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考研英语语法的训练方法有哪些

时间:2021-12-05 17:56:30 报考指导 我要投稿

考研英语语法的训练方法有哪些

  我们在进行考研英语的语法复习时,需要找到一些训练的方法。小编为大家精心准备了考研英语语法训练秘诀,欢迎大家前来阅读。

考研英语语法的训练方法有哪些

  考研英语语法训练方法

  在进行考研英语语法复习时,总有一些考生随便拿来一本语法书,眉毛胡子一把抓,从头看到尾,没有一点科学性。殊不知这样的复习方式不仅效率低下,也没有复习重点,以至于很难在英语复习时产生突破。在进行系统复习语法知识要点、重点、难点、盲点时,建议2015年的考生从以下几个主要方面进行:

  考研英语语法主要考查并列句,非谓语动词、三大从句以及一些特殊句式。从句包括形容词性从句、副词性从句和名词性从句,他们的存在使句子的结构更为复杂,让考生更难把握句子框架,再者从句也是英译汉的重要考查点;非谓语动词分为四大类:动名词,现在分词,过去分词和不定式。对非谓语动词的考查在考研英语中的权重非常大,在翻译中表现得尤其明显,几乎占到该部分语法知识考查的三分之一;特殊句式主要涉及到强调句,省略句,插入语,虚拟语气,比较结构和倒装。

  此外,在考研英语试卷中,所涉及到的动词语法现象约占总题量的一半,剩下的一半与介词、代词、从句引导词等有关。从考题的频度上讲,主要考查的动词形式包括非谓语动词,虚拟语气中的动词变位特征,时态(关键掌握过去时,现在进行时,过去背景下的现在时和将来时)的使用等。与复合句有关的语法现象主要是复合名词性从句、复合形容词性从句和复合副词性从句。

  结合考研英语语法的考查重点,考生应明确语法知识在各个题型中的考查重点。

  一、完形

  自从大纲不再单纯考查语法知识后,英语知识运用,也就是我们经常提到的完形填空在考研英语的试卷中就开始大行其道了。实际上,完形在某种层面上是对考研英语语法的变相考查。大纲规定,英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,还考查考生对语段特征(如连贯性、一致性等)的辨识能力,而这与英语的语法知识是息息相关的。根据历年考研英语完形对语法知识的考查频度,这里建议考生重点复习非谓语动词、三大从句,代词、介词和重点连词。

  二、阅读

  考研阅读主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。阅读中的长难句直接考查考生语法拆分组合、逻辑关联能力。甚至命题人命题的思路和出题点往往紧扣重点语法点。

  三、新题型

  总体来看,篇章的连贯性和一致性为新题型的考查重点,而语法恰恰是篇章连贯性和一致性实现的重要手段。

  四、翻译

  通俗来讲,翻译即对词汇、语法、语域、语境的综合考查。语法中的长难句贯穿于题目的始终。根据历年考研翻译考查点统计,三大从句,特殊结构,动名词等考频最高,考生应提起注意。

  五、写作

  考研写作考查考生对英语这门语言的综合运用能力,是考生英语能力的真实体现。根据考纲,评分标准明确规定,考生应能做到语法、拼写、标点正确,文章组织合理,内容统一、连贯。因此,2015年的考生一定要掌握一般的语法的语法现象,充分展现文章内涵,并且能够运用特殊、亮点句式,以增加文章的色彩和说服力。

  根据以上具体分析和总结,考生一定要按照考纲要求的重点语法知识点进行复习,少走弯路,并按照题型分门别类地进行有效复习,以做到知己知彼,百战不殆。

  考研英语长难句

  ◎虚假长难句

  这类句型的特点是,插入成分较多,第一眼看上去绝对让你头晕眼花,不知所措。但其实只要去掉那些虚伪的修饰,这个句子“犹抱琵琶半遮面”的神秘感就荡然无存,句子的结构也就立刻清晰了。那这些虚伪的成分到底是什么呢?就让我们通过几个极具代表性的例子来看一下吧。

  Although warnings are often appropriate and necessary——the dangers of drug interaction, for example—— and many are required by state and government, it isn’t clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.

  一眼扫视之后,发现这个句子挺长的,而且有两个破折号。两个破折号,或是两个逗号之间的内容往往是插入语的成分,这种成分的特点就是拎出来之后不影响句子的结构,并且在考研阅读文章中,这样的成分又往往不是文中的重点信息,所以应该直接跳过对其采取不予理睬的策略。好,句子现在变成了:Although warnings are often appropriate and necessary and many are required by state and government, it isn’t clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.

  这样一看句子就变成了Although……,it isn’t clear that……,这样一个主语从句型结构。

  这个句子在阅读的过程中,可以再次简化,因为Although 引导的让步状语从句在阅读中并不是重点信息,所以我们的目光就可以聚焦到it isn’t clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.

