九月份考研英语复习的任务及时间分配

　　现阶段的考研复习已经进入了突破提升阶段，在冲刺来临之前，考生要好好把握。小编为大家精心准备了考研英语复习的计划和时间规划，欢迎大家前来阅读。

九月份考研英语复习的任务及时间分配

　　考研英语复习的计划及时间安排

　　▶明确主要任务：

　　以历年真题为材料，进行全面的深化复习。

　　针对试卷的每个题型，每个不同考点考点进行专题复习。

　　密切关注考研大纲，及时进行计划调整。

　　▶反思自问：

　　在繁忙的九月，你的英语复习进度掉队了吗?

　　你是否保持良好的心态和斗志，准备迎接接下来的挑战?

　　▶时间和内容安排：

　　此阶段每天花费3小时复习英语即可。

　　合理分配五个题型的时间。

　　一、复习建议：

　　1.在打好的基础之上，学习其中的方法和技巧。

　　2.对于真题第一遍你可能重点放在了题目的正确率上，但是9月份的第二遍就要以全方位掌握摸索真题出题方向和命题特征为主了，自己在做题的过程中一定要去总结，只有自己总结出来的方法才是最实用的。

　　3.第二遍复习对于每一个题目中的要做到无生词，无难句。

　　4.这轮复习不以题型分类，要一整套一整套试卷完成。

　　二、每周具体复习计划(供参考)：

　　▶第一周

　　学习内容----英语一2010年-2015年真题。

　　复习专项----完型、阅读新题型、翻译、写作。

　　时间分配----每天保证3个小时的复习时间，可以利用晚上的自习时间。

　　复习建议----这一遍复习过程中要一方面结合考研真相，一方面回顾老师讲的做题方法，每一个老师讲的方法都不是一两遍学习所能掌握的，必须反复学习。由于英语二的真题有限，所以我们必须要借助英语一的'真题，虽然在翻译和写作上略有差别，但大体方向上是一致的。

　　▶第二周

　　学习内容----英语一2016年-联考英语2007年真题。

　　复习专项----完型、阅读新题型、翻译、写作。

　　时间分配----每天保证3个小时的复习时间，可以利用晚上的自习时间。

　　复习建议----第二遍复习除了要把积累的生词难句牢牢把握，还需要在做题的过程中不断积累自己总结的方法和需要注意的事项。并动手把它写下来。只有自己总结出来的方法才是最有效、最实用的。这一周还是以英语一的真题为主。

　　▶第三周

　　学习内容----联考英语2008年-2010年真题。

　　复习专项----完型、阅读新题型、翻译、写作。

　　时间分配----每天保证3个小时的复习时间，可以利用晚上的自习时间。

　　复习建议----无论是英语一也好，英语二也好，都需要充分利用早自习的时间去多读一些文章，只有多读才能提高你的阅读速度，这也是一种慢慢提高的过程，所以千万不能忽视读的重要性。

　　▶第四周

　　学习内容----英语二2010年-2014年真题。

　　复习专项----完型。

　　时间分配----每天保证3个小时的复习时间，可以利用晚上的自习时间。

　　复习建议----截止到这一周，我们已经完成了包括英语一、英语二、联考英语在内的15年真题，英语二2015年和2016年的真题要留出来作为最后模考阶段来练习，这一周还要抽时间要把积累的单词再重新看一遍，对于单词的积累一定要做到温故而知新，学而时习之。

　　重点突破：强化读写练习，兼顾单词

　　9月份做练习题应以阅读和写作为主，这两个题型占了整个试卷的大部分分值。做题的数量不要求太多，这一阶段所有科目都同时进行复习，时间安排要合理。

　　阅读理解的练习时间，以每天下午用1小时为宜，一是英语考试的时间是在下午，二是早上的时间应该尽量让给需要记忆的科目，晚上的时间放给需要泛读、大量做题的科目或者题型单练。1小时的时间可以做完与考试要求等量的阅读理解，而且应该有时间对答案和分析。

　　练习题目应以近年真题为主，因为真题的出题方式、难度要求、干扰项设置等，可以真实地反映考研英语的要求。同样是真题，其参考意义也不完全相同，最近几年真题的参考意义明显要大于较早的真题。

　　作文的写作以每周1～2篇为宜，至少坚持每周1篇。刚开始写作时不需追求速度，而要以能正确地表达意思为目标，再根据自己的能力逐步提高要求。如有条件，最好能找到英语教师对作文提出修改意见，没有条件的情况下则可以找一些英语水平较高的同学或者同事修改。如果以上条件都不具备，可以就一个话题写两到三篇文章，自己比较哪个更好一些。写作的类型应以书信和议论文为主，因为这是考研英语重点考查的两种文体。作文的写作不要求完全参照考研真题，勤写多练可以拓宽写作思路，提高写作能力。

