考研英语复习阶段的阅读秘诀

　　考生们在准备考研英语的复习时，在这个阶段需要把阅读的秘诀掌握好。小编为大家精心准备了考研英语复习阶段的阅读方法，欢迎大家前来阅读。

考研英语复习阶段的阅读秘诀

　　考研英语阅读复习要点

　　一、要做好阅读A，需要把握两点：

　　第一，单词和语法一定要过关。

　　什么叫过关呢，就是看到文章一句话你不至于理解出很多种意思(我指的是本意)来，而且你不用反复的去猜一句话的意思。

　　我举一个反例。我原来读阅读的文章基本就是在猜意思，而且是反复的猜，比如某一句我看不懂，我就猜测大概是意思"甲"(代号而已，没时间找具体的例子了)。结果又读了几句发现之前的意思似乎猜的有问题，于是返回头再猜，猜成意思"乙"。周而复始，一直到全篇读完(这时候真是tmd累死了)。这样猜的后果就是读一篇文章要花掉n多时间，而且最后在头脑中会形成一个相当混乱的概念。

　　第二，要有一定的文字功底或者文学素养。

　　本人对文字的东西还算有一点感悟，当年高考唯一可以拿出来炫一下的也就是语文。所以跟上作者思路不是难事，总结个中心思想各段大意也是个手到擒来。并且凭着一点对文学小小的感悟，有时候还可以感觉到很多作者想要表达的隐藏含义。基于这些"天赋"，做阅读的时候我一般死的不是很难看。

　　以上两点之间有一个辩证统一的关系。前者是后者的基础，后者可以是前者地得到升华。

　　不拽，讲白话就是，第一条强调的是基础，第二条强调的是技巧。而且这两条之间有一个先后的关系：只有有了基础才能谈到技巧。换句话说，重中之重就在单词(以及短语句式等等)!!!

　　二、 15分钟搞定阅读B(四步)

　　首先要弄清楚阅读B和阅读A的不同之处：阅读A的重点在于准确理解，相比之下B部分更侧重的是对文章的结构的把握。弄清楚这一点是至关重要的，因为这种本质性的差异使得作A、B两部分的方法大相径庭!

　　步骤一：速读文章(4-5分钟之内)，找出中心论点和各段主旨，重点注意blank出的上下文并简单猜测一下此处大概内容。

　　这一步看似简单，其实其中有很多技巧。读和读不一样，比如你看我这篇帖子和看报纸上的新闻时候都在读，但侧重点不一样。现在你是在精读，看报纸是浏览罢了。但要注意的是，读阅B的时候不能用看报纸一样的那种浏览来速读，而应该始终记得自己的目的：观察文章结构!比如：第一段提出现象，第二段提出相关评论和作者论点，第三段给正例，第四段给反例，最后一个结论。当然，我举这个例子太俗，也没什么代表性，我只是为了说明一种文章内部一定有某种结构。

　　限于时间和条件我就不举具体的例子来说明了。各位可以多练习一下，每次读都要在头脑中替作者构思该怎样写，怎样衔接，怎样才能更有说服力，渐渐的你就可以在很短的时间里迅速掌握文章的结构了。

　　这里有一点要特别注意：千万别被作者把你的思路带进文章里面。举个简单的例子，比如某篇文章讲如何才能获取女孩子的芳心(我假设的)，至今仍然没有女朋友的你(当然也是假设的)可能对这个话题就很感兴趣，对其中的细节若有所悟，文章所要传达的内容基本都被你吸收了。如果这是阅读A的文章，你就赚到了，回答问题可能也很轻松;可若是阅读B的文章，你就倒霉了，津津有味的读了半天，结果结构上的特点一点没领会。明白我的意思了没?