  此句型结构是一个形式主语从句的`结构,形容词clear对应的主语其实是that引导的内容,在这个从句中我们又发现了一个引导词if,这个if 引导的从句包含在that 从句当中。

  接下来,我们再仔细看that从句中的内容是“they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured”在这个从句当中if 所引导的从句是一个条件状语从句。

  通过这样分析,句子在层层简化之后就变得非常清晰了。这类句子往往长而不难,原因在于,要么包含了although引导的一个长长的从句,要么就是诸如头衔、身份、或职位的专有名词较多,而这些信息在阅读解题时并不是重要的信息,所以我们一旦遇到这种情况就可以迅速绕过,直击核心信息。

  ◎真正的长难句

  虚假的长难句可以说是只长不难,句子的主干结构很容易抓住,虚伪信息容易剔除;而考研长难句中,还有一部分是从句嵌套严重所致结构更加复杂的句型,这种句子的理解难度就会空前地加大。如果把那些虚假长难句比喻成武术中的容易被破解没什么杀伤力的“花把势”,那接下来讲的真正的长难句就是内外兼修的武林高手了。我们来见识一下吧。

  先来看一个例子:

  When a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded as normal.

  这是2000年阅读理解第三篇的第一句话,总共46个单词,是典型的长难句。但是核心信息就只是其中的12个单词,考点也是这12个单词。那么我们该如何去锁定这个核心信息呢?首先把修饰成分(从句等)一一剥离,剩下的就是句子的主要信息。先找连词,宏观上区分主干部分和修饰部分。看到从属连词when一直到逗号之前只有一个谓语动词,可知逗号前就是一个从句,when状语从句,判定为修饰成分,暂时不看。再往后,看到however,引导让步状语从句,意为“无论,不管(多么……)”。也许有同学会问,我怎么就知道however是引导从句,还是仅仅表示两个句子之间的转折呢?其实,很好区分。如果however后面有逗号的话,就是单纯地表示前后句的转折,否定前半句话;如果没有逗号的话,尤其是后面跟的是形容词或副词时(如本句),那么引导的就是让步状语从句,即这句话就不是主要信息了,在阅读理解中可以绕过。到这里,这个句子就剩下:It is advisable to find out what its advocates are aiming at, for it is possible that in years to come they may be regarded as normal。那么,你会发现for后面跟的是一个完整的句子,句中有自己的谓语动词,也就是说,在这里for引导的是原因状语从句,也是修饰部分。本句中从句嵌套严重,其中最难判断的从句就是for引导的原因状语从句,那么在以后的做题过程中,如何更好地把握呢?只要记住一条:for后面如果跟的是名词或名词性成分,那么它就是介词;如果后面跟的是有主谓的完整的句子,那么它就是引导从句,表原因。区分了这一点,不仅对做阅读理解大有帮助,对做翻译时的断句也是大有裨益的。好了,现在这个句子就“清水出芙蓉,天然去雕饰”了:It is advisable to find out what its advocates are aiming at.这就是本长难句的核心信息所在。其中,it就是我们说的形式主语,真正的主语不定式短语是:to find out what its advocates are aiming at.分析到这里第一道题就会做了,这个句子的主语就是答案。

  像这样的句子,在阅读理解当中层出不穷。而且“江湖”传言,这些长难句都是命题点。

  考研英语语法阶段复习总结

  一、18个语法复习重点

  结合历年英语真题中经常出现的语法难点和重点,建议考生从以下18个主要方面进行语法的复习:

  1、 并列句的同等关系

  2、 并列句的选择关系

  3、 并列句的转折关系

  4、 并列句的因果关系

  5、 并列句的对比关系

  6、 复合句的主语从句

  7、 复合句的宾语从句

  8、 复合句的表语从句

  9、 复合句的同位语从句、

  10、 复合句的定语从句

  11、 复合句的状语从句

  12、 非谓语动词

  13、 谓语动词的时态

  14、 谓语动词的语态(包括其翻译的方法)

  15、 倒装结构句

  16、 比较结构句;

  17、 省略句结构

  18、 关于as与than的特殊用法等。

  二、重点语法在历年考研真题中的体现及考察方式

  1、考研英语完形与阅读主要考查的语法知识:

  长难句的理解,包括快速准确地理解这个句子的成分,各个成分之间的关系,涉及到什么样的语法知识,并能正确翻译。平时阅读文章时,做到可以"通顺"地理解所读材料的含义,有必要去分析造成理解障碍的语法要点、重点、难点或盲点。

  2、考研英语英译汉主要考查的语法知识:

  非谓语动词、从句以及一些插入语。非谓语动词包括不定式,ING分词和ED分词,它们几乎占到英译汉这部分语法知识的三分之一。

  不定式主要考查不定式的完成式、进行式和完成进行时以及它的被动式;

  ING分词主要考查哪些词后必须接ING分词以及它的独立主格结构,完成时、被动态和否定形式。

  ED分词主要考查ED分词与逻辑主语的关系和在复合结构中的运用。从句包括定语从句和状语从句等,他们的存在使句子的结构更为复杂,让考生更难看明白句子的成分,从句也是英译汉的重要考查点。

  综上所述,建议同学们结合自己的实际情况,有针对性的提高自己的英语水平:

  第一,进行专门的词汇复习,提高自己记忆单词的准确性和延展性,从简单词汇到复杂词汇进行循序渐进的训练和提高;

  第二,在语法的复习中,结合阅读进行长难句理解练习。


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