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考研英语作文怎样写出你想表达的资料

时间:2021-12-04 11:33:35 考研备考 我要投稿

考研英语作文怎样写出你想表达的资料

  考生在进行考研英语作文的复习准备手,要找到写出自己想表达的方法。小编为大家精心准备了考研英语作文写出你想表达的技巧,欢迎大家前来阅读。

考研英语作文怎样写出你想表达的资料

  考研英语作文写出你想表达的方法

  怎么才能做到表达清楚

  有的同学可能觉得,翻译的时候大致的意思都明白,又觉得表达不清楚。问题在什么地方?应该怎么来复习?这里大家要两个侧面,第一,如果你基本意义理解,表达不准确,你可能对词汇的推演需要进行适当地变化,从一种语言词汇变到另外一个语言,我们有一个词researcher established that,三个词组这曾经是一个翻译题,established有确定的含义,前面是科研人员。根据我在海天考研学到的知识,我确定的一定是一种理论和观点,所以要用确立,用确定不大准确了,应该推演成一个认定认可的理论的存在,我们对这个词进行适当的推演,表示得更加到位,要进行光滑的转化,由英语平台过渡到汉语平台。第二,必须要把握基本的技巧,直否译和意义和前置定语和后置定语的调整,反译法、分合译法,什么时候该分什么时候该合,什么时候还前置,什么时候后置,是读懂了,但是怎么调整,在短时间内,有不知所措的状况,很难把握了。

  不认识的单词怎么处理

  在翻译中遇到不认识的单词怎么处理呢?首先我们应该根据上下文对这个单词加以猜测。我们考研的翻译题给大家提供的是一个阅读段落,而不是某一固定的一句话。不认识也要尽量猜。如果猜不着,你可以根据词类,根据你的基础知识采取一种方法去应付,绕着走。你要围过这个障碍达到效果。海天考研的老师说,如果他是一个动词,应该找一个表示任何动作的意义,比如“进行、操作、运作、去做、干”这些词一带而过。我曾经跟一个同学开过玩笑,有同学跟我说,这句话我每个都认识,但是形成了障碍,我一看那个词是异地形式,我说你应该想到这是一个动词,可以泛泛地设想一个,可以在句子里表达通顺的动词应付过去。

  考前提点:英语写作六个细节须留意

  考研英语写作细节之词汇与语法

  考研英语写作让很多同学都很头痛,有两点原因:一为词汇,二为语法。因为英语与汉语的区别是一词多义,非常讲究用词准确而且正式。同时,英语的词汇非常丰富,一个词语通常都有许多同义词和近义词。考生如果平时注意积累并加以练习,就能够在考试中熟练地加以运用。英文写作也同样非常讲究语法,尤其是考研作文作为正式文体,需要注意以下几点小细节:

  1、尽量少用缩写形式。如don't, can't, won't应写为do not, cannot, will not等。

  2、用更加正式的否定形式。如not… any应写为no, not… much 写为 little, not many 写做few等。

  例如:He did not say any words。

  He said no words

  There are not many chances available。

  There are few chances available。

  3、尽量少用"etc.", "and so on"等表达方式。

  例如:Activities include dancing, singing, etc。

  Activities include dancing, singing, and other fun stuff。

  4、尽量把副词和动词放在一起。

  例如:Consequently we may arrive at the conclusion that…

  We may consequently arrive at the conclusion that…

  考研英语写作细节之思维模式

  “大部分学生在写作英文作文的时候仍然会采用中文的思维方式,在构思文章、段落,甚至是写每一个句子的时候都先用中文想好,然后再用英文翻译出来。”这种做法导致的结果就是文章不仅行文不符合英文的规律,读起来也让人觉得非常不舒服。纠正中文思维习惯的关键依然在于培养英文语感,同时考生在平时的练习中也要尽量让自己用英文来思考。

