考研提高数学复习效率的方法

　　我们在进行考研数学的复习时，需要把自己的学习效率提上去。小编为大家精心准备了考研提高数学复习效率的秘诀，欢迎大家前来阅读。

考研提高数学复习效率的方法

　　考研提高数学复习效率的技巧

　　一、保持自己的复习节奏

　　在考研的备考阶段，相信你有可能是与同伴或室友一起备战，那么这些"研友"或"战友"除了能够陪伴你读过漫长的备考时间，还有可能对你的进度造成一定程度的干扰，尤其是自我定力不够的同学更要注意。当别人谈到自己的考研复习进度时，无形之中便会给你增加一些精神压力，如果你这时候放弃了自己的进度和节奏，变成了跟着别人跑，那么在这一年里都将会变成别人的追随者。所以，考试的备考阶段就像一次长跑，必须把握自己的节奏，快或慢取决于自己的实力和安排，才能有的放矢，提高效率。

　　所以按照自己的考研复习计划，循序渐进，切忌突击，临时抱佛脚，功夫下在平时。高等数学这门课在考研数学中占得比例很重。在数一和数三中占56%，在数学二中高达78%，所以高数这门课需要多花时间，多花精力，高数的成绩将直接挂钩你的考研成绩。

　　二、不盲目"刷题"

　　平时的生活中总有很多同学，埋头做题，几乎全部的时间都耗费在习题册和解题指南这类书里，然而最后的考研结果却并不能让人满意。究其原因，就在于平时全部靠做题来提高水平，对于知识完全没有自己的理解。不明白定理的内容含义、几何意义，就开始做题，刷题，最后做完也不知道自己做了什么，只知道自己又"充实"的过完一天。然而这样的效率并不高，我们要做到，学一天就要有一天的收获，看一天书就要有一定的提高。这样单位时间内你学的东西多了，就相当于你的备考时间得到了延长。

　　所以复习考研数学切忌盲目"刷题"。

　　那么，是不是自己看懂了课本定理，做一下课本例题就可以了呢?当然也不是。我们说不搞盲目"刷题"，但并不是意味着可以不做题，题不仅要做，也要多做，但是要做到，每做一题就要有一个收获，一种心得，不然这个题就白做了，时间就浪费了。所以大量的练习对于数学学习也是非常必要的，但是大家要掌握好这个度。

　　三、真题告诉你，重点在哪里

　　历年的考研数学真题相信大家手里都有资料，那么如何利用历年考研数学真题，提高学习的效率呢?当大家复习完课本，做完了一定量的练习，一定要做真题，每一道真题都要仔细的分析和研究，至少做2-3遍真题。研究的方法主要有：总结出题的考点，应对的方法，对考点进行系统的梳理和汇总。把真题梳理好了就可以做一定的模拟卷，检测一下自己的复习水平，查缺补漏。提醒一点就是大家的时间观念，考场上是一次计时的战斗，要求在规定的时间里完成任务，所以希望大家平时做题提高速度，把握好时间，避免出现考试时间不够，做不完的情况。

　　最后我们用电影的主题曲《冠军》中的一段歌词与大家共勉："当我踏上了赛场，没有谁能阻挡。就让生命去飞扬，呐喊在空中回响，勇敢地飞，为了曾经的日夜，挥洒沸腾的热血。"

　　考研数学快速答题的小窍门

　　一、熟悉基本的解题步骤和解题方法

　　解题的'过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。

　　二、审题要认真仔细

　　对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。

　　有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

　　三、认真做好归纳总结

　　在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。

　　四、熟悉习题中所涉及的内容

　　解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。

　　因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。

　　五、学会画图

　　画图是一个翻译的过程，把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。

　　因此，牢记各种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。

　　六、先易后难，逐步增加习题的难度

　　人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。

　　我们在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。

　　七、限时答题，先提速后纠正错误

　　很多同学做题慢的一个重要原因就是平时做作业习惯了拖延时间，导致形成了一个不太好的解题习惯。所以，提高解题速度就要先解决“拖延症”。比较有效的方式是限时答题，例如在做数学作业时，给自己限时，先不管正确率，首先保证在规定时间内完成数学作业，然后再去纠正错误。这个过程对提高书写速度和思考效率都有较好的作用。当你习惯了一个较快的思考和书写后，解题速度自然就会提高，及改正了拖延的毛病，也提高了成绩。

　　考研数学高分刷题的技巧

　　(一)单选题

　　单选题的解题方法总结一下，也就下面这几种。

　　1.代入法

　　也就是说将备选的一个答案用具体的数字代入，如果与假设条件或众所周知的事实发生矛盾则予以否定。

　　2.演算法

　　它适用于题干中给出的条件是解析式子。

　　3.图形法

　　它适用于题干中给出的函数具有某种特性，例如奇偶性、周期性或者给出的事件是两个事件的情形，用图示法做就显得格外简单。

　　4.排除法

　　排除了三个，第四个就是正确的答案，这种方法适用于题干中给出的函数是抽象函的情况。

　　5.反推法

　　所谓逆推法就是假定被选的四个答案中某一个正确，然后做反推，如果得到的结果与题设条件或尽人皆知的正确结果矛盾，则否定这个备选答案。

　　(二)大题

　　接下来提供给大家几个大题的答题技巧，大家认真领会方法，要做到活学活用。

　　6.踩点得分

　　对于同一道题目，有的人解决得多，有的人解决得少。为了区分这种情况，阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分,这种方法我们叫它"踩点给分".

　　鉴于这一情况，考试中对于难度较大的题目采用一定的策略，其基本精神就是会做的题目力求不失分，部分理解的题目力争多得分。对于会做的题目，要解决"会而不对，对而不全"这个老大难问题。

　　有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤。因此，会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被"分段扣点分"。

　　对于考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以"做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难"。对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中得点分。有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。其实你要做的是认认真真把你解题的真实过程原原本本写出来，就是最好的得分技巧。

　　7.大题拿小分

　　如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。

　　特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫"大题拿小分"，确实是个好主意。

　　卡壳处先留白，以后推前：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一"卡壳处"。

　　由于考试时间的限制，"卡壳处"的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出"证实某步之后，继续有……"一直做到底，这就是跳步解答。也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，"事实上，某步可证明或演算如下"，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作"已知"，"先做第二问"，这也是跳步解答。

　　8.以退求进

　　"以退求进"是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。

　　为了不产生"以偏概全"的误解，应开门见山写上"本题分几种情况"。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。这个技巧需要同学们做题做到一定境界来体会，如果可以做到这一步，那么什么难题都不是难题了。

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