考研英语真题复习法的解读

　　考生们在进入考研英语的真题复习时，需要掌握好做题的方法。小编为大家精心准备了考研英语真题复习法的解析，欢迎大家前来阅读。

考研英语真题复习法的解读

　　考研英语真题复习法的总结

　　▶考研英语真题复习第一遍：按考试模式练习

　　考生在掌握考研英语基础知识后，要尽快开始考研英语真题复习。第一遍的时候就要严格按照考试时间，并且创造一个最贴近考试的环境来完成真题。试题每一部分都要认真做好，包括作文部分也要认真书写。

　　做完真题后考生可对照参考答案，对自己的做题效果做一个简单的自我评估，并仔细对照。正确了解自身的英语实力，在此基础上，着手准备相对应的复习计划。

　　▶考研英语真题复习第二遍：培养解题思维

　　第二遍考生要在真题复习中分析揣摩命题人的命题思维和命题习惯，并在日常练习中将自己的思维向出题方向靠拢。

　　在这一边真题复习中考生可以摘抄生词、长句进行分析，并有意识地进行记忆。进一步熟悉文章，正面分析正确选择项的方法。

　　建议大家看答案的时候对后面的分析参考阅读即可，关键的是考生要锻炼自己分析总结的能力，形成自己的解题思路。除此之外，这一遍考生还需要对出的题目有一个分类，例如细节题目，作者态度题目，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进一步总结应对策略打下基础。

　　▶考研英语真题复习第三遍：分析错误选项

　　这一遍是至关重要的，主要从以下四个方面着手

　　1、对比正误选项，找出差异所在

　　做完题目并正确修正以后，考生要分析出题人为什么设置某些错误选项，这些错误的选项是否有可辨别的特征。诸如：用的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?此类等等。

　　2、错选带入原文，查看出题人意图

　　考生在做完一定数量的真题后，可以集中分析10篇进行总结，你会很惊奇的发现：原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!这就是和出题人思路的接近过程，以后再见到这种错误选项的时候很大程度上考生就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了。

　　3、换位思考，揣测出题人思路

　　考生需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的，因此，如果单纯的从考生的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把握原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高考试能力的一个很重要的方法，考生经过一系列的训练能从出题人的思路把握选择项的时候，就是真正的考生知彼知己，能拿下考研英语的时候。

　　▶考研英语真题复习第四遍：回归文章本身

　　考生可以继续使用第三遍的复习方法，分析出题人是怎样把题目出出来的，具体思考以下几个问题

　　1、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目?

　　2、其它地方是不是可以出题目?

　　3、如果让你出题目你会怎样来出?

　　4、自己试着出上几道题目，比较一下和出题人的差距，进一步体会出题人出题目的把戏。

　　▶考研英语复习第五遍：再次按正规考试模式做题

　　再次像第一遍那样去做历年真题，总结出题技巧以及自己的应对策略。这一遍做题目的是再次深化贴近出题人思维方式，争取达到自己看到一篇文章在看题目之前就大致知道体会出在什么地方。应试策略和前面几遍的分析是分不开的，做好前四遍的复习，第五遍考生定会有惊喜发现。

　　总的来说考研英语往往是一些考生考研复习路上的绊脚石，考研英语分数更是多数热门高校为考生设置的一道门槛。为了顺利跨过考研英语这道门槛，大多数同学都会在考研英语复习上花费大量时间和精力，在这个过程中，考研英语真题的复习是重中之重。真题往往需要考生们多次复习，反复分析，每次的复习都有不同的方法和重点。掌握正确复习方法考生才能循序渐进不断进步，直到将真题吃透。