  尤其要注意的一点是,很多考生在考试过程中把一些中文的成语、谚语翻译成英文,这种做法非常不好。因为大部分中国的成语和谚语在英文中没有对应的现成翻译,考生贸然翻译结果导致写出来的英文非常拗口、且让人不知所云。最好的办法是直接掌握英文的谚语,并灵活运用到文章中。本书的最后一部分也会提供我们收集的英文经典谚语,以方便广大考生之需。

  考研英语写作细节之多用连词

  英语文章强调文字之间的严格逻辑关系,这些逻辑关系通过逻辑连接词来具体体现。因此,考生需要掌握丰富的词汇,有助于文章的组织结构,从而为文章增色。

  有些学员在写作中用词基本面是高中词,加个别四六级词其实就可以写出很好的文章,当然文章中出现的正确运用的四六级词汇越多,阅卷人看见了就会越感动。句子以简单句为主,但是在最后检查时往往可以使用and, but, so, for, or等并列连词连成并列句,或者将两个句子搞成复杂句,复杂句中对考生来讲最好写的是状语从句,不过就是像并列句一样把两个句子用连词连起来么,可以多多尝试,不过就是使用的从属连词because,if,when之流的而已。

  考研英语写作细节之考前背诵模板,进行真题练习

  考研中任何人作文都想拿满分,但是在有限的20多天中,如何快速提升英语写作的分数呢?背诵范文就是一个很好的方法,通过朗读和背诵,考生能够迅速掌握并牢记各种精彩词汇、词组和句型,更能够大大增强英语语感。而掌握语感是学会另一门语言的关键所在,也是一条捷径。另外,真题仿写可以大大提高我们的考场应变能力。

  这里提醒考生,写作时牢记写作原则(以大作文为例):基础比较好,以15分为目标的同学,在不犯错误的情况下尽可能追求复杂;基础比较薄弱,以及格分为目标的同学,以不犯错误为目的,尽可能追求简单。

  考研英语写作细节之字数与标点

  考研英语作文一分钟平均7~8个字,字数多少算个够?自己目测一下,以大作文为例,中等大小一行15字,最起码写到12,13位置, 因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数,就看你的位置到没有到。如果你的字数没写够,他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许,二是写得越长,越容易暴露你的缺点。所以临考前要掐表练习字数。

  另外,在考研英语写作中标点也很重要,须注意以下事项:

  1、英语中没有顿号,在汉语需要顿号的情况下可以用逗号。

  2、汉语中的引言通常都是:“”的格式,而英语中不用冒号,用逗号,如, " ".

  3、书名、文章名等出版物名称用下划线或者斜体字表示(手写时用下划线)。

  4、破折号可以用于在一个句子的前面或后面加入额外的注释,灵活地运用破折号可以使长句子变得更加生动,增加文章的文采。

  考研英语写作细节之考试做题的顺序

  写作作为非常重要的分数板块,很多同学却总是留到最后才做,由于前面耗费了大量的时间,仓促成文,写作质量可想而知。多一分钟,可能会写出一句话来, 时间对于写作的作用,可见一斑。而考研的某些题型,大家都明白,就好像铁石心肠的女人,你对她再好,再在她身上花时间,她都对你无动于衷。关于做题顺序,不同的老师有不同的见解,但是基本没有老师建议将写作放到最后的。

  考研英语写作九大问题解答

  一、基础阶段的写作复习时间该怎么安排?

  答:写作能力的高低是一个人英语综合水平的`体现,但大多数考生到了11,12月才想起了考研复习中的写作部分,往往是临时背诵几篇模板,还希望老师能押一下作文出题范围。要想真正提高写作水平,建议考生从现在就就要注重日常积累,不要考前临时抱佛脚。

  基础阶段大家最需要做的工作是背单词,尤其是基础不太好的同学,所以现在每天应该拿出2-3个小时背单词,如果要是下手写作的话可以每天拿出半个小时,一般我们建议在早上晨读,大声的朗读背诵历年的精彩范文,哪怕一天背一段也可以。晨读是为了培养语感的,所以上了考场你怎么知道你写的是对的还是错的就要靠语感来判断。

  所以基础阶段每天半个小时去读读背背范文,就差不多了。

  二、一名艺术生,基础薄弱,词汇量少,基本句子都不会,什么时候练习作文写作比较合适?