　　步骤二：从A到G仔细的看每一个选项，看一个确定一个，并对不能确定的选项作简单标记(4-5分钟)。

　　有了步骤一的基础，你可能很容易便能确定某选项的位置了，甚至没看到这个选项的时候你大概已经想到这个选项应该是这个样子的(这种几率很小)，也可能对某几个还有些犹豫。不要紧，还有时间，继续下一步。

　　步骤三：仔细观察文章blank处的上下文的每一个细节(连词、特定名词etc)，回到选项群按细节排查(4-5分钟)。

　　这时真正考验功力的地方了。所有的疑惑和难点都在最后这几个不好确定选项里面隐藏着。我的建议是通过细节部分进行排查。比如，在此blank之后文章中出现了一个之前从来没出现过的名词，而这个词在某个选项中被介绍过，那么此blank估计就该添这个选项了。细节有时候很难发现，这就需要你不断的把可以选项带回去试验(有点像方程验算)。其实只要精神足够集中，且无根本性的单词障碍，最后这几个绊脚石也是应该很容易被弄掉的!

　　步骤四：不放心的话按照自己添的重新看一遍文章，而且注意，还是要速读!一般来说只要进行重点阅读就够了(1分钟之内)。

　　不过一般本人都省略这一步，因为我觉得最后这步意义不大。毕竟文章不是你写的，你选出来的选项可能在你看来还是不够完美，于是你会紧张，甚至又重新的去排查一遍……结果可能一无所获，在浪费了n多时间之后还把自己弄得很烦躁。得不偿失。

　　三、一些经验之谈

　　1.7个选项中必然有2个是干扰项(这个白痴都知道。。)这两个干扰项我总结有两种。一种是与正确选项有同样的连接关系(顺承、逆承、因果etc)这种比较难辨别，要注意。另一种是简单的相关(比如同一本书里面的其他章节的内容)，这个就要求你对文章的大体内容也要了解。

　　2.先入为主的选项不一定是对的，要在走头无路的时候敢于怀疑。也许步骤一中精神不够集中，对某处的结构理解出现了偏差，这就会导致你在第一遍选择的时候就弄错了某个选项;然而自己还不知道，还以为那个肯定保。这个要留神!

　　3.一定要把精神集中在对结构的理解上，这样做题准确而且迅速!我本人状态好的时候可以10分钟之内搞定一篇，而且一个不错;最神奇的就是，有时候我甚至连关键词都没弄明白什么意思。

　　3 考研阅读理解各类题型的命题规律

　　其实，英语复习中，大家很容易忽略的一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量。在做英语阅读部分时，不仅需要阅读技巧，同时也需要了解各类题型的命题规律以及掌握一些有效的答题技巧。请大家注意到考纲里关于阅读的要求：

　　考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，包括信函、书刊和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能：

　　①理解主旨要义;

　　②理解文中的具体信息;

　　③理解文中的概念性含义;

　　④进行有关的判断、推理和引申;

　　⑤根据上下文推测生词的词义;

　　⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系;

　　⑦理解作者的意图、观点或态度;

　　⑧区分论点和论据。

　　四、题型命题规律小结

　　根据大纲和历年考题，我们把题型分为7种：推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.

　　(一) 推理题

　　推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种(我错的最多的一种，所以首先总结它的规律)。推理题常常考查考生④进行有关的判断、推理和引申 ⑦理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有:"infer, imply, suggest, conclude"等。

　　秘诀： 1.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回)

　　2.依据原文的意思进行:三错一对"的判断

　　3.注意推理时的"最近答案"原则

　　注意:不要"想的太多,推得太远."推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。

　　(二) 例证题

　　例证题要求考生⑧区分论点和论据⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章的主旨,支持的观点等.

　　标记词有："example, illustrate, case, exemplify, illustration"等。

　　秘诀：

　　1.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位

　　2.90%向上,10%向下,搜索该例证周围的区域,找出例证支持的观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,的出选项中与该论点最一致的正确答案.

　　注意:举例的目的是为了支持论点,例子看不懂也没关系

　　3.错误选项特征就是就事论事!

　　4.常识判断

　　如果一个选项仅仅符合常识,不一定是answer

　　如果不符合常识,一定不是answer

　　(三) 词汇题

　　词汇题主要测试考生⑤根据上下文正确推测判断词义的能力。标志是The word "…"inline …refers to …

　　秘诀:

　　1.返回原文,找出该词汇出现的地方

　　2.注意结合上下文,理解该词的意思

　　3.可判断该词汇是否超纲,如果是纲内词汇,则字面意思,必然不是正确答案

　　4.词汇的正确答案,经常蕴藏在原文该词出现的前后

　　参考:2000年第1,2,5篇

　　(四)句子理解题

　　句子理解题要求考生②理解文中的具体信息;③理解文中的概念性含义

　　秘诀：

　　1.返回原文，找到该句子。

　　2.对原句进行语法和词义上的精确剖析,应该重点抓原句的字面含义,不要进行归纳,演绎,推理.

