管理学考研热点的解析指南

　　我们在进行管理学的考研时，一定要了解清楚有哪些热点是需要我们掌握的。小编为大家精心准备了管理学考研热点的资料，欢迎大家前来阅读。

管理学考研热点的解析指南

　　考研管理学管理与组织热点解析

　　一、管理者的定义

　　管理者在企业重点额定位一般是，他们通过协调和监督其他人的活动达到组织目标。他的工作不是取得个人成就，而是帮助他人完成任务。管理者的工作可能意味着协调一个部门的工作，也可能意味着监督几个单独的个人，还可能包含协调一个团队的活动。现代观点强调管理者必须对组织负责，而不仅仅是权力。因此，管理者必然是对组织负有贡献的责任，能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者。

　　二、组织层次

　　根据一般企业结构，管理者往往被划分为基层管理者、中层管理者和高层管理者。基层管理者，是最底层的管理人员，他们管理着非管理雇员所从事的工作，即生产产品和提供服务。这样的管理者通常称为主管，也可以称为区域经理，部门经理或工长;中层管理者，包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者，这些管理者管理着基层管理者，他们可能具有地区经理、项目主管、工厂厂长、或者事业部经理的头衔;高层管理者，处于或接近组织顶层，他们承担着制定广泛的组织决策，为整个组织制定计划和目标的责任，他们的典型头衔通常是执行副总裁、总裁、管理董事、首席运营官、首席执行官或者董事会主席。

　　三、效率与效果的关系

　　在经济学中我们这样讲：在不会使其他人境况变坏的前提下，如果一项经济活动不再有可能增进任何人的经济福利，则该项经济活动就被认为是有效率的。但在管理学中，效率往往是指以尽可能少的投入得出尽可能多的产出，通常是指“正确地做事”，即不浪费资源。效果通常是指“做正确的事”，即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。

　　效率是关于做事的方式，而效果涉及结果，或者说达到组织的目标。因此，管理当局不能只是关注达到和实现组织目标，也就是关注效果，还要尽可能有效率地完成工作。在成功的组织中高效率和高效果是相辅相成的，而不良的管理通常既是低效率的也是低效果的，或者虽然有效果但却是低效率的。

　　四、明茨伯格管理角色理论

　　明茨伯格研究了管理者从事的工作，得出结论：管理者做什么可以通过考察管理者在工作中所扮演的10种不同但高度相关的角色来恰当地描述。即所谓管理角色，是指特定的管理行为类型。明茨伯格的10种管理行为可以被进一步组合为人际关系、信息传递和决策制定。

　　◆ 人际关系：

　　(1)挂名首脑：象征性首脑;必须履行许多法律性或社会性的例行义务迎接来访者;签署法律文件。

　　(2)领导者：负责激励下属;承担人员配备、培训以及有关的职责实际上从事所有的有下级参与的活动。

　　(3)联络者：维护自行发展起来的外部关系和消息来源，从中得到帮助和信息发感谢信;从事外部委员会的工作;从事其他有外部人员参加的活动。

　　◆ 信息传递

　　(4)监听者：寻求和获取各种内部和外部的信息，以便透彻地理解组织与环境阅读期刊和报告;与有关人员保持私人接触。

　　(5)传播者：将从外部人员和下级那里获取的信息传递给组织的其他成员举行信息交流会;用打电话的方式转达信息。

　　(6)发言人：向外界发布组织的计划、政策、行动、结果等召开董事会;向媒体发布信息。

　　考研管理学复习合理规划是成功的保障

　　一般来说各大高校的招生简章会在9月份陆续出台，对于从暑期就想开始复习的同学来说参考书有点难以确定。建议在未确定制定教材之前，以周三多的《管理学》和罗宾斯的《管理学》这两本课本为主。这两本书较为权威而且穿插了很多经典案例在里边，考生可以在读书时结合其中的经典案例进行理解，领悟其中分析问题的技巧，对管理学形成基本框架。

　　正所谓合理的规划是成功的最佳保障，如何充分利用假期这两个月的宝贵的复习时间、用最高效的方法组织复习，为整个备考阶段打好牢固的基础就成为一个至关重要的问题。

　　需要提醒广大考生的是，在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系的同时，也要试着训练自己的答题思路，掌握一些基本概念和模型，试着以专业的眼光、角度运用所学知识分析社会问题。

　　按部就班，按照复习计划踏实复习。炎炎夏日，很容易产生浮躁情绪，考生应当注意保持平和的心态，平心静气对待不懂的问题、知识点，避免心浮气躁。

　　各门功课交叉复习。最好避免一个晚上或者一个白天甚至连续几天只复习一门功课。事实上长时间针对一门功课进行集中轰炸并不是一种有效的学习方法，不但容易思维疲劳，而且很容易产生厌烦情绪，效率也很低下。考研是一项持久战，考生要学会调整自己的情绪、状态，同时适当调整复习计划，让自己保持最佳状态。

