考研英语冲刺阶段如何解决复习问题

　　在考研英语的冲刺阶段这个期间，我们要找到解决复习问题的方法。小编为大家精心准备了考研英语冲刺复习指南攻略，欢迎大家前来阅读。

考研英语冲刺阶段如何解决复习问题

　　考研英语冲刺复习破除重重问题

　　尽管很多人经常拿考研英语同英语四六级作比较，然而事实上，前者的难度要明显高于后者。考研英语偏僻词汇众多，甚至很多超纲词汇也时有涉及。同时，由于考研英语没有专项的语法测试题型，因此，对语法的考查往往通过频繁出现的难句长句、复杂结构来间接呈现，而这些句式结构也恰恰构成破解题目的核心要点。而很多同学尽管做过很多练习，但仍旧难以找出有效破译考研英语长难句的方法。此外，由于考研英语完型、阅读甚至翻译，各种题型均猎题材广泛，涵盖了经济、政治、社会、文化、历史、科学、文学、艺术、生活、环境等各个门类、各个领域，因此，对文章背景科目知识的欠缺，也进一步加剧了很多同学的解题障碍。

　　其实，考研英语固然难点众多，但仍是有序可循的，之所以很多同学耗时耗力却成绩平平，归根结底还是没有掌握正确的复习解题方法。不同题型时间如何安排最为适宜，真题练习做多少最为合理，完形填空核心词汇词组怎样准确记忆，长篇阅读如果有效定位信息区间，提高阅读效率，实现答题效能最大化，翻译如何兼顾尊重原文及顺应目标语语言习惯的关系，作文要想获得高分，又应该怎样合理背诵模板和范文，等等，这些都是至关重要的问题。

　　考研英语复习搞定长难句

　　长难句对于初次接触的考研人来说是一件头疼的事情，搞定它却也不是一件难事。对于每一个长难句不止要翻译出来，还要具体分析探究出其中的句子主干，各个成分，重要的单词词组。

　　句一：Indeed the mere size of operations and the numbers of workmen involved rendered such personal relations impossible.这句话的难点在于动词的鉴别，involved rendered 看起来是两个动词，这样是不合语法的，除非之间有连词连接，另外一种情况就是其中一个是非谓语动词，只有一个谓语动词，一般在考研语法中，名词后边的过去分词、现在分词、不定式都是来修饰名词的，因此名词workmen后边的过去分词involved是来修饰名词workmen的，因而真正的谓语是rendered。参考翻译：事实上单就公司的经营规模和雇佣的工人数量而言，就建立这种私人关系不太可能。

　　句二：We are thus led to distinguish, within the broad educational process which we have been so far considering, a more formal kind of education -- that of direct tuition or schooling. Are led to被引导。翻译中往往被动译为主动，“得以”是常用的方式。句子主干是we are thus led to distinguish a more formal kind of education.within the broad educational process做状语，which......considering是来修饰process的定语，that......schooling是前边education的同位语。So far与完成时态连用，表示动作一直持续到现在，这里表示一直在讨论中。该句是说我们进而得以在一直讨论的广义教育过程中去区分一种更加正式的教育，也就是直接讲授或学校教育。

　　句三：Critics also argue that commercial genetic testing is only as good as the reference collection to which a sample is compared.第一句话，critics是主语argue是谓语，that后面是宾语从句，然后to which 引导的是修饰collections的定语从句，因为compare的固定用法是compare to/with sth, 在which引导从句时候compare后面的to提到了which前面。评论家也指出商业的基因检测仅仅和类似作为样本的参考搜集一样。

　　无论是真题中遇到的长难句还是大家在阅读同源外刊中的文章时，句子都要这样去分析，欲速则不达，慢慢分析多了，自然读文章会越来越快。希望大家寒假能够搞定长难句，为今后的其他题型复习预留足够的时间。

　　考研英语复习经验及参考书

　　一、单词问题

　　所谓“考研不至，单词不止”。这句话是非常正确的，言下之意就是要我们每天都坚持背背单词，花些时间在英语上!而且，背单词是苦力活，是最没有技巧性可言的(尤其是第一遍背单词)!

