考研英语新题型需要了解的什么内容

　　大家在复习考研英语时一般都把精力放在了阅读和作文上，往往会忽视了新题型，其实它有很多内容是需要我们注意的。小编为大家精心准备了考研英语新题型参考资料，欢迎大家前来阅读。

考研英语新题型需要了解的什么内容

　　考研英语新题型需了解的六大内容

　　一、关于新题型

　　自2005年考研题型改革以来，新题型有三种备选题型，即2005年、2008年两年考过的7选5题型;2006年考过的5选5排序题和2007年的6选5段落标题选择题。

　　▶1.7选5题型

　　实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。

　　▶2.5选5排序题

　　是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些，并且各段落没有按顺序排列，给阅读造成了很大的障碍

　　▶3.6选5段落标题选择题

　　是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查考生区分论点、论据，把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容，从多个选项中找出最能支持相应论点的论据，或者要求考生根据文章的内容，找出最能概括文章内容的论点。

　　二、了解新题型文章的两种模式

　　▶1.三段论

　　是说明文议论文的共同全文结构模式。虽然表现形式有所差异，但主体板块分为三部分。

　　A.说明文的基本模式是：引言(用事例、试验等引出问题)，分析(分析原因;实验过程等)，结论(建议、解决方案)。说明文阐述事物的原理、起因和可能的后果。

　　B.议论文行文规则为：提出论点(常以事例引出)，提出论据并论证论点，得出结论。其最终目的是说服读者接受某观点。议论文要用逻辑和论据来影响别人的看法或行动。

　　在考查过的文章中，无论是说明文还是议论文，都经常是一样的过程：

　　1)、引出要讨论的问题或现象(常以具体事例引出话题或论点)。

　　2)、然后展开分析过程或讨论其原因，

　　3)、最后得出结论、提建议或解决方案。

　　▶2.总分法

　　是说明文和议论文在段落的拓展模式的共性。多数情况下段落首句是本段主题句。偶尔会有第二句或段尾句，比如说有的文章第一段的段首会先举例子，段尾才引出主题句。段落主旨极少有需自己概括的。了解这一点，要求我们从概率最高的情况出发。先快速扫描首句，看是否有概括性。如果第一句没有，迅速看段尾句。

　　三、掌握四种考研文章展开类型

　　▶1.问题型

　　提出问题——分析问题——解决问题

　　▶2.议论型

　　提出论点——列举论据——得出结论

　　▶3.立论/驳论型

　　提出观点——表示赞同——论证观点

　　提出观点—发表异议—驳斥观点—建立观点—论证观点

　　▶4.因果型

　　结果/现象——原因/成因

　　四、把握两大做题关键

　　▶1.把握主题唯一是关键。

　　一个英语段落只能有一个主题。全文要围绕一个主题去展开;每一个段落也只有一个主题。分主题是为全文主题服务的。我们对已往考过的文章，文章或段落的主题常为明确的主题句，大家可以仔细研究分析真题，都可以明确找出。

　　▶2.把握段落、句子前后连贯一致性是关键。

　　连贯性是指段落与段落之间，段落内的分句与分句之间的衔接和协调一致，上下文用词要连贯，用词会重复出现。文章或段落的论点与论据之间的关系必须清楚、合乎逻辑。这一点对考生的要求最高。

　　五、快速解题“四步走”

　　▶第一步：精读重点，通读全文。

　　尤其是全文首末段，每段首句要精读，迅速得知文章的主旨大意。

　　▶第二步：精读选项，做好笔记。

　　用笔记下每个选项的大致中文意思和核心词，做到心中有数，把选项意思与文章很好的融合起来，否则就容易看完之后忘记，导致浪费时间。

　　▶第三步：根据线索，原文定位。

　　分析上下文背景，詹前顾后，选出答案。

　　▶第四步：全文检查，高分必备。

　　把自己选择的选项带入原文，检测是否文章前后连贯，检测所选的选项是否和文章的主旨大意相吻合。

　　六、熟知文章逻辑关系

　　常见文章逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等：下面举四种考的最多的逻辑关系词，希望大家可以背背：

　　▶A.并列递进关系

　　标志词汇有and,indeed,also,besides,similarly,like,accordingly,inthesameway,meanwhile,furthermore,moreover等;

