考研英语三个阶段的复习计划

　　我们在进行考研英语的复习时，有三个阶段是需要我们去规划好复习计划的。小编为大家精心准备了考研英语复习计划的规范，欢迎大家前来阅读。

考研英语三个阶段的复习计划

　　考研英语9-12月三阶段复习计划

　　第一阶段：9月

　　由于大部分考生们暑假期间都接受了很多集中的授课及训练，在九月这个时间一定要把老师讲过的内容都充分的消化掉。对于英语而言，每天的复习时间应不低于两小时，内容如下：

　　1、阅读真题(必做)：

　　英语一2005-20xx;英语二仍然做英语一的题目(2010-2016)

　　注意这个阶段的侧重点不再是单词和长难句而是要总结六大题型的特点及解题规律，虽然暑假阶段老师已经带着大家总结了六大题型的解题思路，考生们仍需要自己去做总结，只有亲自动脑去研究去琢磨，这技巧方法才会印在你的脑海中，更好的去应对新的考题。建议每周抽时间(最好是下午，和英语考试的时间相同)整套模拟，写作部分可以等到十月份再去练，模拟可以先模拟客观题的部分，严格按照考试的时间去规划时间，做完之后先对答案看看自己做错了哪些，然后将每部分跳出来单独进行精读和分析，注意考试应集中在某一天下午，精读和分析可以在接下来的每天定时定量的去完成。

　　2、写作真题(必做)

　　先看真题，注意总结写作中每一段落的思路和常用句型

　　英语一：近20年大作文真题范文和近11年小作文真题范文+英语二小作文范文

　　大作文注意按照话题去归类，比如养老的话题、文化融合的话题等等，把每种话题的文章放在一起作总结，总结里面的思路和经典句型。

　　小作文注意按照信件的类型作总结，总结里面的写作套路。通常第一段应该给出写信的目的，第二段按照不同的要求去展开，最后一段是一些客套语。不常考的类型也要对格式有所了解

　　英语二：近10年大作文真题范文和近11年英语一小作文范文+英语二近7年小作文范文

　　大作文按照不同的图表类型去分类：饼状图、柱状图、曲线图和表格是常见的四中图表。其中最常考的就是柱状图，因此要多加注意。每一段的内容要非常熟悉。

　　小作文同英语一。

　　3、翻译、完形和新题型真题

　　这三种题型也要注意总结常考的考点，把历年真题中相似的考点都整理出来以备最后考前记忆。翻译部分尤其注意六大从句和非谓语动词的翻译。完形部分注意逻辑关系的把握和各类实词的总结归纳。新题型部分注意不同题目的出题特点和线索常常是不一样的，如何能在较短的时间把握住最重要的信息，这些都是考生们应该考虑的。

　　第二阶段：10月

　　这个阶段想必政治和专业课的复习都要占用大部分的时间，留给英语的时间会更少，如果前面的阶段进行的比较充分的考生此阶段只需定量去做真题和积累一些写作范文即可。具体建议：

　　每天复习时间：两小时以上

　　真题范围：英语一(20xx-2016)

　　英语二(2010-20xx)

　　每周选择一个下午进行标准化测试，严格按照考试的时间，甚至应该提前十分钟完成，留的时间用于涂答题卡。做完之后对答案，还是和上面说的一样，注意总结每道题目的思路和考点。剩下的时间每天还应该补充一定量的真题练习，阅读可以选择每天一篇，完形、翻译、新题型差开来练习，每周也应各练习两次。注意这时候应该开始做写作的模拟题了，参照自己总结的常考主题选择合适的模拟题进行定时写作，每周写2篇左右，初期可以参看之前总结的句子，后期应完全独立完成。