　　考研英语基础词的考察规律

　　什么是基础词汇?基础词汇就是所谓的初高中词汇，是在大家开始记忆大纲词汇之前就已经掌握的那些词。然而这类词汇在考研英语中通常不是考查大家所熟知的那层释义，而是很多考生都不知晓的意思，也就是对于基础词汇的熟词僻义的考查。这里给大家举几个真题中的例子。

　　accept这个词的“接受”这一层意思为大家所熟知，但在历年真题中经常考查它的另外一层含义“承担”。例如，2006年翻译中有这样一个句子 “His function is analogous to that of a judge, who must accept the obligation of revealing in as obvious a matter as possible the course of reasoning which led him to his decision.” 如果在这里把accept翻译成“接受”，翻译出来的中文句子就比较别扭，因此这里accept要理解为“承担”，整个句子便可译为“知识分子的作用与法官类似，即他必须承担这样的责任：用尽可能明了的方式来揭示他做出决定的推理过程。”此外，2003年完型中也出现了这个词“This does not mean that adults must accept irresponsibility. ”既然该句中accept和irresponsibility(无责任感)搭配，因此accept同应理解为“承担”，整句话译为“这并不是说成年人不应当承担责任。”

　　Claim这个词大家所熟知的是“声称，宣称”这层意思，但在真题中还会考查它另外的意思。例如2010年阅读text2中的句子“The Bilski case involves a claimed patent on a method for hedging risk in the energy market.”这里claimed是claim的`形容词，很明显不能理解为“声称的”，而应选用claim作为“宣告所有权，声称有权”这层意思。此外，claim出现在1999年阅读text1中的语境如下”As personal injury claims continue as before, some courts are beginning to side with defendants, especially in cases where a warning label probably wouldn’t have changed anything.” 这里应选用claim作为“索赔”这层意思。

　　通过accept和claim这两个单词在真题中的考查，同学们应该清楚了什么是基础词汇的熟词僻义考查。因此，对于这类词汇，同学们在复习中千万不可掉以轻心，不要满足于掌握它的基本释义，必须花功夫去全面掌握它的每层意思。

　　考研英语基础复习的要点

　　▶第一，主抓一本必考词汇之类的书，对考研英语的必考词汇有一个大体的认识和了解。

　　为自己量身定做背单词的时间计划，要在这段时间内掌握核心5500个词汇的词形、词性和单词的用法，包括同义词、相关词，尤其要注意近义词的词义辨析，因为在完型填空中将会有大量的此类内容出现。

　　在背单词的同时，别忘了要结合阅读理解巩固对单词的掌握，真正掌握单词或词组的用法，避免出现只单单理解词义却无法与上下文结合的情况。对单词的透彻理解和熟练运用，最好在6月底之前就搞定。

　　▶第二，在学习背诵词汇时，大家要同时进行阅读理解的学习。

　　每周至少要做一篇精读，先在短时间内浏览文章并掌握文章的主旨、作者的写作意图、每段的中心意思和文章中提到的重要信息。然后逐句分析，把每个词、每个表达、每个语法点都要弄清楚，掌握文章中的细节信息。

　　考研英语是典型的“得阅读者得天下”，对单词的复习说白了也主要是为阅读理解服务，所以这部分内容一定要下足功夫，可以结合真题中的阅读理解来熟悉真题的题型特点和文章思路，避免出现复习不对路的情况。

　　▶第三，说到阅读，不得不提的一个难点就是各种长难句的理解。

　　考研英语中会有大量的长难句出现，一句话占两三行是常有的事，很多考生因为对单词词义掌握不到位，再加上语法功底不扎实，所以读着读着就乱了，进而对整篇文章的理解都产生了不利影响。所以不管是为了阅读，还是为了翻译、作文，都需要重视语法、理清思路、循序渐进地复习。

　　总之，英语基础包括大量的单词记忆、语法学习和相应的阅读练习。单词和语法的掌握得扎不扎实，会直接影响到英语成绩。另外，考生们还要注意的是，由于一些学校大三下的学业还很繁重，开学后的复习时间很可能受到影响。所以，考研帮提醒同学们一定要挤出时间记忆单词、理清语法，千万不要在英语基础知识的复习上犯拖延症。

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