　　▶B.转折关系

　　标志词：but,yet,although,however,onthecontrary,ontheotherhand,instead等;

　　▶C.因果关系

　　标志词汇有for,because,since,therefore等;

　　▶D.解释关系

　　标志词汇有thatis,thatistosay,forexample,suchas,namely,inotherwords等;

　　每年因考研英语单项未过线而折戟考研战场的考生比比皆是。而英语是一门需要长期积累和经验的学科，只有日积月累的踏实复习，才能成为最后的赢家。备考期间时间还是很紧张的，大家可以用零碎时间多看看英语，加油。

　　考研英语三大部分复习建议

　　一、词汇：

　　1.对于基础较差的同学，单词量的增加是最重要的。

　　尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次，我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一词多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如：我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。而考研英语正式考查后面的这两种意思。每天都要进行记忆，“狂轰乱炸”也不是不可以，还要善于利用日常零碎时间记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。

　　词汇记忆的.对象根据考生基础而定。成绩好的同学可以基础和核心词汇兼顾。基础差的同学可以先记忆基础词汇。

　　2.针对遗忘规律注意反复记忆。

　　人类大脑的都是一样的，所以别人会遗忘，你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1-2遍就会长期印在脑海里。不过也不要害怕，因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律，有针对性的进行反复，那么就能事半功倍。

　　3.具体的记忆单词的方法。

　　适合基础阶段的记忆方法有：联想记忆法、应用(例句)记忆法、比较记忆法和同类记忆法、分类记忆法。

　　首先，联想记忆法，也叫词根词缀记忆法，这意味着我们要学习一定的构词法知识。这在复习的基础阶段非常重要。这不仅对于扩大词汇量非常有帮助，还能够让我们动态的记忆单词和词组。例如：了解post-前缀的含义是表示时间关系，一般是“后……”。我们就会感觉post-war之类的单词有了灵性，在我们面前是如此生动。

　　其次，为了在记忆单词的时候，更加重视单词的运用和比较，基础阶段还应利用例句记忆法、比较记忆法和同类记忆法。比较记忆法和同类记忆法可以统称为归纳法。一般来说，基础阶段更加注重语法和词汇的积累，还没有开始大量的做真题和集中训练。因此单词的运用是不容易巩固的。因此，我们可以通过归纳和总结和造句的方法，来加强对单词运用的记忆。

　　二、语法长难句：

　　对于考研语法如何复习，考生首先需要解决一个认识上的误区。很多考生经过几年的英语学习，基本掌握了常见的语法基础知识，而考研语法和同学们传统概念的语法又有些差别。因此，忽视意义或脱离语境的机械操练，过分强调死记硬背语法规则，或在没有充分语境的情况下刻意地去分析长句、难句、某些少见的语法现象，这些都是不可取的。

　　语法的学习不能盲目地记忆语法书上的语法知识，首先要明确语法学习的目的是为了考研英语中的各个题型服务的。明白了考研英语语法学习的目的之后，还要明确考研英语语法学习什么。最后，语法知识还要应用于阅读中去。

　　三、阅读：

　　阅读是一个永恒的话题。无论你的英语基础如何，英语文章的阅读都需要贯穿在整个考研英语的复习中。因为阅读不仅仅是占据考研英语半壁江山的题型，同时也是扩大词汇量、训练英语思维能力、以及积累写作素材的最好途径。对于基础比较好的考生，除了每天可以泛读一些英文美文外，建议每天精读1-2篇具备考研难度的英文阅读理解，文章要精读，练习要细做。对于基础不是很好的考生，建议现阶段先做一些适合基础阶段做得考研英语模拟阅读，待到积累了一定的词汇量、对考研英语语法长难句有了一定的训练以后，再集中研究考研英语历年真题。

　　切记，对于阅读的复习，不能仅仅局限在作对题上。要坚持做到将阅读中看到的好词、好句、巧妙表达等都记录在笔记本上，这会成为今后复习的宝贵财富。

　　对于基础较薄弱的考生，建议一定要跟着课程节奏走，或选择在线的考研网络课程。不但学习不限时间、地点，而且可以反复听课，更便于考生强化学习效果。跟随老师扎扎实实去学习，打好基础，为后期的强化和冲刺做好准备，是基础阶段备考的重要任务。

　　如果你能运用合理的复习策略、掌握正确的复习方法，持之以恒、坚定不移的走下去，胜利就一定会属于你!