　　第三阶段：11月-12月考前

　　最后的这六个星期希望大家沉下心来，将以前总结过的核心词汇和写作句型在翻看一边，将2010年以后的所有题目再重新做一遍，尤其是自己之前做得不太好的年份更要再做一遍，做的时候不要太在意选项的正确与否，而要注意每种题型的思路是否是正确高效的。真题做得不错的同学可以适当的选择模拟题进行模考。作文的练习和背诵是最重要的复习项目。建议大家准备模板，尤其是基础不太好的同学，更要准备模板。模板一定是考生自己总结的，用着顺手的，而不应该是背某个老师给你的，即便老师的模板再好，你不会用还不如没有模板。所以模板的定制要“因人而异”做到“个性化”。模板制定好后还需要大量的练习模拟题，多去熟悉一些所谓的预测题，仍然可以按照不同的话题去练习。总之，最后的六个星期最主要的是写作，其次是巩固客观题的思路，最后就是调整心情，整装待发。

　　考研备考流程指导全攻略

　　一、准备阶段

　　1、决心

　　用心才能做好一件事情。不管是为了什么目的考研，请千万不要抱着侥幸的心态试试水，在趟这趟“浑水”之前，请做好一切心理准备。你会面临关于智力、毅力、心态、身体各方面的坚强考验，需要有一颗强大的内心去抵制诱惑，抵御期间产生的各种负能量，放弃正常的娱乐活动，日复一日做同样枯燥单调的事情。

　　当然，这个过程也是很纯粹的快乐，你会发现眼界开阔了，学识深刻了，思维批判了，考虑全面了，整个人的心态也成熟了。虽然痛苦，但换来的都是无形的财富，为之后的人生道路奠基。经历也好，心态也是。

　　2、目标

　　定目标非常重要!

　　千万不要选择自己不喜欢的专业。

　　你想你要坚持每天学习同样的东西这么久，一天可以，一周可以。可是一个月，半年，一年呢?——错误的方向会让你痛不欲生。

　　抱着挑战和自我提升的心态，我最开始选择了考数学的专业，而数学并不是我的强项，而是需要付出双倍的努力才能获得差强人意的效果。尽管后来放弃了数学换了专业，五个月的高数学习期间，也算是给我一个完整的数学体系，通过自己的努力挑战了很多以前不敢挑战的数学思路，但是时间和精力代价太大。如果没有足够的精力和身体，请不要轻易尝试走弯路，更不要在这么重要紧迫的时刻去挑战自己的短项。

　　3、资料

　　找对资料，跟对老师很重要。所有资料基本上都是自己找的，还好这方面一直比较幸运。

　　获得渠道：

　　①淘宝

　　②公众号

　　③各种考研群

　　④学长学姐

　　⑤零星资料和考研动态：

　　跟对老师更重要，而且要系统，不能一会儿听这个老师，一会儿又换另一个老师。可以先多听几个老师的'课，看看哪个老师讲的好，风格又适合你，一定要跟一个你信得过的老师，也不要光听学长学姐的建议，因为每个人情况和喜好不一样，不过可以借鉴参考。

　　二、复习阶段

　　1、时间安排

　　准备时间根据专业不同安排不同。考数学的同学可以过完年后开始正式复习，不考数学的同学尽管相对轻松一些，但竞争压力更大，可以从暑假前开始复习。

　　具体的复习时间，请按照在校期间上课的课时来，在自习室的也可以听着上下课铃，把手机放到一边，这样复习起来很系统，效率很高，也很有充实感。(非常避讳碎片式复习!)

　　一般来说，你最后两天怎么考试就怎么安排，生物钟自然而然到了那个点头脑就会比较灵活。

　　我的安排是：早上9点15前早读(稍微有点晚哈)，然后看上午考的专业课，后期加入了政治模拟;下午前半段看英语，后半段看下午考的专业课。因为专业课基础不错，晚上的时间一般都留给了政治。

　　2、政治

　　政治是性价比最低的科目，也是最费时最让我抓狂的科目。5本书，全部掌握了才100分，但是不认真复习吧，线都上不了，再说985，211这些学校的要求更高。不是优势，更不能成为短板。

　　因为是自学，这科的复习方法我摸索了很久。之前经验帖上面讲的考试之前再看虽然有一定的道理，但是复习期间很没有底。要真正掌握了才有自信，复习期间心态也会好一些，所以系统正规复习很重要。

