考研数学冲刺复习如何保持题感

　　我们在进入考研数学的冲刺时，想要在复习上保持好做题的感觉，那就需要掌握好方法。小编为大家精心准备了考研数学冲刺复习保持题感的技巧，欢迎大家前来阅读。

考研数学冲刺复习如何保持题感

　　考研数学冲刺复习保持题感的方法

　　一、不要把各模块分离复习

　　很多考生在复习过程中会按照题型复习，每个提醒做成一个模块，然后顺次看下去。这种做法虽然能保证数学复习全面，但是却无法保证做题的连贯性。考生在做某种类型的题目时，思路肯定全部凝结在某一类型的题目上，当需要做另一种类型的题目时，就需要转换思路，但是如果考生在平日里没有经过很好的练习的话，转换思路的过程需要的时间就会相对比较长，换句话说，考生会一时反应不过来。但如果换做是在考场上，对考生的影响就会非常可观了，因为如果一时的反应不过来，很可能会导致考场上出现紧张的情况，一旦军心不稳，这样考试就会很危险了。解决的方法其实很简单，大家在做题的过程中不要把各模块分离复习，保证它们全面进步，最好能按照真题的模式复习，那就最好不过了。

　　二、复习要连贯并保持感觉

　　数学最讲求题感，所以考生在复习过程中一定不要“三天打鱼两天晒网”，而是每天都要复习，最起码也要稍微翻看一下。大家在复习数学时，一定要保持思路的连续性，即便是今天不想复习数学，或者制定的计划是今天专门复习英语，那也最好能抽出十几分钟的时间翻翻数学课本或者错题档案，想想数学上一步怎么走的，下一步应该怎么走，这样就能快速有效地保证数学复习是持续有效的。另外，前文所提到的错题档案，大家最好尽快在复习中落实起来，错题档案会给你的复习带来意想不到的效果，非常值得一试。

　　最后，预祝考生朋友们都可以一路坚持到底，突破万难取得考研成功!

　　考研数学线代和概率冲刺辅导

　　实际上对于线性代数来讲是考研数学中比较容易拿分的部分，但是这门课程的难点就在于入门，入门的时候往往就让很多考望而却步了，但其实只要深入的进行学习就会无师自通，这门课由于思维上与高数南辕北辙所以一上来会很不适应，总体而言6章内容环环相扣，所以很多同学一上来看第一章发现内容涉及到第五章，看到第二章发现竟有第4章的知识点，无法形成完整的知识网络，自然无法入门。这里在复习上就有技巧可续，具体复习方法请大家往下看。

　　线性代数总共六章内容我们可以分成三个部分进行复习，逐个进行突破比整体看待要容易很多。首先是行列式和矩阵，这里说的是第三第五和第六章，为什么要对这三个部分进行整体的复习呢，因为他们的内容关联性比较大，逐个突破，以两章为一个单位。我们在复习的初期应该把每个章节中出现的知识点和定理都整理出来记在笔记本上，找到他们彼此的关系，将知识点整体框架化。同学们在整理时可以以树形图的方式，最后根据每一个知识点各个击破。第5章不用细看，第六章第七章主要是记忆，在记忆的基础上尽可能的理解。浙大[微博]版的书上每章的课后题相当经典，请同学们反复推敲，做过之后，再进行一遍总结，针对题型对应知识点进行复习和归类。

　　这两门课程的做题技巧完全体现在知识点的连贯性和总结基础上，零散的看书完全达不到这些目的，只有看书也不能帮助你在这两门课程上拿到好的成绩。一定要在笔记整理方面下功夫，笔记的整理主要为了方便记忆，也是对知识点整理后的形象记忆法。最后根据这个大纲来一个各个击破，讲每个部分的内容所出现的题型，一口气做20道，在总结相应的思路，同时打开自己总结的笔记，来一个反馈。最好将自己的总结笔记分成两类，一类是知识点笔记，一类是题型思路归纳，这样一来反馈学习效果更明显，思路更清晰。

　　另外要学会发现和找到自身的短板和薄弱项，要知道自己哪里不会。那个题做错了也是要注意的问题，错了不能只知道正确答案就行，要知道哪里错了为什么错了。正确答题的思路是什么，只有这样才能真正的了解到错误的意义，做题才没有白做。这样给自己接下来的学习指明方向，明白下一步应该复习哪里，针对哪里进行练习。

　　考研复习冲刺阶段，同学们要注意安排有效的复习计划，并按计划安排执行，这样才能在时间紧的情况下完成繁重的复习任务，预祝大家考试顺利。

　　考研数学有效复习的方法

　　一、完成真题试卷模拟考试错题总结

　　冲刺阶段，考生经过了前一轮的复习，对知识点已经有了一个相当的把握，不过存在的一个问题就是知识点比较孤立，之间的联系不强，而且复习中往往有遗忘。这些都不可怕，因为在前面工作都很投入，现在回头再重新找回原来的状态应该花不了太长时间，而且如果真的忘得比较严重，反而说明在相关的知识点上自身就存在不足，这也可以为考生是否进行针对复习提供依据。考试大纲对内容的要求有理解、了解、知道三个层次;对方法的要求有掌握、会(能)两个层次，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考研真题中，这方面考题出现的'概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人，往往要在这方面下功夫，一般说来，也确能猜出几分，但遇到在主要内容中包含着次要内容的综合题时，“猜题”便行不通了。考生们需要注意的是，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容提挈整个内容。主要内容理解透了，其他的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系中，从比较中，自然地突出主要内容。

　　二、对已有知识进行归纳和总结

　　考生应该按照辅导书全面地熟悉考研题型，考生在答题过程中，一定要先自己做出来再根据答案修正，有的参考书有少量错误，所以考生不要盲目信从答案，要坚定自己的信心。复习数学，考生不要陷入到题海战术的误导中，而是提倡大家精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。要训练抽象思维能力，对一些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到不用书写，只需用脑子默想，即能得到正确答案，就象棋手下“盲棋”一样，这样才叫训练有素，“熟能生巧”。基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒。相反，做练习时，眼高手低，总找难题作，结果，上了考场，遇到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会做的题算错了，将其归结为粗心大意。确实，人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即就会发现，很少会“粗心”地出错。

　　三、冲刺阶段务必重心后移

　　数学复习的这个阶段一定要重心后移。这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中间或最后几章，命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。数学一中，高等数学的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章，而数学二、三、四的高等数学部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变化多，知识点的衔接与转换非常集中，便于命制综合题。概率统计复习的重点是一维随机变量及其分布后面的几章。在复习高等数学时，一定要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来，前后贯穿，灵活运用。在复习线性代数时，一定要以线性方程组为核心，前后融会贯通，灵活运用所学知识来分析问题和解决问题，不要将它们孤立割裂开来。比如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容，它们不是孤立割裂的，而是相互渗透，紧密联系的。在复习概率统计时，考生要灵活运用学知识，建立正确的概率模型，综合运用极限、连续、导数、积分、广义积分、二重积分以及级数等知识去分析和解决实际问题，提高解综合题的能力。

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