考研英语复习备考的写作流程
最后的冲刺20多天里,同学们要为尽可能的提高考研初试成绩做最后的努力。小编为大家精心准备了考研英语掌握写作流程的技巧,欢迎大家前来阅读。
考研英语掌握写作流程的方法
一、审题、构思 所需时间:5~10分钟
(一)图画作文
1.审题:通过图片信息列出可能会用到的重点词汇以2002年1月考题为例,图片中是一个美国女孩身着传统的中国少数民族服装,面带微笑。审题时果断列出可能用到的语汇如:traditional costume, ribbons, necklaces, earrings, majority group,sweet smile, charming features.没有这些词汇的罗列,第一自然段的描述过程将耗费很多时间。
2.透过表象看本质,精确图片象征意义图画作文关键在于透过表面看实质,精确地点出图画的象征寓意,构思联想不到位会导致跑题或无话可说的尴尬局面。如前题的例子,要毫不犹豫地把图画和所定题目挂钩联想,并要以小见大把握象征意义,美国女孩代表着西方文化或西方人,传统中国少数民族服装则是个象征符号,代指典型的传统中国文化。女孩面带微笑正好传达出西方人接受或热爱中国文化、世界经济文化融合和中国文化走向世界的深刻意义。
3.深入联想,进一步阐述联想的过程深入,很容易想到中国改革开放、加入世贸以及全球化(globalization)的国际大趋势。又可以联系到美国的jeans, rock music,Hollywood movies, MacDonald fast food等cultural symbols在世界的传播普及,进一步阐述“民族的就是世界的”这一命题。文章的收尾部分不妨参照考研作文模式提出两点建议:要保存珍惜传统民族文化; 对待西方文化要“取其精华,去其糟粕”,把优秀的文化发扬光大等等。缜密的逻辑构思足以使你表达出丰富的语言,展现出一个考研学生应有的理论素质。
(二)图表作文
1.结合主题,观察数据变化面对图表应当首先结合主题,观察图表数据变化,如果表格、柱形和曲线都比较复杂,则需先确定典型数据,如最高点、最低点以及骤升骤降的时间变化范围,在表格和座标图中精确地纵横对位,想象如何使用demonstrate a dramatic change, increase dramatically, declinesharply, go up steadily, remain on the decline这样的图表术语描述数据变化。
2.掌握数据变化与主题间的联系想象这种变化和主题的必然联系,拓展思维确定出原因一二三来。如北京市民人均收入增加一定和近几年经济飞速发展、就业生存方式多样化和全面建设小康社会的国策相关联;沙尘暴次数猛增反映出中国西北土壤沙漠化、森林砍伐现象严重和城市房地产开发毁坏绿地植被的多元因素。
3.收尾段落的思考针对第二段分析的原因提出合理建议,基本思路可遵循以下两点:政府指定法律法规扭转(推进)现有局面;个人树立某种意识主动参与解决问题。最后展望一下人类解决问题后的美好明天,一篇议论文的格局已了然于胸。
二、写作过程 所需时间:20~25分钟
1.写出提纲规范内容有把握的同学可以立即动笔创作,把已定的思路充分表达出来。但思路还是不清楚、害怕跑题或无话可说的同学应把提纲丰富起来,如用汉语简单写出每段的三个方面,用简洁的词或符号代替即可,提纲具体化可以让自己沿着一个严谨的框架前行,避免天马行空、意识流主宰思维的危险。
2.控制段落数字,尽量言简意赅200 词的作文不等于长篇大论,又有明确的提纲控制,考生必须做到言简意赅。达到字数要求不难,要看自己有限的语言是否言之有物,表达切题且有力度。对规模作出合理控制只需有以下的意识:3段式作文开篇段落引出话题,评价现状或描述图画图表,尽量用3-4句完成任务,其中设置一个长句,使得第一段达到50—60个单词。
中间拓展段是论述主题并展现实力的黄金段落,要阐明图画图表寓意并且深刻分析原因背景,点出几个方面,结构有层次感,语言有闪光点和深度,写出7-8句比较合理,总字数控制到80-100字。
结论段不止下结论,还要提出2-3点解决问题的建议。并且设置一个漂亮的结束句,使用排比、强调、倒装、虚拟句型体现句式变化,写出5-6句不算太多,总字数在70-80字左右。
3.有爆发力的开篇优秀句型由于考研阅卷往往在写作第一段确定文章分数档次,最后一段往往被考官忽视,开篇的三句话要有爆发力,充分表现考生的语言水平和写作实力。因此要把平时积累的优秀句型应用到第一段开篇,如:It is universally acknowledged that……As is vividly depicted in thepicture, a lovely American girl is dressed in traditional Chinese costume…
4.分层次表达的启承转合表达英语议论文写作讲究拓展阐述部分有段首句和支持段首句的若干论据。分层次表达又要避免数字排列的机械感,讲究启承转合的多样化表达,因此2、3两段就有可以依据的优秀表达模型。
5.长短句合理搭配,磨练写作功力都是短句的作文略显水平稚嫩,写作功力尚需磨练,都是长句的作文又显得罗嗦冗赘,卖弄不成反倒做作。真正的优秀文章应做到长短句搭配合理,行文流畅,难简结合,曲径通幽,平实中见功力。大批考生缺乏写作训练,往往在作文中忽视运用长句。要试试在每段中设置出1个有特色的长句,如并列句、排比句、定语从句、状语从句等,使得文章流畅而不失难度。文章的结尾不好,苍白平淡,则给人虎头蛇尾的感觉,很有可能因为一句话而减弱前面的文采印象,所以要有意识安排一个闪光句型在结尾,让考官读到结尾时能眼睛一亮。如:Only in this way can laid-off workers completely shrug off povertyand regain their dignity in life.