　　①结合重点、考点了解政治大框架

　　看着简单的大框架，费了很多时间和精力才总结出来，而之前我根本不知道重点和考点是什么，看着密密麻麻一大片文字，没有方向，没有重点，想要面面俱到，胡子眉毛一把抓……事实证明，系统的框架能让你事半功倍。

　　②明确具体重点和考点

　　政治的重点永远都是那些，考点有时会略有偏颇，但大方向对了，也不会差到哪里去。还有学政治真的很重要。中国的国情，各个行业都需要了解政治经济大方向，国家政策，对自己的见识、眼界也是一个很大的提升，你会对社会更有包容心，对党的政策，对中国社会更了解，会更加珍惜自己祖国，珍惜来之不易的稳定大环境。

　　考前模拟卷、押题固然有用，但是学不到真正的知识，而这些才是无价的。

　　③系统学习(教材：肖秀荣精讲精练+肖秀荣1000题)

　　这是最重要，决定你系统知识框架的一环。

　　接下来介绍我跟的各个板块的老师。

　　马原：阮晔→喜欢给你总结知识框架，不停的重复，是最笨也是最有效的方法，特别是对于分析题需要记忆的马哲来说。(后期马哲背诵花的时间最少也归功于平时的努力)

　　毛概：徐涛→幽默实在的老师。不仅重视理论，也重视解题技巧，毛概中确实有一些技巧需要掌握，能事半功倍。

　　史纲：刘源泉→有趣踏实的老师。给你讲历史故事，妙趣横生，便听课就能边记住，最喜欢上刘老师的课了~

　　④模拟试卷(出来一套做一套，重点还是肖秀荣4，我这一年基本全部押中。)

　　⑤后期主要资料是跟的肖秀荣

　　⑥总结!每个老师的答题模板都不一样，死记硬背不仅痛苦还没多大用，自己可以参考借鉴每个老师的精华，加上自己的话自己总结出来。

　　方法：结合时政总结每个板块的重点，分成几个层次几大问题，不管怎么问都可以回答那种。

　　3、英语

　　①听课：

　　听课顺序：词汇→长难句→阅读

　　②阅读真题：

　　每天一篇。三步法;第二遍自己做，并归纳

　　每段的详细段意——这也是我阅读做得比较轻松的原因。最后一个多月，每天再忙，任务再多，也不忘坚持归纳段意。

　　③新题型：

　　之前可以一直看单词，长难句，做真题阅读训练，考前两个月就可以看看新题型了，毕竟也是三十分哦~而且超有技巧，具体做得怎样，还要看之前练阅读锻炼出来的基本功。

　　④作文：

　　考前一个月可以开始看阅读了。阅读我是听的王江涛讲的作文几大话题和写作框架。这是个思路问题。

　　具体的模板，需要自己总结。分为两方面。

　　第一方面：话题语料总结

　　接近考试的一个月里，我把每个话题都自己总结了基本的专业名词，作文书(我用的王江涛必备满分作文)里关于该话题的句子、段落表达，把觉得不错的拿出来背，然后自己再加上自己的观点写一篇非模板文章。

　　第二方面：框架句型总结

　　我会把第一段、第二段、第三段分别会用到的表达都摘录下来，还有一些连词、句型表达这些较为模板化的东西记录下来，然后挑自己喜欢的。其实高分作文句型无非是：名词性从句、非谓语、倒装句、虚拟语气等等，要总结这些规律，并灵活运用，不要光背模板，模板是用来培养语感的，不是真的用来写在答题纸上的。

　　4、专业课

　　专业课没有跟任何老师和视频，都是自己反复看书+总结。

　　我们专业课有4本书，来来回回，从第一遍精看，到第二遍总结框架到第三遍无懈可击比第一遍更认真地看，到最后一遍总结知识点地看，每一遍都是要讲方法和效率的。

　　其实网上买的资料也是别人通过自己的思考总结出来的，买来如果只是按部就班，不经过自己的大脑，是没有多大用处的。虽然我也买了很贵的资料，但是真正有用的是自己总结的资料，没有完全按照书上的篇章结构，而是根据自己的理解和逻辑，做了系统又好记的框架体系，四本书都是如此。这也是我在复习中最有成就感的地方，就是经过有价值的劳动，看着自己努力的成果那种感觉，如果你也这样做，你也会有这种体会~

