泡泡形成的科学原理是什么
吹泡泡是很多小孩都想要玩的游戏,然而很多的小孩包括大人都不知道泡泡是如何产生的。下面为您精心推荐了泡泡形成的科学原理,希望对您有所帮助。
泡泡形成原理
泡泡是由于水的表面张力而形成的。这种张力是物体受到拉力作用时,存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力。水面的水分子间的相互吸引力比水分子于与空气之间的吸引力强。这些水分子就像被黏在一起一样。但如果水分子之间过度黏合在一起,泡泡就不易形成了。肥皂“打破”了水的表面张力,它把表面张力降低到只有通常状况下的1/3,而这正是吹泡泡所需的最佳张力。
吹泡泡的水怎么配
第一步,冲茶水。
把茶叶倒进杯子,热水冲茶,盖上盖子泡一会儿。
然后把茶叶滤掉,只留下茶水。
第二步,调配泡泡水。
把洗洁精和一小匙白糖放在容器里,搅匀。
然后把准备好的茶叶水倒入。
洗洁精和茶水的比例是一比三。
第三步,冷却。
把以上的泡泡水摇匀,等水冷却。
第四步,装瓶。
把配好的泡泡水装进准备好的小瓶子里。
第五步,吹泡泡。
准备一个吸管,剪下一小段用来吹泡泡。
把吸管沾泡泡水,放心吹就可以了。
这个泡泡水环保又安全,没有其它添加的成份,大人可以放心让孩子们玩了。
吹泡泡水的制作方法
准备60度左右的温开水。
在温开水中倒入洗洁精,比例大概1:3,洗洁精适当再多些也没关系。
在混合好的液体中倒入适量白砂糖和液体胶水。
吹泡泡水的制作技巧
取一只杯子倒入开水。
在开水中放入茶叶,泡出茶水(或直接买现成的绿茶)。
在空杯子里加入2匙白糖,倒入一些洗发水、洗手液都可以。
倒入泡好的茶水,搅拌一下,泡泡水就制作好了。
拓展阅读:吹泡泡教案
活动目标:
1、引导幼儿学习团纸黏贴的技能。
2、引导幼儿学习在一定范围内团纸黏贴。
3、感受活动的乐趣。
活动准备:
1、大小不同泡泡底纸(4A纸一半大小左右),彩色皱纹纸裁成小方块若干。
2、泡泡枪。小黑板。
3、小筐若干,浆糊。
4、一个大泡泡背景墙,上有反粘透明胶带。
活动过程:
一、游戏导入。
教师组织幼儿围坐成圆圈,带领幼儿在圆圈内玩泡泡枪(1-2次),引导幼儿观察泡泡是圆圆的,大小不等的。
二、教师示范并讲解如何团纸黏贴泡泡。(在小黑板上演示)。
1、教师组织幼儿围坐成半圆。
2、出示一个泡泡作品,提问:这是什么呀?
“今天我们就来自己动手做漂亮的泡泡好吗?”
3、示范用一张皱纹纸团成小球放到浆糊里蘸一蘸,粘到泡泡底纸上。老师可以一边动手一边念儿歌:捏一捏,捏一捏,捏成一个小球球,亲一下,亲一下,泡泡飞上天!
4、按上述方法依次粘满整个泡泡底纸。
三、自己动手粘泡泡。
1、组织幼儿围坐在桌子边上,自己动手试一试。
2、鼓励幼儿一边念儿歌一边团纸黏贴泡泡。要求:要粘满整个泡泡。有困难的宝宝要请老师帮助。
四、“大泡泡、小泡泡”飞上天。
“小朋友,你的泡泡做好了吗?请你举起来给老师看看!嗯!真漂亮!现在请我们宝宝把你做好的泡泡送上天好吗?”
引导幼儿把泡泡粘到墙上的'大泡泡中去。
五、结束。
“小朋友,你们看,我们做的泡泡漂亮吗?下次我们再来做这漂亮的泡泡好吗?”
吹泡泡泡赛作文
圣诞节快到了,动物乐园的成员们决定举行一场别开生面的吹泡泡比赛。如果谁拿了第一,谁就能到香港去玩,小动物们纷纷报名,啊啾也不例外,也报了名,并领了一块泡泡糖,它想,泡泡糖嚼的时间越长,吹的泡泡才更大吧,于是,他走路的时候嚼,睡觉时在嚼,便便时也嚼。
吹泡泡比赛如期举行,小动物们聚集在动物乐园的摩天轮下,随着小田鼠的一声令下,吹泡泡比赛正式开始了。首先上台的是小兔,只见他握紧小拳头,几步就跳上了台,它收紧肚子,翘起尾巴,一个长泡泡就诞生在它的嘴边,小动物们都拍手叫好,小兔高兴地跳下了台。第二个出场的是熊大哥,只见他,大摇大摆的走上台,两只小眼睛中闪着自信的光芒,小动物们在台下低声议论:“熊大哥的力气最大了,它肯定能赢。”谁知,熊大哥却只吹了一个小小的泡泡,小猴看到大叫:“哈哈哈,你不是大力士吗,怎么才吹了这么一个小泡泡,太好笑了”。熊大哥红着脸下了台。小猫缩成了一个绒球滚上了台,他一扭身,一个方形的泡泡吹了出来,小动物们在台下高喊:“小猫赢了,小猫赢了”小猫又缩成绒球滚下了台。小猴奇奇上场了,他倒挂在树上说:“大家看我的新奇大泡泡”说完,它吹了一个大大的葡萄泡泡,台下的小猴们一边敲锣一边齐声高喊:“猴哥必胜,猴哥必胜”奇奇得意的翻着跟头下了台,他想,第一准是我得了。
最后出场的是阿啾,它慢悠悠的上了台,只见他双手叉腰,两腿半蹲,深深的吸了一口气,使劲,再使劲,可是憋了很长时间,一个泡泡也没吹出来,小动物们在台下一起起哄:“别吹了,别吹了,阿啾下来”就在一霎那,只听:“呼”的一声,一个大大的白泡泡罩住了阿啾,小动物们有的张大了嘴,有的瞪大了眼,还有的从嘴了流出了口水。这个泡泡实在太大了,小田鼠跳上了台,仔细一看,才发现,这个泡泡是从鼻子里吹出来的,是个鼻涕泡泡。
田鼠举起阿啾的手,高声宣布:“比赛的赢家是阿啾,因为他吹了一个了不起的鼻涕泡泡。”“哗哗哗”小动物们把热烈的掌声送给了啊啾,阿啾开心的大叫:“噢,我赢了,我赢了。”
一场有趣的吹泡泡比赛就这样在动物们的欢呼声中结束了。
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