考研英语冲刺阶段高分建议:重新认识写作
在冲刺复习阶段,考生早已完成对教材的第一遍全面扫描,但这其实还不够。如果说第一遍全面扫描是细处着眼,那么现在就需要上升到一个更高的层次,把握全局。这主要是通过把复习过的零散知识点系统归结到一个层次分明、条理清晰的知识框架中的过程来实现的。一方面可以提高对知识要点的宏观把握,另一方面也是顺应了近年考试题目综合性不断提高的趋势。海天考研辅导专家提醒考生,在看书的时候,要做到宏观着手、重点深入:首先按章节建立完整、清晰的知识体系,将知识要点各归各位,明确知识内容之间的内在关联与交叉点;其次,对其中的重点内容以及自己掌握不够牢固的知识点进行再一次的巩固强化,透彻理解到位,在有限的时间里取得最大的收获。
重新认识写作
写作分成两部分,小作文和大作文,小作文以书信为主,如道歉信,辞职信,邀请信等,有时也会出其不意,比如去年考的是告示,但是如果能够写出比较流利的信件的话,只需要注意具体的书写形式就可以了。大作文是大家的难点,通常来说以图画作文的形式出现。海天考研辅导专家提醒考生,大家在写作时,要先分析漫画的特点,在此基础上引申出含义,解读漫画,用英语表达出来,同时要有升华。这需要大家平时多写,写出来进行修改。大家要利用真题,写,修改,再写。可能在写的时候你会有很多错误,如果还是停留在这个阶段的话,那你最好从最简单的基本句子写起,然后段落,最后文章。关于模板的使用问题,很多人认为只要背模板,考试就套,这样只能得到很低的分数。阅卷老师更注重的是大家原创的东西。不要把所有的时间放在模板上,要写自己的东西。
考研英语30天冲刺复习周计划
第1周(12月2日—12月8日)
学习任务
1.进一步全面掌握完型、翻译和写作的解题思路和解题方法。
2.以真题研读为辅助,主要复习跟课程相对应的完型、翻译和写作。
复习建议
进一步总结自己的做题技巧和方法,如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。不仅需要知道正确选项为什么对,更需要知道错误选项错的原因,这样才能明白自己为什么选错,并且避免再错。在这个研究层面,还可以比对同一类题目(如阅读中的主旨大意题、推理题等)的正确选项特点,以及错误选项的共同点。这样,不仅能够更好地运用已经学到的解题方法,还可以总结出自己的独特的解题技巧,提高做题正确率。
第2周(12月9日—12月15日)
学习任务
1.开始真题的第二轮复习,把历年真题从后往前再做一遍,重点放在题目上,通过题目回归到文章。
2.查漏补缺,重新梳理错题。
3.练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。
复习建议
1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文,要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。
2.对于B部分作文,要注意写作基本功的训练,要注意选词的准确性,句式的多样性,文章结构层次的清晰性,标点符号的正确性以及不要捏造,要用正确地道的英语词组、句子来写文章。
第3周(12月16日—12月22日)
学习任务
1.继续真题的复习,把历年真题从后往前做,重点放在题目上,通过题目回归到文章。
2.查漏补缺,重新梳理错题。
3.练习一篇作文,题目自选,写完一定要对照范文自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。
复习建议
1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文,要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。
2.对于B部分作文,要注意写作基本功的训练,要注意选词的准确性,句式的多样性,文章结构层次的清晰性,标点符号的正确性以及不要捏造,要用正确地道的英语词组、句子来写文章。
第4周(12月23日—12月29日)
学习任务
1.对找真题,梳理错题,查漏补缺。
2.全真模拟真题,调整自己的做题顺序,确定作题的时间。
4.整理作文常考万能词。
复习建议
1. 进一步总结自己的做题技巧和方法,如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。
2.完成自己的写作模板。
第5周(12月30日—1月3日)
学习任务