　　还有一个重要方面，也是与别人相比自己的亮点，就是课外阅读。光看教材是不够的。我就是关注了几个和自己专业相关的公众号，比如新东方在线考研、考试吧考研。虽然做不到每天都看，但是隔几天就看，集中时间看，所以对专业热点和近期变化比较了解，而且还自己总结成文档，好记性不如烂笔头。

　　专业课小技巧：总结成word+编口诀+突出重点、关键词

　　三、温馨提示

　　考研是一场不悔的旅行。路上有心结，遇到了一些朋友，有一些小纠结，也有些小温馨。

　　最重要的是坚持。不知道你有没有听过一则寓言，一杯水，端5分钟，觉得很轻松，但你端上一个小时，一天，你会觉得这杯水似有千斤重，一不小心还把手腕关节弄伤了。

　　考研就像端着这杯水的过程，最开始是激情满怀，到后来慢慢枯燥无味，到后来痛苦难熬，最后该到放下的时候又是释怀和开心。一周的坚持，一月的坚持，你我都可以做到。可是长时间日复一日的、脚踏实地的坚持难能可贵。虽然我不是最努力的，但是我坚持了，脚踏实地地努力过了，所以我不后悔。

　　就像题目所说的，不经过大脑的考研复习都是耍流氓，不用熬夜复习再发朋友圈让别人觉得你有多努力，感动的只是自己，到底是不是真正努力了，只有自己知道。记住，高效系统，有节奏的复习比什么都重要。关于心态，期间我也有很多痛苦纠结，不过考研复习的过程还是理性一点比较好，因为重要的不仅仅是过程，一定要用正确的方法去努力，然后收获成功的果实，这才是真正的无憾，有效的复习。否则，最终只能感动你自己。

　　总有一段路，需要你自己去完成。而最黑暗的那条路，往往是自己一个人走完的。走的过程很艰辛，可能看不到一个光点，一个出口，哪怕连看到光明的希望都没有……但是，只要是自己选择的，而且是对的，请坚持走下去。最后，你一定会感谢当初那个拼命的自己。

　　考研英语一新大纲出台后的阅读新题型备考方案

　　《考研英语考试大纲》对阅读部分的要求是：考生能阅读理解各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，阅读理解与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。并且明确规定了八点阅读要求：

　　1)理解主旨要义;

　　2)理解文中的具体信息;

　　3)理解文中的概念性含义;

　　4)进行有关的判断、推理和引申;

　　5)根据上下文推测生词的词义;

　　6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

　　7)理解作者的意图、观点或态度;

　　8)区分论点和论据。

　　值得指出的是，今年的大纲给出的题型示例，阅读四篇文章分别出自2006年text2、text3, 2004年text2, 2005年text4，所以提醒考生要把这几篇文章再次拿出来好好分析学习一下。基本可以推断今年的试题难度应该会与题型示例套卷的难度水平相当，所以对于2018考研学子而言，最根本的还是要打好阅读理解的基础，对真题进行详细的分析与学习。具备了扎实的理解基本功才可以在阅读上取得不错的分数。

　　针对新题型部分的备考，《大纲》规定新题型主要考查连贯性、一致性以及文章结构的理解。英语一仍然考查3种备选题型，每次考试从中选择一种进行考查。备选题型如下：

　　1)一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

　　2)在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

　　3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

　　需要指出的是，新题型的文章篇幅比阅读理解更长，生词量也没有明确限制，在考查目标和做题方法上与阅读相比有很大不同，做题时重在查读关键的线索句信息。基本上都可以通过查找文中和选项中关键线索词来确定选项，不需要每句都读。

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