GCT考研考试语文的复习要点

　　在GCT考研考试的时候，我们需要把语文的复习要点了解清楚。小编为大家精心准备了GCT考研考试语文的复习重点，欢迎大家前来阅读。

　　GCT考试语文知识复习讲解

　　根据场合，辨清字音

　　一类，是用于书面语还是用于口语。

　　差：在表示"不相同、不相合"义上，有两种读音。用于书面语，音chā，如：差别、差距、阴错阳差。

　　用于口语，音chà，如：差不多、差不离儿、差一点儿。

　　逮：在书面语中，音dài，逮捕、力有未逮。

　　在口语中，音dǎi，逮老鼠、逮犯人。

　　给：在书面语中，音jǐ，供给、给予。

　　在口语中，音gěi，交给、给他补课。

　　嚼：在书面语中，音jué，咀嚼、过屠门而大嚼。

　　在口语中，音jiáo，嚼舌、咬文嚼字、味同嚼蜡。

　　壳：书面语读qiào，地壳、甲壳、金蝉脱壳

　　口语读ké，鸡蛋壳儿

　　塞：书面语读sè，阻塞、敷衍塞责、闭目塞听

　　口语读sāi，堵塞漏洞、瓶子塞儿

　　熟：在书面语中，音shú，如：熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。

　　在口语中，音shóu，如：饭熟了、熟透了。

　　这类多音字还有"露、色、剥、薄、血、削"等。

　　另一类，是用于普通名词还是用于专有名词。

　　蠡：在普通名词中，音lí，如：以蠡测海、管窥蠡测。

　　在专有名词中，音lǐ，如：蠡县、范蠡。

　　秘：普通名词中，音mì，如：秘密、秘书、秘诀、秘方。

　　专有名词中，音bì，如：秘鲁。

　　燕：普通名词中，音yàn，如：燕子、燕麦、燕雀。

　　专有名词中，音yān，如：燕国、燕青。

　　员：普通名词中，音yuán，如：员工、社员、队员、员外。

　　专有名词中，音yún，如：伍员。

　　作姓氏时，读yùn，如：员半千

　　这类多音字很多，又如"任、射、华、翟、朴、仇"等。

　　GCT考试语文知识复习解析

　　一、字音

　　(一)试题解说

　　例1 下列加点字的注音全都正确的一组是：

　　A.海市蜃(shèn)楼良莠(yòu)不齐怙(gú)恶不悛

　　B.为(wèi)渊驱鱼心广体胖(pán) 瞠(chēng)目结舌

　　C.刚愎(bì)自用胜券(juàn)在握面面相觑(qù)

　　D.冠(guān)冕堂皇买椟(dú)还珠茅塞(sài)顿开

　　例2 下列加点字的注音全都正确的一组是：

　　A.觊(jì)觎　胴(tóng)体恫(dòng)吓纨绔(kù)子弟

　　B.忤(chǔ)逆　扒(pá)窃伉 (kàng)俪垂涎(xián)三尺

　　C.不啻(chì) 谄(chǎn)媚隽(juàn)永　稗(bài)官野史

　　D.刹(chà)那　篡(cuàn)改狙(zǔ)击　岿(kuī)然不动

　　例3.对下列各组词语加点字注音完全正确的一项是：

　　A.外埠(bù) 物阜民丰(fù) 出访(fǎng) 茶坊酒肆(fāng)

　　B.暂时(zhàn) 崭露头角(zhǎn) 气氛(fēn) 纷至沓来(fēn)

　　C.条幅(fǔ) 万方辐辏(fú) 咀嚼(jǔ) 风雨无阻(zǔ)

　　D.勾当(gòu) 钩心斗角(gōu) 禁止(jǐn) 噤若寒蝉(jìn)