  答:如果基础特别薄弱的话,现在不着急直接下手动笔写作文,先把词汇搞定,假如你在9月份之前能把考研词汇搞定,也是一个巨大的成功,如果词汇搞不定,当然就不知道该怎么写了。另外还有一个方法就是通过背文章的同时也可以积累词汇,比如一篇范文当中200个词汇,可能很多你不认识,先通过查字典搞清楚意思,所以如果一篇范文能够背下来,那么里边的词汇也就掌握了。

  我们简单总结一下,如果你基础薄弱,最应该做的是把词汇搞定,通过背范文可以扩

  大词汇量,待词汇量上去了,再开始练习作文写作。

  三、平时写作总是写一些很肤浅的,对于某个论点平铺直叙,怎样才能写出立意深刻的文章?

  答:研究分析历年高分作文。

  其实每年教育部的考试分析都会公布当年的高分作文,一般就是当年的全国第一名,这些作文就是我们学习的榜样,这些作文一般都是全国所有的命题专家一致认为代表当年的最高水平的,我们知道全国有很多牛人,来自北大,清华,上外,但是这些作文为什么能成为全国第一是有原因的。所以这些作文你可以去研究,从三个方面去研究这篇范文。

  第一是语言,用的精彩词汇和精彩句子;

  第二个是结构,每段每句话是写什么的;

  第三个就是内容。内容就是三个方面:第一个是论点,也就是全文的中心思想;第二个就是论据,文章里有没有具体的论据;第三个就是论证手段,比如说分类,因果,正反对比这都是论证手段。

  所以通过一篇范文,可以提高你构思的问题,像刚才这位同学说的,总是平铺直叙,那你就去研究一下历年这些全国第一是怎么写的,从语言,内容,结构三个方面去研究。还有一点就是平时多关注一些社会热点问题,因为现在考研考察的都是社会热点问题,像10年考察的文化融合,如果文化这个问题从来没用关注过当然不太好写,09年考的是上网成瘾的问题,所以平时应该多读书多看点报纸,比如中国日报,不需要每天都看,哪怕一个月买一份,研究一下。中国日报有一个网站,里面会有一些中英的一些热点话题的总结。

  我们可以简单总结一下,针对这个同学的问题,我们可以研究历年的高分作文是怎么写的,第二个就是平时多关注一些热点话题,通过读书看报这个问题可以慢慢解决,也不要急于求成,因为这个问题不可能一朝一夕就解决的。

  四、中文意思想到了,英文写不出来,怎么办?

  答:这个问题也是我们教学经常遇到的一个问题,就是很多同学中文意思想到了但是英文写不出来,这一点其实很正常。因为大家的英文水平和中文水平不是一致的。中文大概是大三大四学生的水平,英文相当于美国小学生初中生的水平,所以上了考场送给大家四个字,简化构思。包括平时练笔的时候,中文构思要尽量简化,不要动不动就想一个成语俗语,你是翻译不出来的,你就想一下小学的时候,比如小学一年级,语文作文写什么句子,上了考场你就想这样的中文意思,然后翻译过来。其实大家中学学的词汇足够你用了,你发现很多全国第一,高分作文全是中学词汇为主。写作不再使用难词了。另外还有一个小技巧,就是可以选择上义词,就是这个词不会,你选择一个词包括这个词的含义,但是含义比它广,比如想到"有价值的"你不会写,你想一个"重要的","重要的"就包括了"有价值的",是"有价值的"上义词。

  我们简单总结一下,假设你中文意思不会表达,第一个简化构思,想一些特别简单的中文句子,第二个就是可以选择上义词,这些词比较简单,学过,就可以了。

  Christopher hadno comeback. He’s silent now for good, and, agree with him or disagree, it’s a loss tous all.


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