1.重点熟悉往年试题,重点精读。对于阅读理解题,现在应该进行分类重点解读。在考前及考场上,要从答题思路及时间分配上做好功课。
2.总结自己的做题顺序。
复习建议
考前英语阅读提高2分很难,但是考前英语作文提高五分相对容易。最后的一周在写作上要多花些时间,要把以前背过的作文以及阅读中好的`可以用于作文中的句子进行总结,把最常用最万能的句子整理好然后背下来。在这一周要自己动笔写一套作文及一篇大作文和一篇小作文,然后找来时批改一下,找出自己常犯的错误以避免在考试的时候犯同样的低级错误。在写的过程中,一定要注意开头和结尾,所谓"凤头-猪肚-豹尾",有一个好的开头会让阅卷的老师眼前一亮,而一个好的结尾则能让人回味无穷。
考研英语冲刺大小作文要区别对待
大小作文考查内容有区别
考研英语作文分为小作文,大作文两种。小作文满分10分,多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体。因为小作文的文体限制,更加适合背诵若干模版,灵活运用,所以它比大作文更加容易得分。大作文满分20分,要求根据提示信息写一篇160-200词的短文,提示信息一般为图表。
从选题范围上看,大作文大都是目前人们最为关注的问题,反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。通过对近些年的真题分析,从文体上看,可以划分为说明文和议论文,因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要,在学习、工作和生活中,人们所书写的材料大多也是说明文或议论文;从出题形式上看,在平稳中逐渐趋于多样化,写作题目易于理解,无论以文字的形式还是以图表、图画的形式出现都浅显易懂。出题人尽量让我们不会因题目中出现生词或难以理解的短语而影响正常发挥。
大小作文写作套路有不同
小作文写作获得高分需要在格式、语言这两个方面下功夫。以应用文来举例,首先称呼要用敬称。正文格式为首段开头空四个字母,段落之间不空行,现在流行的格式,每段开头不空格,但是各段之间空一行。语言主要注意用语的场合和习惯,要注意针对不同场合使用不同语言,使交流得以进行。另外,考生也要注意不同的应用文有不同的用语。考生对某些应用文的格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵,以便运用自如。
大作文主要在结构上下功夫,一般都是三段论。第一段描述现象,将作文给出的图表或者其他提示用自己的语言重复一遍,要多用长句子和不常见的单词,这样判卷老师会觉得你比较特别。第二段,分析现象,运用逻辑思维的方法分析上述现象产生的原因,考生可以先用中文在试卷上列出自己分析的几点原因,然后把它翻译成你自己认为比较优美的英文句子,第二段就基本结束了。第三段,提出个人见解,或者解决方法,并点题。基本上所有的大作文都可以按照这个套路来写,但是模版要慎用。近些年来英语作文模版的泛滥,已经导致了判卷老师的审美疲劳,大家用模版会适得其反,要用也最好用自己总结的独一无二的。
小作文的备考技巧
应用文写作要求考生在三个方面完成要求:一要注意把握信息点;第二是把握语言点,内容要十分明确,不要出现过多的错误;第三是要注意格式和语言。应用文的字数要求是100个字,大概8句话,8句话怎么分配呢?第一段就写一句话,第一句话表明你写信的基本内容:如果是询问信息的话,就说你写这封信要询问以下几个问题;如果是投诉,就说写这封信是要表达对什么东西的不满;如果是请求信,就说写这封信想要请求什么东西就可以了。总之,就一句话,简明扼要。然后,用简练的语言表达清楚题目要求表达的内容和信息。最后一句话,就是一个礼貌的结尾。
大作文的备考技巧
大作文的写作一般会给考生写作提纲,或图表、图画,或图文并茂。命题方式虽然多样,但题目涉及面往往是考生比较熟悉的内容,目的是测定考生语言的实际应用能力。要求表达清楚,文字连贯,中心突出,内容丰富,句式多变,句子结构和用词正确。
语言的应用能力不可能一蹴而就,必须厚积薄发,必须经过长期的实践锻炼。如何提高英语写作能力呢?一是要背大量的优秀范文,整段整篇地背,并转换为自己的语言,写作时才能随心所欲地支配。考试时避免套用以前死记硬背的几个范文,把一些不达意的词堆积在一起,没有统一性,无法很好地表现主题。另外,多动手才能提高笔下功夫,才能保证在考场上顺利写作。
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