　　3.一般说来,选项中的正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。

　　(五) 指代题

　　指代题主要考察考生整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。

　　秘诀：

　　1. 返回原文，找出题的指代词.

　　2. 向上搜索, 找最近的名词,名词性词组或句子.

　　3. 将找到的词,词组或句子代入,替换该指代词,看意思是否通顺.

　　4.将找到的词,词组与四个选项想比较,找出最佳答案.

　　(六) 主旨题

　　主旨题　①理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括的能力。一般是第一或最后一个题。标志词有："mainly about; mainly discuss; best title; digest"等。

　　秘诀：

　　1.注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体

　　2.小心"首段陷阱",不要一看开头就选择答案.(参考94年第2篇最后一题)

　　3.快速作文法解题.做题前可以自己思考一下"如果是我写这个题目,我会怎么写?"

　　(参考94年第1篇最后一题)

　　(七) 态度题

　　态度观点题主要考察考生⑦理解作者的意图,观点或态度的能力.标志词: attitude , purpose等.

　　秘诀:

　　1.精确理解四个选项词语的含义

　　归纳起来,常见的态度词有:

　　Opposition反对 suspicion怀疑的 Approval支持 indifference冷漠(一般不选) Optimistic乐观的 subjective主观的 objective客观的 pessimistic悲观的 biased有偏见的 impartial偏心的 sensitive 敏感的

　　2.不要搀杂自己的观点.

　　3.可以寻找文中一些具有感**彩的词

　　4.可以抓论述的主线及举例的方式

　　考研英语长难句常见形式如何分析

　　一约定俗成的表达

　　这类句子就是我们所说的谚语，在英语中有很多这样的句子，

　　例如：Faith will move mountains.(精诚所至金石为开)

　　No pains, no gains.(一份耕耘，一分收获)

　　Like father,like son.(虎父无犬女)

　　考试中有很多这样的表达，对于这一类难句，同学注意在平时的积累。

　　二虚假长难句

　　As funding for science has declined, scientists have attacked “anti-science” in several books, notably Higher Superstition, by Paul R.Gross, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.

　　第一眼看到这句话很长，但仔细看会发现里边有很多大写的专有名词，分别为书名，人名，地名，学校的名字等，这些在我们的英语试卷中常常出现，但并不重要，因为都是对于人物身份地位的介绍，我们只要弄清人物的观点态度就足够了。

　　三真正的长难句

　　这类句子才是我们考试中真正的敌人，例如2017年考研英语(一)翻译:

　　His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.

　　我们都知道一个句子里有且只能有一个谓语动词，如果有多个谓语动词，一定有与之相连的从属连词，我们看这个句子里边的动词有 “should end” “may believe” “is” “do not need”, 从属连词有 “who” “that” “that”, 从属连词与其后面最近的谓语动词构成从句结构，所以who 与may believe, that 与is, that 与do not need, 构成从句结构，而should end 前没有从属连词，所以是句子真正的谓语动词，among后是整个句子的介词结构，所以句子的主干为His analysis should therefore end any self-contentedness。所以当遇到一个长而复杂的句子时，以动词和从属连词为突破口，层层剖析，复杂的句子也就简单了。

　　考研英语阅读新题型的命题方向和考点总结

　　首先第一种题型为: 排序题

　　虽说是大家没有考到过的题型, 但是对于我们也并不是全然不知. 就是把一篇文章的段落顺序打乱, 然后按文章原本应该的正确顺序排列一次. 看似简单,却非易事, 因为它对人们的逻辑思维能力的要求较高,尤其是在中西文化差异, 逻辑思维迥异的大背景下, 让我们已经习惯了中式思维的大脑去考虑一篇原汁原味的英文的行文思路是有点难了. 但是 “世上无难事, 只怕有心人” 我们不能简单的就去以考试的形式去判断自己是不是可以拿好一点的分数.而是应该想办法如何在有限的时间内去锻炼自己的英语思维,这才是取胜的关键, 因为一篇做对了并不意味着篇篇能对, 但是如果把英语思维的习惯,尤其是文章的思维搞清楚了, 那么再不同的文章也不会相差甚远, 那我们成功的概率则会更高. 而这些东西完全可以在我们的诸多阅读文章多理解并强化。

　　那么阅读的文章到底有着和中文怎样的不同的思维呢?

