考研英语阅读备选新题型解读

　　考研英语阅读新题型有三种备选题型，我们在备选新题型的时候，需要慎重。小编为大家精心准备了考研英语阅读新题型的解析，欢迎大家前来阅读。

考研英语阅读备选新题型解读

　　考研英语阅读新题型的总结

　　1)、7选5 题型

　　实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。

　　2)、5选5排序题

　　是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些，并且各段落没有按顺序排列，给阅读造成了很大的障碍

　　3) 6选5段落标题选择题

　　是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查考生区分论点、论据，把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容，从多个选项中找出最能支持相应论点的论据，或者要求考生根据文章的内容，找出最能概括文章内容的论点。

　　考研英语阅读暑期复习建议

　　精读是关键

　　考研英语阅读与四六级的阅读有着质的变化。大家都明白，四六级阅读的考试时间约是36分钟，而考研英语阅读的时间则是72分钟。阅读篇数相同，题目数量相同，其余都没有太大差别，唯独差在时间上，整整是四六级的一倍。这说明了什么，说明命题人考察的是大家精读、细读的能力，而不是像四六级一样考察大家的做题速度。因此，考研英语阅读的复习一定要注意精读，注重细读。何谓精读?即做到每个单词都掌握，每个句子都分析，甚至翻译全文直至该篇文章所有的内容掌握。这个精读最初是会花费大量的时间，每篇文章基本上会是1.5-2个小时，所以考生要耐得住这个“寂寞”，但是其回报率是非常高的。通过精读，考生可以记忆其中出现的词汇，同时掌握基本词汇的熟词僻意、核心词汇的重点意思以及低频词的基本含义。通过精读，生可以反复见到考研英语常考的长难句类型，并通过句子分析训练，甚至逐字翻译，可以反复训练长难句的分析技能。考研英语很难，主要原因是该考试既需要考生有相当强的英语功底，又需要掌握考研英语五类题型的解题思路，而前者是后者的基础，没有一定的英语功底，所谓的技巧，方法都是空中楼阁。所以，考生们的复习要以精读为关键，打好基础。

　　总结是目的

　　通过对文章的精读，考生们基本可以能对文章有个全面的认识与理解。但是仅有这个还完全不够，还需要总结命题规律。大家应该认真研读真题，然后从中总结经验、挖掘规律，有的放矢而不是泛泛而论，最终能做到胸有成竹。首先，要把真题文章中的一切障碍(难词难句)全部疏通，并自己把题目全部做完。错的做下记号。对所有的题目，无论对的错的，都详细分析一遍，具体解决为什么要选这一项而不选其它几项。然后，经过一段时间，再次把真题拿出来分析思考。这次把文章的思路，把题目的解题思路进行整理归纳。最好是以笔记的形式整理出来。这个阶段，还要总结出一些解题的技巧方法。最后，再次熟悉整理出来的心得体会。考研英语和其他任何英语考试不同，有它自己的命题特征。比如说题干和选项暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，关注真题，围绕它来安排自己的学习计划。真题是有限的资源，为了更好的巩固解题思路，大家应该在复习真题的基础上，认真的研读真题，深入复习阅读理解，全面理清解题思路，以便更好的触类旁通，举一反三。

　　提升是目标

　　通过精读获得的基础，然后在熟练的基础上，总结阅读的规律。这样做的目的都是为了提升大家的英语水平，真正能够做到读懂文章，能做对题。提升的目标有如下几个：1)通过精读、细读，把握每一段的主题并掌握全文中心，并能够透彻分析真题文章的写作结构。2)提炼每一个自然段的`中心，并且把意思相近的自然段合为一个层次，便于做题时更准的定位，提高做题正确率。3)以每一篇文章的自然段为单位，对全文进行深入分析，也即对单词、短语的巩固记忆;对长难句的精确分析、翻译;对全文的翻译、背诵。4)把阅读文章中卓越闪光的词汇、短语和句型整理出来，便于写作中模仿、套用。5)分析每一篇文章的每一道题目的每一个选项，正确答案具备什么特征，在文章中对应那一个或那一些句子;错误答案设计的方式。通过这样的步骤，我相信各位同学都会在阅读上有质的飞跃。

　　考研英语阅读解排序题的要点

　　一、略读各段，掌握段落大意

　　考生应明确一点，那就是一篇完整的文章，先写什么后写什么，一定会有其一定的逻辑顺序，比如时间顺序、事件发生的先后顺序、因果顺序等。因此，考生应明确全文结构，缕清文章脉络，掌握各段大意。由于时间有限，考生在这一环节不必拘泥于细节，只需掌握各段的大致意思，找出各段的主题句，进而也就知道了整篇文章大概在讲什么。

　　二、注意已经给出的段落选项

　　阅读已经固定的段落，通常情况下，首段选项会给出来，这有利于考生往下做题。因为看完首段内容，就可以得知整篇文章的大概意思。同时，考生应记住在第一时间内将已经确定出来的两个选项从卷子上划掉，以防止引起不必要的混乱。如果首段选项没有给出来，考生应结合已经给出来的段落选项，阅读其余选项后选出首段，以确定全文大致结构和大致意思。

　　三、利用上下文的逻辑关系

　　要想实现文章段落之间连贯通顺，还需要理清上下文之间的不同逻辑关系。这些逻辑关系包括并列关系、递进关系、转折关系、因果关系、例证关系等。表示并列关系的标志词汇有and, also, accordingly, in the same way, meanwhile等;表示递进关系的标志词汇有furthermore, moreover, more importantly等;表示因果关系的标志词汇有because, for, since, therefore, so, thus等;表示例证关系的标志词汇有for example, for instance, like等。除了这些标志词汇之外，锁定段落间关键词也有助于找出逻辑关系。一些专有名词、代词、数字或者年代词等，都是快速排列顺序的捷径。

　　综上所述，面对排序题时，考生应做到以上三点，即首先略读各段，掌握段落大意;然后注意已经给出的段落选项;最后利用上下文的逻辑关系。

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