　　说到这里，要澄清一个困扰许多朋友问题!

　　也即，有没有必要买单词书来背?如果买的话，买什么单词书才好?(因为论坛上有些经验贴说可以只背真题中出现的单词，而没有必要买单词书)

　　我的答案是：很有必要买单词书来背单词，而且真题中出现的不认识的单词也要背!因为我在一战时，就只背了真题中出现的不认识的单词，而没有背单词书，这就造成了我后来学习英语，因为单词贫乏从而做阅读力不从心!所以我二战时就老老实实的背了21遍单词书，并且也背了10多遍历年真题里面的不认识的单词，这对我最后去参加2013的考研是很有帮助的，因为单词量足够了，心里是不发慌的，至少阅读是这样的!

　　所以，单词书你实际上是应该有两本的，第一本是单纯的单词书，第二本是你在真题中找到的不认识的单词的整合(你可以用一个小本子把你在真题中不认识的单词全部抄写下来，然后进行背诵，也可以在真题书的疑难单词后面进行标注和补充出自己不认识的单词，然后进行背诵)

　　至于单词书，可以选择的有很多种。我个人比较偏向的'是考研的《考研英语词汇词根+联想记忆法(乱序版)》，也就是大家常说的绿皮书，我选择这本书的原因在于它的词汇编排是乱序的，不像有些书是从A一直到Z的编排方式(这样背书我感觉非常枯燥)!不过，这要看自己适应哪本书，自己觉得好才是真的好!最后，单词书只能有一本，别买多了，认认真真把一本单词书背完就好，各位请努力!

　　二、关于真题与模拟题

　　这里，又出现一个问题!也即，英语有没有必要做模拟题?

　　我的答案是：完全没有必要!因为，现在是公认了市面上没有一本模拟题能捕捉到真题的命题风格，如果你做了模拟题再去做真题，那么这是件非常悲哀的事情!到时候你就会发现模拟题的命题思路与解题思路完全与真题不符，导致你脑海中做模拟题早已形成的解题思路与真题的解题思路不符，从而丢失大量的分数(连解题思路都不符，不丢失大量分数才怪)所以，真题就是最好的模拟题，好好把真题研究透彻才是王道!

　　接下来，有人也许会问，真题就那么十几套，做完就没有了，岂不是很浪费?

　　亲，我没有叫你只做一遍啊!

　　真题是应该反复做的，具体说来应该做4遍，上不封顶!

　　我当时就有这样的感受，做真题第一遍，我是在找那些不认识的单词和学习长难句，做第二遍，我是在全文翻译，第三遍，我是在找每段的段落大意以及命题者的命题思路和解题方法，做第四遍，我是在查漏补缺!

　　以下具体说明这个问题。

　　真题书有两个版本可供选择——王林老师主编的《考研真相》和张剑老师的《历年考研英语真题解析及复习思路》。

　　但是，经过比较，我比较推荐的是王林老师的《考研真相》!这本书最大的好处是，解析的非常详细，一道题可以给你写出十行左右的解析，而且解析的很有道理!20xx的考研的朋友们可以去借你们上一届的学长学姐的《考研真相》来看下，看下是否适合自己!

　　20xx版的考研真相是从2004年的真题开始，一直编排到2013年的真题(书的封面有一个序列号和密码之类的，然后你可以进入它的网站，下载97年到2003年的真题和解析!这里，97年到2001年的真题解析和2002年到2013年的真题解析在编排上稍有不同，不过这无所谓的!)

　　真题是要在你单词书背完第二遍的时候开始做的!我去年开始做真题是从7月1号开始的。并且真题建议从1997年开始做(因为1997年的英语真题的命题风格和2013年的命题风格是一样的，你做完真题4遍就能感受到了)

　　还有，真题应该分版块来进行训练!训练的次序是，传统阅读——新题型——翻译——作文——完形填空(如果完形填空实在没有时间训练，建议放弃)

　　时间安排是：11月1号之前，都应该以训练传统阅读+新题型为主，11月1号——12月15号应该以训练作文和翻译为主，完形填空建议直接把真题的完形填空做完就好，没有必要做特殊训练，所以它的训练时间最少!

