考研英语阅读复习有哪些关键

　　我们在进行考研英语的阅读复习阶段时，需要掌握好重点的关键来进行学习。小编为大家精心准备了考研英语阅读复习的要点，欢迎大家前来阅读。

考研英语阅读复习有哪些关键

　　考研英语阅读复习的4个关键

　　首先，选择合适的阅读理解复习参考书非常重要，结合众多考研者的成功经验、各个辅导班推荐以及我们的分析，以下参考书组合都是比较理想的/1 《历年真题》把近10多年年的真题搞透，逐篇的分析，逐篇的翻译，一天一篇。许多考生没有认真研究真题，结果上了考场完全傻了，因此，真题是必备的，值的注意的是真题不是试卷本身，而是有答案的详细讲解和完全翻译的书，如编的还是不错的，复习时，第一遍按照常规的方法做一遍，完了之后，在结合正确答案仔细分析每道题的出题的思路和正确答案的理由，。

　　其次，各个英语辅导名师编著的英语阅读理解，真题的出题思路反映考试大纲的要求，但毕竟材料的时效性存在不足，还应该补充更多阅读一些这方面的材料，如，的阅读等。另外，真题我们着重的是研习，而这些材料着重的则是练习，需知阅读理解水平必须要经过大量的练习才提高。以上所选资料可供大家参考3/英语报刊杂志，近几年的考研阅读出题趋势偏向报刊文章，所以，整个英语复习期间，最好能每天抽点时间阅读一篇报刊文章就好了，而且前面我讲过，读这类材料有助于提高语感。需要注意的是读第一遍的时候最好不要看翻译否则对阅读水平的提高不大，整篇看完后，在看翻译，检验一下自己的阅读，这些资料可以作为补充。

　　怎样才能学好?

　　1、掌握基本阅读方法是基础。很多人在阅读中往往只用一种阅读方法，这样对于平时阅读还可以，但对于考研对阅读的高要求来说，显然是不够的。因此，在阅读理解复习的前期，应该把阅读分成这么几个部分。略读、泛读、精读、扫读这么几个部分

　　2、真题分析是核心

　　3、长难句分析是主要工作。

　　看过真题的考生都有这样的感觉。阅读中的长难句太多，这使短文变的很难，的确如此，考研与四、六级不同，考研更多的是考能力，而四、六级更多的是考水平和速度。事实上，考研阅读每篇大概用10—20分钟来做，而四、六级最多能用8—10分钟就的做完。长难句不过关，对考研阅读水平就没有实质性的提高在一点就是花点时间去看看语法，两者结合。会事半功倍的，值得强调的是语法较差的考生一定要做这项工作。

　　4、树立主动的阅读意识是关键。这是一种意识，软性条件，就看谁的意志力强，能坚持每天的计划，久而久之，主动的阅读意识就能加强，考试也就没什么可担心的。

　　考研英语一大纲如何规划后期复习

　　一、试卷结构

　　考研英语(一)的考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷分为三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。

　　1。英语知识运用

　　该部分主要考查语言综合运用能力，包括词汇、语法以及对语篇中连贯性、一致性等语段特征的辨识能力。这部分的'题型为完形填空，在一篇约240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。共20小题，每小题0.5分，共10分。

　　2。阅读理解

　　该部分由A、B、C三节组成，主要考查理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。

　　A节(20小题)：主要考查理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的四篇文章的内容，从每题所给出的四个选项中选出最佳答案。

　　B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。该部分有三种备选题型。每次考试从这三种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有：

　　(1)该部分内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有五段空白，文章后有6-7段文字。要求根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中五个空白处的五段;

　　(2)在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出;

　　(3)在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的五段文字或五个标题填入文章的空白处。

　　C节(5小题)：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中五个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。

　　3。写作

　　该部分由A、B两节组成，主要考查书面表达能力。总分30分。

　　A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

　　B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图画、图表等，以图画作文为主。共20分。

　　二、复习建议

　　针对考试内容，在线为考生提出以下复习建议：

　　1。词汇

　　词汇是英语的根基，是听、说、读、写得以实现的最小单位。不认识单词就看不懂文章，也写不出文章，这样在考试中就不会得高分。大纲要求考生能够较熟练地掌握5500个左右常用词汇以及相应常用词组，建议考生手头备一本适合自己的词汇书，把单词放到语境中去理解，去背诵，然后及时返回去复习。要根据高频、中频、低频等词频有重点地进行复习，掌握重点词汇，熟悉中频词汇，了解低频词汇。还可以根据词汇间的词义关系、搭配关系、词汇衍生法等知识进行记忆，降低复习难度。在英语大纲解析的最后，在线为大家附上了考研英语中与介词相关的常用短语列表，供同学们学习使用。词汇的学习要贯穿在整个考研英语复习的过程中，遇到不懂的单词就查词典，词典不但能让我们理解词义，还会让我们学会如何使用单词。

