考研初期复习背单词有哪些原则
一般来说，英语初期复习就是从背单词开始的，作为一名考研新手，大家背单词一定要打好基础。小编为大家精心准备了考研初期复习背单词的指南攻略，欢迎大家前来阅读。
考研初期复习背单词的两大原则
▶要真切理解词汇学习的意义
不少同学都知道该背单词，但其实是不明就里的。我们在做每件事情的时候，只有明确了解做这件事情的原因的时候，才会下决心、有意识、有计划地去做。虽然考研英语试卷的三个部分中没有一个部分是专门考查词汇的，但却都离不开词汇的很好把握。
比如，完型，就拿2015年的真题为例，其中80%的选项都是针对词汇内容的考查，包括词义辨析，动名词搭配等。所以，完型要想得分，首先词汇得积累好。但是分值最重的阅读对于词汇又是如何考察的呢?其实答案很简单，就是熟词生义，一词多义。也就是真题对于单词意思的考查往往不止一个，而且对于熟悉单词的考查却是我们不熟知的含义。
以game为例，我们所熟悉的意思仅限于“运动”、“游戏”等，但其实英语一真题中2006年第三篇就对此词进行了考查，含义是“猎物”。所以，只有我们对于单词有了很好的把握，才能在各个模块中取得不错的分数。而且在记忆的时候，至少要记住两个含义。
▶要明白记忆单词灵活好用的方法
很多同学使用的都是死记硬背的方法。这种方法固然好，记得快。但也有它致命的问题：忘得也快。有的同学可能寄希望于利用中文谐音来记忆单词。如ambitious -”俺必胜“这种方法有趣，记得牢。但无奈涵盖单词量较小，仅占百分之二。所以其实最有效的方法就是利用词根词缀来记单词。它的优势在于记得快，记得牢。以cede,ceed,cess词根为例。它们的含义是“走”。所以succeed, exceed, proceed, recede都有“走”的意思，但是因为前缀不同，所以意思上也有所差异。
其中”suc,sub,sus”表示“向下”，所以成功的秘诀就在于“一直向下走”，即只有一直走下去才能成功。其实正因为”suc,sub,sus”表示“向下”，这个单词还可以表示“走在后面”即“继承”的意思;”ex”表示“外面，出来“，所以exceed的含义就是“从平庸中走出来—超越”;”pro”表示“向前”，所以exceed的含义就是“向前走—前进”;”re”表示“再一次;回来”，所以recede表示“走回来—撤退”。而且这四个单词其实揭示了考研的真谛“要想成功succeed,必须超越 exceed; 不断前进 proceed; 永不后退 recede!””
1、积极记忆新词汇
需要注意的'一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。
2、依据考纲，记忆新词
做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以考研网建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。
3、循序渐进积累词汇
考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。
总之，一定的词汇是基础，大纲对于同学们阅读的要求是：英语一所读文章的生词量不超过3%，，英语二0%。因此，如果说英语是一座大厦，那么词汇就是砖，语法是钢筋混凝土，只有一定的词汇基础，英语这座大厦才能越来越高。
考研备考英语作文的五种判分标准
20~17分：
内容切题，包括提纲的全部要点;表达清楚，文字连贯;句式有变化，句子结构和用词正确。文章长度符合要求。
16~13分：
内容切题，包括提纲的全部要点;表达比较清楚，文字基本连贯;句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。
12~10分：
内容切题，基本包括提纲的要点;表达基本清楚;句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求。
9~5分：
错误。文章长度基本符合要求。
4~1分：
基本按题写作，但只有少数句子可以理解。
考研初期英语复习
考研的英语复习也是应该分为基础，强化和冲刺三个部分，具体的时间节点我并没有很详细的划分，我当时在到七月份之前都是处在基础复习阶段，因为英语的基础复习及其重要，所以时间跨度也比价长，这篇文章我就来分享一下自己的英语基础复习的一些经验，只是希望大家能少走弯路。
英语想要考到60+，那么前期复习一定要做到以下几点：
