疑。
61、You set me up！ 你出卖我！
62、Not bad还不错。
63、I'm in a hurry！ 我在赶时光！
64、Cheer up！ 振作起来！
65、He is my age他和我同岁。
66、You did right你做得对。
67、I'll fix you Up我会帮你打点的
68、Why not？ 好呀！ （为什么不呢？）
69、So long再见。
70、Let go！ 放手！
71、Any thing else？ 还要别的吗？
72、I'm his fan我是他的影迷。
73、Bottoms up！ 干杯（见底）！
74、My god！ 天哪！
75、You're wele不客气。
76、Take care！ 保重！
77、Give me a hand！ 帮帮我！
78、Count me in算上我。
79、I love you！ 我爱你！
80、Shut up！ 闭嘴！
81、It's her field这是她的'本行。
82、No way！ 不行！
83、I have no idea我没有头绪。
84、You owe me one。你欠我一个人情。
85、Be careful！ 注意！
86、No one knows 没有人明白。
87、Don't worry别担心。
88、Let me see。让我想想
89、T can't help it我情不自禁。
90、How much？ 多少钱？
91、I agree我同意。
92、Follow me跟我来。
93、Don't move！ 不许动！
94、Try again再试试。
95、What's up？ 有什么事吗？
96、I don't mean it我不是故意的。
97、Good job！ 做得好！
98、Have fun！ 玩得开心！
99、Bless you！ 祝福你！
100、Allow me让我来。
的经典英语口语12
自我对话法：很别人使用英语交流可能对很多人来说是一件不容易的事情，尤其是当自己的英语底子不好的时候，更会怯场，不敢开口，此时我们可以采用自我对话法，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角，把平时学到的最好都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量，以便日后敢和他人交流。
他人对话法：自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平，可以找你的好朋友跟你练习，朋友之间说英语也该没那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。
边听边读法：顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，知道记住发音为止。
边说边写法：在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了学生交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。
影视提高法：现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧，再看美剧的同时也可能提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的.教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。
歌曲记忆法：现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样不利于我们听清楚他们的发音，最好选择慢歌最为学习歌曲。
的经典英语口语13
一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：
1．语音、语调是否正确，口齿是否清楚；
2．流利程度；
3．语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；
4．内容是否充实，逻辑是否清楚。
这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。
第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。
（一）模仿
模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。
大声模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢？简单他说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法，第一步，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出），对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
（二）复述
学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词。句子的形式
复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。
具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的.内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。
复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。
复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。
的经典英语口语14
1、You can"t miss it 你一定能找到的。
2、Yes,I suppose So. 是的，我也这么认为。
3、Who"s kicking off？ 现在是谁在开球？
4、Who told you that？ 谁告诉你的？
5、What do you think？ 你怎么认为？
6、What day is today？ 今天星期几？
7、There comes a bus. 汽车来了。
8、The wall has ears. 隔墙有耳。
9、The view is great. 景色多么漂亮！
10、Just wait and see！ 等着瞧！
11、Don"t let me down. 别让我失望。
12、Don"t fall for it！ 别上当！
13、Don"t count on me.别指望我。
14、Believe it or not！ 信不信由你！
15、You have my word. 我保证。
16、You asked for it！ 你自讨苦吃！
17、What should I do？ 我该怎么办？
18、What a good deal！ 真便宜！
19、We"re all for it. 我们全都同意。
20、No pain,no gain. 不劳无获。
21、Long time no see！ 好久不见！
22、I"m On your side. 我全力支持你。
23、I"ll try my best. 我尽力而为。
24、I love this game. 我钟爱这项运动。
25、I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。
26、I have no choice. 我别无选择。
27、How"s everything？ 一切还好吧？
28、He lacks courage. 他缺乏勇气。
29、He is ill in bed. 他卧病在床。
30、He came by train. 他乘火车来。
31、Control yourself！ 克制一下！
32、You can make it！ 你能做到！
33、What time is it？ 几点了？
34、So far,So good. 目前还不错。
35、It"s a fine day。 今天是个好天。
36、It sounds great！. 听起来很不错。
37、I"ll fix you Up. 我会帮你打点的
38、I don"t mean it. 我不是故意的。
39、You owe me one.你欠我一个人情。
40、What about you？ 你呢？
41、Just wonderful！ 简直太棒了！
42、It"s up to you. 由你决定。
43、It"s her field. 这是她的本行。
44、I"m in a hurry！ 我在赶时间！
45、I"ll see to it 我会留意的。
46、I just made it！ 我做到了！
47、I have no idea. 我没有头绪。
48、Try again. 再试试。
49、They hurt. （伤口）疼。
50、Take care！ 保重！
51、Slow down！ 慢点！
52、Of course！ 当然了！
53、I promise. 我保证。
54、I decline！ 我拒绝！
55、Good luck！ 祝好运！
56、So long. 再见。
57、Shut up！ 闭嘴！
58、Not bad. 还不错。
59、I agree。 我同意。
60、You have my word！ （我保证！）
61、You are the boss！ （听你的！你说了算！）
62、Whatever you say！ （随便你！）
63、Time will tell. （时间会证明的.。）
64、Think it over. （仔细考虑一下。）
65、That"s bullshit！ （废话！）
66、No doubt about it. （毫无疑问。）
67、May I help you？ （我能帮忙吗？）
68、It"s dangerous！ （危险！）
69、It"s a good opportunity！ （好机会！）
70、It"s against the law！ （那是违法的！）
71、It"s a small world. （世界真小。）
72、it"s her field. 那是她的本行。
73、i"m in a hurry！ 我在赶时间！
74、i"ll see to it 我？留意的。
75、i just made it！ 我做到了！
76、i have no idea. 不知道？。
77、how"s it going？ 怎么样？
78、give me a hand！ 帮帮我！
79、excuse me,sir. 先生，对不起。
80、enjoy yourself！ 祝你玩得开心！
81、can i help you？ 要帮忙吗？
82、you set me up！ 你出？我！
83、you did right. 你做得好。
84、who"s calling？ 是哪一位？
85、time is money. 时间就是金钱。
86、That"s all！ 就这样！
87、No problem！ 没问题！
88、Never mind.不要紧。
89、Let me see.让我想想。
90、Keep it up！ 坚持下去！
91、I"m single. 我是单身贵族。
92、I think so. 我也这么想。
93、I doubt it 我怀疑。
94、Guess what？ 猜猜看？
95、Don"t move！ 不许动！
96、Bottoms up！ 干杯（见底）！
97、Be careful！ 注意！
98、What"s up？ 有什么事吗？
的经典英语口语15
part one
第一部分
making questions
提问
new words
新单词
booklet n.
小册子，手册
cable n.
电缆，越洋电报
transfer n.
汇兑
original n.
原先的
contract n.
合同
draft n.
草案
assembly n.
装配
safe n.
保险柜
deposit n.
存放
quarter n.
季度
phrases & expressions
短语和词组
by cable
通过电报
money order
汇票
post transfer
邮汇
banking terms
银行术语
day laborer
临时工
parking place
停车场
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