　　2。语法

　　语法作为基础知识同等重要。大纲要求考生“能熟练地运用基本的语法知识”。虽然考试大纲没有精准定位哪些语法知识是必须掌握的，但从历年的真题中可以看出，考生需要掌握基本的词法和句法：名词、代词、动词(实义动词、系动词、情态动词、助动词)、形容词、副词、介词、数词、连词以及简单句和各种复合句的基本用法，其中长难句分析是难点，建议考生以长难句中的并列句、定语从句、状语从句、名词性从句、倒装句、强调句、虚拟句等为重点复习内容。完形及阅读考查对语法以及语篇连贯性的辨识能力，在写作的评分档中，如果“使用丰富的语法结构和词汇”、“基本上没有语法错误”，那么得分是比较高的。因此，语法知识在整个英语基础能力考查中是重中之重。语法的学习也要贯穿在整个考研英语复习的过程中，结合语境去分析句子结构，争取做到举一反三，灵活运用语法知识。

　　3。阅读

　　阅读理解在英语(一)考试中分值占比最高，是重中之中，它决定了考生能否在考试中得高分。大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等”。这要求考生在阅读文章时，既要理解文章的主旨要义，又要了解文章的具体信息及概念性含义。在线考研英语教研室建议考生利用现在到考研之前的几个月时间，精研2010年以后的真题至少3遍，把握出题思路，总结解题方法和技巧，反复演练，扎实提高阅读能力。平时练习时，除了提炼做题方法外，还要巩固真题中涉及的词汇、词组、句型等，夯实词汇、语法等基础知识，尝试全文翻译，提高翻译能力，先保质再加量。复习后期，在保证准确率的情况下，再逐渐提升做题速度。在考试中，不要担心生词及偏难语法问题，主要抓住文章主旨大意，再结合平时总结的做题技巧，根据文章快速地选出正确答案，稳中求胜。

　　4。写作

　　大纲要求“考生应能(1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;(2)遵循文章的特定文体格式;(3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;(4)根据写作目的和特定读者对象，恰当选用语域”。写作能力的提升需要有扎实的词汇和语法基础，并通过大量阅读熟悉英文表达习惯，再加以充分的写作练习。建议考生先夯实词汇和语法基础，同时熟悉各个常考话题，并研习范文的行文思路，背诵范文好词佳句;乃至仿写范文;再到独立写作，作文水平稳步提升。

　　三、复习规划

　　从现在开始准备复习的考生需要进行至少三轮的复习。由于时间比较紧张，考生要有重点，有取舍地去复习。

　　第一轮(9月-10月中)以必备基础知识的复习为主，夯实英语基础。

　　词汇主要复习常见常用的高频词汇，放到真题例句中去理解，背诵、默写与应用相结合。语法主要注重长难句的分析，以熟练掌握简单句的语法知识为前提，以定语从句、状语从句、名词性从句为重点，以倒装句、强调句、虚拟语气等更特殊的语法现象为拔高点，要根据自己的实际情况进行取舍。针对阅读理解，这一阶段主要根据真题熟悉考试动向，了解考试难度，归纳考试题型，提炼出一套适合自己的做题方法和技巧。写作方面，在线建议考生背诵基础的金词金句，熟悉各种常考话题。翻译的复习和词汇语法是相辅相成的，翻译中最难的是长难句的翻译，因此这一阶段要吃透长难句，总结英译汉翻译技巧。新题型和完形填空的复习需要考生根据部分整体总结考试重点及难点，梳理出一套解题思路。总体而言，第一轮的复习要掌握高频词汇，搞定核心语法点，梳理出题思路，提炼解题技巧。