　　还需要特别说明的一点是：做真题的时候请用铅笔，以便第二次，第三次，第四次做的时候可以擦掉!

　　7月1号——9月1号：1997年阅读(传统阅读+新题型，下同)——2011年阅读第一遍完成

　　第一遍做的主要任务是：把阅读(包括文章和文章后面的题目及选项)上面所有不认识的单词全部标注出来，整理好以进行背诵，并根据真题书解析中的长难句进行细致的学习，还要对每道题进行细致的分析，尤其是对自己做错了的题，看看真题书上是怎么解析的，然后要找出自己的错误原因，比如说，是没有理解到作者的思路，还是细节上没有理解到位，还是单词没有读懂，等等!

　　9月1号——10月10号：完全重复第一遍的任务，但是速度要加快，保证每篇阅读在20分钟之内完成，而且在分析时，要多加上一个任务，那就是全文翻译(不是口头翻译，而要写在本子上，如果感觉到时间紧，那可以从2005年开始翻译，直到2013年)，包括阅读的文章本身和文章后面的题目还有选项(如果这项你做好了，那么翻译那一块你就轻松很多了，甚至不必要进行专门的训练)

　　10月11号——11月1号：再重复第一遍的任务，但是此时就轻松很多了!这一遍的主要任务是要好好体会命题人的命题思路和解题的思路，对自己的思路进行一种质的矫正，以确保以后不能犯同样的错误!

　　11月1号——12月15号：在这期间，减少阅读的量(但是还是要进行阅读的第四遍的训练，这一次的主要任务是查漏补缺)，开始作文的训练(因为前面对阅读进行了翻译训练，所以我的翻译是没有专门训练的，如果你有充足的时间要进行专门训练，也是可以的)我对这方面比较薄弱，作文参考书我用的是考研的《考研英语高分写作》，这本书还算是可以，如果大家有2013版的，不妨先看一下，然后决定是否购买!

　　另外，写作要得高分，最简洁的办法是，把近十年来的大小作文的经典范文，全部背诵下来(也即有10篇小作文，10篇大作文)!这是最简单的办法，但是当时楼主因为没有时间了，所以没法办到，如果20xx的考研朋友们有时间的话，请尽量按照这个方法来做(《考研真相》中就有经典范文)，这是最简单的办法，也是最直接的办法!(甚至你可以不必买专门的作文书来进行训练)

　　还有，不要相信模板作文，这是最让老师深恶痛绝的，也是常见的低分作文!所以，还是老老实实的背诵真题范文吧，这才是王道!这样的话，作文30分至少可以得到20分!!

　　三、杂问

　　1.真题做第一遍时有新鲜感，但是第二遍，第三遍，第四遍时，脑海里面已经形成了印象，会不会影响后面做真题的效果?

　　答：不会的，你做第一遍真题和第二遍真题已经相隔2个月了，就算你记得文章的大概内容，但是选项你不可能完全记得住，在第二遍的复习过程中，有这么一类题你是要特别注意的，也即第一遍和第二遍都做错了的题(做第一遍时用铅笔做，到后来第一遍的复习完成后要全部把自己写的答案擦掉，但是错题要进行标记，并注明原因，第二遍和第一遍一样，也要用铅笔做)，这类题是你自己没有真正理解的，这是在做第三遍时的重点攻坚项目!而且，每做一遍真题，你会对真题有种不同的感悟，会有一种整体的把握，到最后(如果认真按照我说的方法去做的话)你就会感觉到真题的出题套路都是一样的，甚至陷阱的设置都是那些老套路，简直没有创新，所以，总结下就是：英语高分=单词的极度熟悉+反复做真题，就是这么简单，而且英语科目的参考书就是这么几本，没有必要买的很多!

　　2.做真题需要注意些什么?

　　答：常规的在前面已经说过了，有一个小方法，希望大家要注意!就是要把20xx和20xx的真题在第一轮到第四轮的复习中，都别碰!因为这两套题是最接近20xx年的考题的，所以，最后，当你的分版块训练结束后，也就是12月15号以后，与数学，政治，专业课，进行下全真的模拟考试，也算是考前的一种热身吧，考研希望大家注意这点!

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