　　考研备考高效复习如何做到

　　每天学习10小时就算完成学习任务了?你带零食、ipad、女朋友了嘛。所以一定要去自习室，如果没有去自习室的条件，就像我，全程基本在家复习的，那就一定要有一颗打了鸡血的心，因为我觉得从宿舍去自习室每天会浪费一小时看书时间。

　　每天认认真真花在学习上的时间够10小时就算完成任务了?你是在”创业”,不是给别人打工啊。或者你就把自己当个产品经理，整天挖空心思要想怎么把东西卖出去——一定要找到适合自己的学习方法。

　　【关于英语】不多讲，可以看单词书，讲背单词方法的，对我挺有效的。高中英语考不好，也是因为当时方法不对。这样单词真题都抓住了。用这种方法记住了大多数核心词汇，做题时遇到不会的词再查字典，并记录在小本本上，反复背诵。英语再讲可以写一个很长的帖子了，然后怎么学就不说了，会成话痨的。但是我想根据实际感受说一句话：考完研再做6级题觉得6级就是渣渣渣。

　　【关于政治】我光看书了，加上如果自己逻辑思维能力还行，不会太低分。当时看一遍书就在封面画一划正字。顺便说句我逻辑思维能力真差啊，不然分数高点。

　　【关于专业课】血泪史。如果上天再给我一次机会考研，我还是会义无反顾选择新闻的，但是我会换个方法，找个学长带我学。跨专业考研自己复习的难度太大。厚厚的十本书，记了忘，忘了记，眉毛胡子一把抓，说根本是对专业课的内容理解不到位，不像本专业学生复习起来那么得心应手。我考研那会根本没想到专业课去找人辅导，就像英语高考没及格都高傲到不去报班一样，顽固自负到了极点，当时以为是个性还窃喜，但是现在回想起来是性格上的缺陷。我考上研究生后辅导另外一个考研同学，重难点内容、答题方法，难以理解的概念、著名的理论都会一一解释清楚，当然更多是要自己下功夫去背的，但真的少走了很多弯路。我当时专业课复习到了走火入魔的地步，晚上做梦都在背，半夜起来上厕所也会嘟囔。但是还是背了忘、忘了背，直到10月底的时候，我专业课复习才找到了一点感觉，迅速调整了状态。现在想起来，还是一身冷汗，自己走了一招险棋。有了这个教训也慢慢变得柔和通达起来，不再那么固执。

　　考研的时间比预期的时间提前了20天，这对我来说我晴天霹雳，这意味着我必须将每天10小时的学习时间增加到12小时，也许你会想，12小时，so easy啊，在家早上7点半起来，8点开始看书，看到晚上10点，中间休息2小时，就12小时了。那可未必，要达到平均每天12小时的学习时间，意味着你要没有社交，不能出门买任何东西，没有时间去奶奶家陪她唠唠嗑，没有时间去学校准备论文等，这可能吗?答案是不可能，所以后期怎么能保证12小时的有效学习时间呢?我每天都在手机日历上做标记，记录每天的有效学习时间，比如今天有事情耽搁了，只学了11小时，第二天我就一定会多学一小时把它补上，如果今天我精力超级充沛，可以学到12点哎哟喂，那我把这多学的两小时存着，下次哪天少学了拿出来抵扣。养成习惯后你会觉得不能打破这种做法，就像一件很好的衣服如果破了个洞会让人特别难受。

　　总之，你必须集中一切火力去攻击任何可以帮助你提高的点，干别的都是扯谈。如果有人问我困不困，其实每天上午9点都好困的，但是喝咖啡一般要在几个小时后才发挥功效，于是我每天定个4点的闹钟起来喝咖啡，酱早上起来就跟打了鸡血般…如果再问怎样才可以做到4点起来泡咖啡，先参考第一段，然后你还要有个愿意在大冬天凌晨4点起来给你泡咖啡送到你床边给你喝的妈. 非常感激我亲爱的妈咪，坚持了5个月每天早上四点泡咖啡给我喝，相信凭借我妈的毅力，她去考研肯定也可以考上的。为了不让你妈咪这么辛苦，为了不让自己去感受弯路途中的别样景色(相信我这辈子都不会再这样傻傻复习了)，找个学长帮帮你，真的可以的!

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