　　保持每天有一定量的时间用来复习专业课。每天花在专业课上的时间应不少于3个小时。由于专业课是下午考，建议大家可以把专业课的复习时间安排在下午。

　　劳逸结合，不要搞疲劳轰炸。每天保证充足的睡眠时间，中午坚持午睡，晚上避免熬夜。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。有的同学认为考研了就应该过早上起得比鸡早，晚上睡得比狗晚的生活。其实不然。每天必要的睡眠时间不够，只会导致白天恹恹欲睡、注意力不集中，看书4个小时还不如平时看书一个小时有效果。与其毫无效率的挪用睡觉时间看书，还不如保持充足的睡眠时间，高效率的看书。

　　总之，对参加考研管理学的同学来说认真复习是至关重要的.，希望同学都能在考研管理学复习过程中得到很好的收获，能够令考研成绩有大幅度的提高!

　　考研管理学专业课整体规划

　　第一轮复习不要想着要去背什么，主要是知识点的扫盲，建议大家把所有章节看一遍，理解并掌握知识点之间内在的逻辑体系，能够在闭着书本时候复述书中的所有内容就达到复习的效果了，如果此目标达不到，那么就再次系统地复习一遍。另外，市场营销只看一遍肯定不够的，看过两三遍后要有个明确的逻辑思路，掌握全书的知识体系，注意抓住重点。

　　一、基础阶段时间规划及每月应达到的复习效果

　　5月份仔细看王利平的《管理学原理》和周三多的《管理学》，主要抓住计划、组织、领导和控制这四部分。同时结合着王利平的《管理学原理》的第三篇重点看看。说明：要根据自己的时间和基础灵活安排，重点章节重点看，保证30天看完。

　　6月份看郭国庆的《市场营销学通论》，7月份看荆新、王化成的《财务管理学》。

　　时间可以稍微灵活处理，时间充足的话再回头把四本书自己看的比较薄弱的环节好好看看，争取在基础阶段把课本的知识点掌握好。

　　二、基础阶段参考书目

　　1. 《管理学原理》人大出版社第1版

　　2. 《管理学》高教出版社第2版

　　3. 《财务管理学》王化成刘俊彦人大出版社第3版

　　4. 《市场营销学通论》人大出版社第3版

　　说明：四本一定是要好好看的，还没有买参考教材的最好买最新版的，已经买旧版的也没必要还去买最新版的，因为变化比较小。王利平的管理学原理重点看第三篇，很多管理学真题原型在这一篇。辅助结合着周三多的管理学看，把两本书的考虑问题的角度结合起来。

　　三、基础阶段复习建议

　　时间要求：每天花在专业课上的时间应不少于3个小时。由于专业课是下午考，建议大家可以安排2：00-5：30固定性的看专业课。

　　1、管理学

　　管理学的考点很多时候会比较新，也会比较乱，是管理综合中最难把握的一门。书本中可能会找不到具体的答案，且有些东西每本书的提法也不一样，所以要早些准备，而且看的时候要结合几本书一起看，总结出异同，找出内在关联性。

　　周三多的《管理学》

　　理由：这本书经典，而且国外的书案例较多看起来不累，却阐述了管理学的精髓，读完这本书对管理学有个基本的框架，通过其中的案例可以领悟到一些分析问题的能力。管理学决策、计划、组织、领导、控制最重要。

　　2、市场营销

　　准确的说，市场营销没有什么高深的理论，跟我们接触到的一些市场手段有联系，出题的风格也是比较保守的，考题基本是可以在书上找到答案的。所以市场营销记忆性的东西多。

　　郭国庆的《市场营销原理》：重点看市场营销战略和市场营销组合策略。

　　3、财务管理

　　由于大部分同学都学过财务管理，而且初试的财务管理很简单，绝对比不上注会，平时学的好的可以在这里少花点时间。但若是跨专业的同学就要抓紧时间了，可以根据自己的时间调整，可以配合《学生用书》上的计算题练练，同时加深理解，因为一般会在这儿有一道计算题。

　　荆新、王化成的《财务管理》：重点看长期筹资决策、长期投资和流动资产这几章，其他部分结合专业课资料里面的笔记展开。

　　说明：从6月下旬开始，估计许多同学都要开始准备期末考试了，所以这个阶段不安排具体的计划。

　　7、8月份会有各公共课的强化辅导班，所以建议这两个月主攻公共课，尤其是数学和英语。若不上辅导班的可以多花点时间在专业课上，最好抽空看看王利平的《管理学原理》。

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