　　第二轮(10月中-12月中)以精研真题为主，提升英语考试能力。

　　在这一阶段，词汇主要以掌握中频词汇为主，了解低频词汇。低频词汇的词频低，见到了认识即可，不要求专门背诵默写。语法方面，在有时间和精力的情况下，精研历年真题，分析真题中的长难句，把这贯穿在各个考试题型的复习当中。阅读主要精研近年真题，在第一轮梳理做题技巧的基础上演练真题，进一步优化做题方法，由词到句、由句到篇地研读文章，掌握其中的词汇及语法知识，尝试翻译全文，对照译文，提升翻译能力，把阅读文章吃通吃透。写作主要归纳作文框架，解读常考话题，背诵经典范文，尝试仿写并纠错，做到融会贯通。精研历年翻译真题，总结翻译方法，提高翻译准确度和速度。这一阶段还要精选近年真题来研读新题型和完形填空，新题型要注重两种题型的总结，多多练习，梳理完形填空的考试重点，总结出题规律。总之，在这轮复习中，要掌握中频词汇，熟知低频词汇，攻克英语长难句，吃透近年真题，在英语考试能力方面有一定的突破。

　　第三轮(12月中-考前)主要冲刺复习各模块的知识，进行考前实战演练。

　　梳理高频词汇，总结阅读方法，终极预测作文，概括翻译技巧，提炼新题型和完形考试要点。最后做2-3全套真题进行实战演练。这一轮，考生主要归纳知识要点，实现短线提分。

　　考研之路漫长而艰辛，千里之行，始于足下，贵在坚持。英语知识的积累更是一个长期的不断输入与输出的过程。坚持就是胜利，同学们要学会享受这个过程，打赢这场持久战!最后，在线预祝各位2018考生都能取得好的成绩!

　　考研复习好心情是备考关键

　　信心是最好的防御

　　对于大部分人来说，抑郁来自压力，压力来自对未来的不确定，对未来不确定是因为对自身信心不足，而信心不足又多是源于自身实力不足。实力不足如何弥补?自然是尽可能充分的做准备。

　　所谓“读书百遍，其义自见”，“熟能生巧”“勤能补拙”的道理大家都懂。比如现场演讲，很多人都因为过度紧张而放不开手脚，但是如果提前很久就开始做准备，演讲稿已经熟悉到能够倒背如流，知道自己即使紧张也一定能够背出来，心中自然多一份镇定在，信心也就由此变强。

　　对自己有信心，遇事也就更加淡定从容。相信自己有能力解决遇到的问题，任何困难都会过去。当你对周边或自己有一些强迫的高要求时，想想大家是怎么过的，告诉自己不是特例。这个时候不要对自己太苛刻，宽容一些，也就轻松一些。

　　不妨做一个白日梦

　　人都说“不要再做白日梦了”，白日梦是对未来不切实际的幻想，沉迷其中有弊无利。可实际上白日梦却有最出色的鼓励效果。在你觉得现在眼前一片黑暗的时候，对远方光明的幻想就有可能支撑你走出这片阴影。

　　如果你觉得复习难熬、前途未卜，不妨畅想一下最理想的情况。当你在烦闷于繁重的备考时，想象一下终于考试结束的那一刻的放松和自由，甚至考试顺利通过时的圆满和欢喜;当你迷茫于毕业后的工作生活时，展望一下自己找到理想工作、事业顺利发展时候的春风得意。备考的苦闷只是暂时的，考试结束你就得到了解脱，那时候再回想现在这一刻的苦读，即使不胜唏嘘，也定会庆幸曾经没有辜负光阴。

　　现在的努力是为了将来不留遗憾，百分百的努力才有可能换来百分百的胜利。如果暂时力竭，不妨停一停脚步，用脑海中已经胜利的未来激励自己继续前行。

　　学习可以不那么孤独

　　抑郁、苦闷、难过等等情绪，都产生于一定时间的发酵。都知道活水与死水之别，只要有支流汇入流出，将封闭的湖泊与外界的江河湖海相连，就能实现水流的融会贯通，将死水变成活水，从此不畏枯竭，生命不息。对人来说，交流就是这至关重要的连接小河或小溪。

　　人来自古以来就是群居动物，一人解决不了的问题集体想办法，一人过不去的坎坷集体面对。有了学习交流，有了思想碰撞，也就有了陪伴和疏导。自己一个人的时候容易钻牛角尖，有人集思广益的时候却能豁然开朗。尤其对于备考的考生来说，提高就来源于不断的比较和纠正，压力也就舒缓于互相鼓励和共同承担。

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