　　大家不难发现, 阅读的英文文章多议论文, 那么所讨论的话题的开篇方式有两种主要的类型:

　　一种是开篇点题型

　　文章的开头直接阐述作者的某一观点, 或对某一事件, 或对某一问题的看法. 然后在下文中以各种论证手法去论证.这属于比较简单的一类文章, 比较好辨别.

　　另一种是开篇引入型

　　虽说文章的主要形式还是论点-论据的写法, 但是与开篇点题型文章不同的.一点那就是: 他们会在文章的开头引入一段看似与主要内容不太相关, 有时甚至是相反的内容, 目的只有一个, 就是为了引出文章的中心论点. 这样的内容多以1-2个篇幅相对较短的自然段落所构成.

　　而这样的类型的文章会被误以为有两个中心主题, 那么碰到类似文章的时候一定要判断哪个才是真正的主题, 并且两者之间有一定过渡, 比如转折, 比如承接, 如常见的: but, yet, however, 表示转折, 这种转折体现在文章中有三种方式:

　　一: 在首段提出作为引子的命题后, 马上就转折;

　　二: 开头提出其他命题, 在首段结尾处开始转折;

　　三: 开头提出命题, 在下一段的句首开始转折;

　　除了文章的开头篇有别以外在英语的文章中, 经常会有支撑论点性的细节出现, 这些细节性的因素主要作用就是用来充实和证明论点, 并且一般会调理清晰, 所以在段落之间的逻辑性也是相当强有时也会穿插一些例子等.

　　了解了英语文章的一些主要写作方式和逻辑思维后, 我们就要去阅读一定量的文章, 并且能够在阅读后, 着重去捉住这些文章的篇章结构去分析和辨别, 相信对于做新题型的排序题有很大的帮助.

　　其次是七选五

　　如果说排序题是考察文章的整体框架结构的话, 那七选五题型考察的就是对于文中逻辑的判断能力, 考察的是段落中的内部逻辑关系, 要求更加的缜密, 但是因为有了上下文的参照, 所以相对比较简单. 对于七选五的题型, 对于大家的要求则是要关注英语阅读文章中的惯用的衔接和连接手段, 比如人称代词的用法, 连接词的逻辑关系, 和一切重复出现的关键词语, 均是做七选五的关键. 当然有一些干扰项的排除其实也需要引起足够的重视, 这时对大家的要求就是一定要谨记本文的中心大意, 只有不偏离中心,才可以不受干扰项的影响, 提高做题效率. 那么，对于这一类型的题目我们更加注重文章中的上下文衔接，平日在做阅读时养成好的习惯，常思考，勤分析，不要把文章只理解成孤立的句子存在，那么这类为题就迎刃而解了。

　　最后是小标题

　　这种题型应该是新题型中最为简单的题型, 考察点在于学生能否对段落做出简明的概括来, 这个可以通过平日里的阅读来完成, 要概括的准确, 简单, 一针见血, 这样在这种题型上才能做到万无一失, 有效排除干扰. 这种题型类似于阅读中的一种题型叫做：主旨题或者段落归纳题。试想如果想在这一类题型上得高分我们现在就可以为之努力了，我们可以在阅读的每一篇每一段都进行自我归纳总结，哪怕只是简单的思考过程，或者只是简单地中文表达，我相信效果也是会日益显现的。

　　总之,在题型的复习上, 不能急功近利, 而要从考点的根本上去做充分的准备, 做好目前的，一步一个脚印踏实肯干。只有这样, 才能以不变应万变,也只有这样, 才能在各种题型上有更大的把握把分数稳拿在手。

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