　　同时，单词的复习也不能放松，只有踏踏实实地掌握了单词，才能进一步提高做题技巧。虽然词汇的积累在9月份复习开始前就应该基本完成，但是长时间不巩固复习内容则容易造成遗忘。对词汇的巩固可以通过做题来实现，也可以通过读一些经典英语读物来实现。为此，大家可以每天专门抽出半个小时到一个小时复习单词，这段时间尽量放在上午，因为这个时间段的记忆效率比较高。

　　考研英语词汇分类别进行区别记忆

　　了解考研单词四大类别，有区别记忆：

　　第一类：熟词

　　如age，ant，bee，die，等等。对于这类词，我们只需盖住中文释义，快速浏览过去，看是不是完全掌握了，掌握了的用线划去，不太熟悉的做上记号;

　　第二类：生词

　　这指我们没学过或是比较陌生的词，这类单词有些是拼写较复杂，有些是出现频率低，但是这类单词的用法比较固定，本身不附带其他记忆任务，如：anniversary，homosexual，homogenization，nonetheless等等，对于这类单词，我们做到在文章中出现能认识即可。

　　第三类：熟词生义

　　指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但是考研词汇大纲中他们又有了新意，如school“学派”，book“预定”，对于这类词我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点;

　　第四类：核心词

　　这是备考时最重要的词。这类词本身意义较多，附带短语较多，搭配灵活，在各类场合出现频率较高，并且有许多同义词和反义词，如confine，considerable，apply等等。

　　考研英语提高阶段复习重点和方法

　　首先，复习重点说明

　　1. 复习的具体内容：阅读理解强化训练、单词巩固复习、基础阶段学习内容温故知新

　　2. 复习内容的说明：

　　同学们在经过了前期的基础知识学习，已经大致解决了词汇及语法上的学习障碍。因此，自本月起应将更多的精力花在阅读理解的强化训练上。当然有些考生在刚开始进入备考提高阶段的时候都会感到无所适从，总觉得要看的东西太多，分不清主次，往往眉毛胡子一把抓。而从历届考生经验来看，本月同学们大可不必启动完型、翻译、写作的专门复习。因为，阅读能力的提高已经在无形中为其它题型的学习打下了积淀。因此，同学在本月大可放心的对阅读理解进行专项训练。

　　针对单词的复习，这是一项任重道远的工作，非一时之力所能为。鉴于此，同学们应随时查漏补缺，寻找自己的记忆盲点。如果仅仅是企图经过前期单词复习，就能记牢所有的考研词汇，这显然是不可能的，也是不现实的。因此，在进入9月后，同学们应开始着手进行对单词的第二轮复习和记忆。在单词的第二轮复习中，同学们应着重复习真题中经常出现的单词，并理清这些单词的不同含义。因为，考研英语习惯考察简单常见单词的生僻含义。鉴于此，考生们应着重将真题中的单词吃透。

　　其次，学习目标说明

　　1.提高阶段，同学们应不再仅仅满足于自己对单词、短语的理解能力，而应提升自己对长难句的理解能力，从而全面提升传统阅读理解的做题能力;

　　2.提高阶段，同学们应认真研究阅读理解，从而使自己的阅读理解能力有一个质的飞跃，为完形填空、翻译这些本质上还是考察阅读能力的题型打下基础;

　　3.通过做题，研究真题进一步巩固单词和语法。

　　最后，学习方法说明

　　在进行阅读理解强化训练时，选用的辅导书上有关于阅读理解命题规律及解题技巧的理论讲解部分，在做阅读练习前，一定抽取一定时间去阅读并领会这些理论方法，选取适合自己的方法思路，并将这些方法融会贯通到自己的做题中。考生们在做阅读理解时，尤其要注意训练自己的做题速度。第一遍在规定的时间里，完全以测试的状态去做。做完后，第二篇回过头再去精读。第二遍精度，要搞定里面不认识的单词、不理解的句式，进而彻底理解整个篇章。同时，要研究每道题的出题思路，揣摩出题人的想法。

　　在现阶段大多数同学都会参加考研提高班。在上辅导班时，课上一定要认真听讲、紧跟老师的授课思路，在课下及时消化、巩固老师所讲内容并使自己的复习计划和老师的讲课进度结合起来。当然，在提高班上，一般老师以阅读讲解为重点的同时，会讲解考研英语的其它题型，鉴于此，同学们仅需做好老师讲解其它题型的笔记并配合完成老师布置的作业即可，不需要在花大量时间去进行其它题型的专项训练。

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考研英语九月份复习的任务和时间分配11-20