1、看见单词必须能想起它的每一个意思
考试中心规定六级大纲单词在6000个左右，考研大纲单词在5500左右，由于各种原因，真正需要我们记忆的要比5500少的多，也比六级单词少的多，为什么考研难但是单词量却要求少呢，那是因为考研单词的重点不止在量，更重要的在于词义和词性的理解与拓展。
拿一个简单的单词叫agent来说，六级考的意思是"代理人，代理商"，但是考研考的意思是"原因，因素，动因"，这样的例子其实很多的，不论大伙之前对于英语六级单词记得怎么样，在这里我给大家提个醒，记忆考研单词的时候一定要先关注一下这个单词在这数十年里边最常考的是哪一个意思，再关注最常考的是哪一个词性，最后再关注这个单词怎么拼写。
知道了记忆重点还需要有一个科学的记忆方法，我当时是师兄推荐的词根记忆法，词根记忆法具体是什么样的这里我就不多讲了，相信大家都有所耳闻或者都已经系统的学习过了，我当时是报了陈正康老师的基础班，里边有系统的讲解词根记忆法，在这里我还是给大家推荐一下这个陈老师，他现在在考研帮教考研英语，在网上一搜就搜得到，很有人气的一位老师。
还有对于单词书我当时是买了星火的巧记速记考研书，蓝皮的，排版很科学的一本书，将有相同的词根的单词放在一起去记忆，而且还标有每个单词的被考频率和常考意思，大家可以参考一下。
记单词可以准备一个小本，把一遍没记住的单词都整理出来，没事睡觉前或者吃饭时候都可以看看，加深记忆，效果特别的好。还有单词一定要反复的记忆，每天都要记忆，要保持一种状态，记完第一遍就紧接着记忆第二遍，反复好几遍之后你就会发现看见单词就能想起所有的意思。
还有单词的记忆是应该贯穿于整个考研期间的，后期不用天天看，但是起码隔一段时间就必须过一遍，保持状态。
2、学会科学分析长难句
单词是阅读的基础，但是要真正攻克阅读那么就不能绕过长难句。如果从现在开始记单词的话，到四月底应该至少能记忆三遍以上。长难句就可以在记完一两遍单词之后就开始准备了。
对于这一块我还是建议大家能在自己周围找一个英语大神，一有不会的句子就去请教，或者直接报一个考研班，因为长难句分析是很依靠方法的，或者说是格外需要技术的，闭门造车是很难有所斩获的，这是一个漫长的过程。
在经过一个系统的学习之后，能认清楚句子的主谓宾定状补，插入语，倒装等等之后，你就能将一个很长的句子删去所有的树叶，只留下主干，这个时候你就能全面进攻阅读了。
关于长难句我能说的是很少的，我只是希望大家不要着急的跨过这一个阶段，考研英语的答案一般就蕴藏在这些长难句中，这个技能没有掌握，那么做再多的阅读也只能是只得其表，不得其心，正确率一定是没有保证的。
3、得阅读者得天下
这句话可能高中的时候老师就说的老掉牙了，但是在这里我还是要说，考研英语就是这样，仅仅四篇阅读理解就是40分，要是算上别的阅读总共是60分，大半个天下啊，经验显示，考研最容易得分的是阅读，最容易丢分的也是阅读，要是阅读理解40分能拿个30+，那么你的60+就很有戏了，我当时阅读理解40分是满分。
英语是一门语言，做阅读就是在学习这们语言，学习语言这种东西每天的状态是十分重要的，要想延续状态，每天就是不间断的练习，千万不能间断，一旦间断再找回状态可就不容易了。
5月份单词和长难句弄得差不多了就可以开始全面进攻阅读了。我当时开始做阅读的时候一篇花接近于半个小时，要知道得到答案可不是万事大吉了，这才只是第一步，接下来的事情才是阅读的重点，那就是去分析这篇文章。
首先将不熟的单词整理出来，然后再次通读全文，把任何读不懂的句子都单独拉出来，利用长难句学到的方法，力求所有的句子都能看明白，经典的句子最好能背下来，培养自己的语感。这时候每天做两篇就行，但是这两篇一定是把每一个句子每一个单词都能弄懂，这样才能起到想要的效果。
还有对于阅读书并不需要买很多本，我当时只做了一本，就是张剑的150篇，我用铅笔做完一遍，橡皮抹掉还要再做一遍，反反复复那本书我做了四遍，最后很多长难句都能背下来。
如果你英语底子实在太差或者对自己不放心，可以去报一个班，最好报那种能反复看的视频班，学习一下别人的做题方法，对你也应该是很有好处的。
英语学长最重要的两个字是坚持，每天有一定要看英语，要知道学如逆水行舟，不进则退，心似平原之马，易放难收。要是能坚持做到上边三点，那么到后期你的英语压力一定会很小，你就能给数学和专业课更多的复习时间。希望大家能坚持!!!
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