　　例4.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是：

　　A.差 chā 差错误差差强人意差可告慰

　　B.解 jiě 解决押解浑身解数不求甚解

　　C.塞 sè 堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责

　　D.提 tí 提炼提防提纲挈领耳提面命

　　(二)复习思路：

　　1.明确词性，辨明字音

　　背：读bèi的时候是名词，如：背包、脊背

　　读bēi的时候是动词，如：背包袱

　　畜：读chù的时候是名词，如：畜牲、畜类

　　读xù的时候是动词，如：畜养、畜牧

　　处：读chù的时候是名词，如：到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处

　　读chǔ的时候是动词，如：处罚、处境、和平共处、处变不惊、处心积虑等

　　创：读chuāng的时候是名词，如：创伤

　　读chuàng的时候是动词，如：创造

　　担：读dàn的时候是名词，如：担子、重担

　　读dān的时候是动词，如：担水、担任、承担

　　弹：读dàn的时候是名词，如：子弹、弹道

　　读tán的时候是动词，如：弹劾、弹力

　　都：读dōu的时候是副词，表示范围，或语气的加重，如：大家都高兴、都几点了

　　读dū的时候是名词，如：首都、都市

　　缝：读féng的时候是动词，如：缝补、缝纫、裁缝。

　　读fèng的时候是名词，如：缝隙、墙缝、无缝钢管。

　　间：读jiān的时候是名词或量词，如：时间、中间、间不容发

　　读jiàn的时候是动词，或表示空隙、嫌隙的名词，如：间断、离间、黑白相间、亲密无间

　　劲：读jìn时是名词，如：干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等

　　读jìng时是形容词，如：遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等

　　笼：读lóng的时候是名词，如：笼子、罐笼、笼屉

　　读lǒng的时候是动词，如：笼罩、笼络、笼统

　　宁：读níng的时候是形容词，如：安宁、宁静、息事宁人

　　读nìng的时候是副词，如：宁肯、宁愿、宁缺勿滥

　　泊：读pō时是名词，如：梁山泊

　　读bó的时候是动词，如：停泊、漂泊、泊位;是形容词，淡泊

　　曲：读qū的时候是形容词或动词，如：弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等

　　读qǔ的时候名词，如：歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等

　　数：读shù的时候是名词，如：数字、数目、心中有数、定数、不计其数等

　　读shǔ的时候是动词，如：屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等

　　读shuò的时候是副词，如：数见不鲜

　　粘：读zhān的时候作动词，如：粘贴、粘连

　　读nián的时候是形容词，如：粘液、发粘、粘性

　　2.分清词义，确定字音

　　臭：读chòu的时候指"难闻的气味"，如：臭气熏天、遗臭万年

　　读xiù的时候则可指一切气味，如：无色无臭

　　喝：读hē的时候表示"把液体或流食咽下去"义，如：喝茶、喝酒、喝牛奶

　　读hè的时候表示"大声喊叫"义，如：吆喝、喝令、喝彩

　　角：读jiǎo的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西，以及形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角等

　　读jué的时候往往作"竞争"讲，或"演员"，如：角逐、口角、角色

　　禁：读jīn的时候表示"承受、忍受"义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁

　　读jìn的时候表示"不准许"义，如：禁令、严禁、禁止、查禁

　　累：读lěi的时候表示"堆积、积聚"义，如：积累、危如累卵、日积月累

　　读lèi的时候表示"辛苦"义，如：劳累、疲累、又苦又累

　　靡：读mí的时候表示"浪费"义，如：靡费、奢靡。

　　读mǐ的时候表示"顺风倒下"、"没有"等义，如：风靡、靡不毕见

　　强：读qiáng的时候往往与"健壮、有力"相关，如：强壮、强调、豪强

　　读qiǎng的时候往往有"硬要""迫使"的意思，如：强词夺理、强人所难

　　纤：读xiān的时候表示"细小"义，如：纤维、纤细、纤尘、纤巧

　　读qiàn的时候表示"拉船用的绳子"义，如：纤绳、拉纤、纤夫、纤手

　　鲜：读xiān的时候当"新鲜"讲，如：新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜

　　读xiǎn的时候当"稀少"讲，如：鲜见、鲜为人知

　　载：读zǎi的时候当"年"讲，如：一年半载;当"记在书报上"讲，如记载、登载、刊载、转载

　　读zài的时候是"用交通工具装"的.意思，如：装载、载重汽车，满载而归;还可当"充满"讲，如怨声载道;同时又可用来表示同时做的两个动作，如载歌载舞。

　　中：读zhōnɡ的时候，表示中间、中心、跟四周距离相等;

　　读zhònɡ的时候，表示正对上、遭受、受到。

　　GCT考试语文知识复习总结

　　第一讲汉字

　　第一节了解汉字特点、字体演变过程、六书知识

　　(一)汉字的特点及字体演变过程

　　汉字的形体经历了甲骨文、金文、籀文、小篆、隶书、楷书、草书、行书……一系列演变，汉字形体演变的趋势是由繁到简。

　　(二)六书知识

　　1.象形字

　　"象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也。"如：日、月、山、川、牛、羊、鱼、鸟、人、口、手、目、眉、木、石等等都是。

　　2.指事字

　　"指事者，视而可识，察而见义，上、下是也。"如本、末、刃、血、亦。

　　3.会意字

　　"会意者，比类合谊，以见指撝，武、信是也。"

　　常见的会意方法有两种。

　　一是同体会意，如：从、众，林、森，炎、焱、淼、磊、轟、犇、羴、鱻等等。

　　二是异体会意。也就是拼合两个或两个以上不同的象形字产生新意。如及、采、取、相、涉、杲、杳、明、灶、笔、尘、尖、卡、籴、粜、降、陟、益、集、寇、冠等。

　　还有一种会意字是采用反写、倒写或增减笔划的方式而成的。如叵、逆、县、甩、冇。

　　4.形声字

　　"形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。"

　　形声字的结构共有八种：

　　左形右声铜洋硝右形左声攻颈削

　　上形下声管爸晨下形上声案贡凳

　　外形内声固匾衷内形外声问闷闻

　　形在一角哉腾颖声在一角旗座房

　　学会分析形声字的结构很重要，这样，我们就可以根据形声字形符标示字义的作用，从形符中找出该字的本义，根据本义推断它的引申义，把古今意义联系起来，准确把握词语意义，从而正确识别和使用汉字，减少错别字。如：

　　缭、诨、籍、萃、叱咤、驰、弛，鹜、骛，暑、署，讴、呕、沤，靥、魇，寒暄、喧哗，针砭、贬低，暇、遐、瑕。

　　同样，了解了形声字声旁标示字音的作用，就能够推断该字的大致读音。

　　需要注意的是：

　　(1)形声字的形符只表示大致的类属或意义，并不完全科学，尤其是随着时代的发展，人们对事物的认识也进一步深入，有些形符已经不能表形了;如"虹"。

　　(2)由于古今语音的变化，有些声符所表示的读音也不完全可靠了。如江、河。

　　5.转注字

　　"转注者，建类一首，同意相受，考、老是也。"这里说的转注，实际就是互训，就是用某些意义相同或相近的字互相解释。

　　6.假借字

　　"假借者，本无其字，依声托事，令、长是也。"如难、易、止、莫。

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