考研英语复习掌握哪些语法重点

　　考生们在进行考研英语的复习时，需要掌握的语法重点有很多。小编为大家精心准备了考研英语语法资料，欢迎大家前来阅读。

考研英语复习掌握哪些语法重点

　　考研英语语法的实词和虚词

　　The girl runs very quickly.

　　这个句子中的主谓分别是the girl, run, very quickly作状语。The是冠词，不能够独立担当成分，需要和girl一起结合，担当主语。再如例子：

　　I got up late, so I was late.

　　这是由两个简单句构成的并列句。两个简单句的成分比较容易辨认，但是第二个句子中的连词so 担当什么成分呢?

　　再如下面的例子：

　　The cat is sleeping under the chair.

　　上个句子中的under独立不能担当任何成分，它需要和后面的名词成分the chair结合，作状语。

　　但是同学们有这样的疑问，明白这些修饰关系，对于我们做题有什么帮助呢?比如大家看这个例子：a decline这个表达，可能同学们的第一反应就是decline在这里的词性，大家对于这个单词更多的是作为动词时候的使用，但是根据我们上面关于冠词的研究，大家能够得出一个这样的结论：冠词必须和名词搭配使用，成为句子成分。于是我们可以推出这样的一个结论：在这里的decline是一个名词，再根据语法知识进一步推论，得到这样的一个结论，名词可以担当主语，宾语，表语，或者同位语。由此可见冠词可以帮助同学们判断词性。

　　介词也是一类虚词，明确介词的修饰规则对于我们做题有哪些启示呢?介词最常见的用法就是和名词连用，形成定语，做修饰成分，这就加大了句子的复杂程度。而明白介词加名词可以做定语这个语法规则能够帮助我们更好地判断句子成分，例如以下的例子：

　　The decision of the New York Phiharmonic to hire Alan Gilbert as its next music director has been the talk of the classical-music world ever since the sudden announcement of his appointment in 2009.

　　由以上例子不难看出，这个长句复杂就复杂在包含三个of短语，而这些介词短语主要充当的都是修饰成分，作定语。去掉这些of,这个句子简化了很多，也更加便于同学们的理解。

　　下面我们再来看看连词。连词根据作用，可以划分为并列连词和从属连词。并列连词，如and, but, or等等主要用于连接单词，短语和句子。而从属连词which, that, who等等主要用于连接从句，从而加大句子难度，使句子变长。

　　由以上分析，我们不难看出，明确实词和虚词之间的搭配修饰关系，可以帮助同学们划分句子成分。了解了句子结构，也就理解了句子。

　　考研英语如何复习

　　6月之前：词汇+长难句

　　英语是一个需要长期下工夫的学科，想要短时间内突飞猛进基本不可能。基础就是词汇、长难句，而且这2个是后期做题的必备。所以6月份之前不要着急做题，这些基本功必须首先练好。只有这样，后期才能厚积薄发!

　　词汇、长难句怎么搭配?给大家提一个方案：

　　1、每天早上拿出1个半小时的时间背单词。

　　单词怎么背?

　　看音标识记、看图画记忆，并且要边背边写，手不停、口不停、脑不停!背完之后，通过纸上写的，联想今天的记忆情况。

　　2、单词背完之后，再拿出1小时的时间研究长难句。

　　计划可以定每天看15个，刚开始看的时候感觉很难，但是分析的多了，发现再长的句子我都能挑出主干、修饰成分。

　　其实，这个阶段对长难句的学习，对后期的突飞猛进功不可没。这一阶段主要就是词汇搭配长难句，真题只需了解题型即可。

　　6月以后：真题精练

　　6月份以后就要开始真题的练习了。英语学科与其他学科不同，真题是最权威、唯一的资料。所以真题必须好好研究，反复做。

　　1、真题分批做

　　英语真题比较多，选取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的.真题还可以分成2批来做：1990-2004年一个档，2005年以后一个档。真题建议：从前往后做。04年以前的真题相对容易些，而且题型与现在有所不同，可以练手用。04年以后的真题可以最后留出几套，便于9月份甚至"十一"之后模拟自测用。

　　2、真题怎么做

　　真题一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉题型，初步总结做题思路。这一遍不要注重错误得分情况。

　　在做阅读题的时候，建议大家先看题目，再根据题目定位每道题所在段落，最后是通读文章，尤其要注意定位好的重点句;在分析选项的时候，一般有2个选项比较好排除，剩下的2个选项则需要仔细揣摩。

　　在最后抉择到底选哪个的时候，给大家提醒几点：第一，越是和文章一样的，越不能选择;第二，常用的几个错误一定要来回试着分析，比如，是否存在偷换概念、是否存在过度引申、是否存在无中生有等等。这些都是常用的技巧，大家一定要注意。

　　第一遍：主要是熟悉这些常见的误区，通过真题解析，揣摩命题人的出题思路。为什么大家总是做不对题?最重要的原因就是没能按照命题人的思路分析文章，练习真题的过程也是我们培养命题人思维的过程、尽量脱离自己思维方式的过程。这也是上面所说的要熟悉常见的选项误区的原因。

　　第二遍：主要是在初步掌握做题思路的基础上，进一步强化对真题的把控力度，可以适当总结适合自己的解题经验。这个阶段重在提高自己解题、分析试题的能力，对于做题中的感触，也要注重记笔记。也便于后期查阅。

　　第三遍：主要就是查漏补缺，进一步巩固适合自己的解题方法。

　　最后冲刺，作文怎么办

　　最后阶段，作文这块也是大家最挠头的，因为平常一般不怎么练。关于作文怎么复习?给大家提2点建议：

　　1、从"十一"之后，每天都练练作文，边读边写。可以抄写真题，也可以自己写。对于开头、中间过渡、结尾，自己建个手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。

　　2、最后阶段也有很多预测作文的书，同学们可以买本看看。在此，推荐文都教育何凯文、谭剑波老师的相关书籍，都可以看看，便于增加不同题材的词汇量，考试的时候也能应对自如。

　　考研没有捷径，只要坚持，方法对路，就一定能成功。端正自己的态度，加油!

　　英语大纲发布后各题型备考攻略

　　一、归纳并分类题型

　　前面谈到单词，我重点强调这个阶段开始进行题型的归纳和分类。唐老师永远强调的口头禅叫做：能力的提高不在于你做过多少题而在于你做过多少总结。以前我们把整个文章翻来覆去把词揉烂了句子分析透了这篇文章分析完了。

　　接下来阶段，我们以前按照年份来顺着去刷题，现在开始做拆分总结，例如我们是不是应该把每年的中心思想题单独罗列出来，像唐老师上课做总结一样。近十年考试当中英语(一)里中心思想题考过假设20道，开始逐一进行分类。在哪一年，2010年第一篇考第五题，2011年第三篇文章又考察到了，依次梳理下来。前面是顺着读文章，做总给的时候是进行竖线归纳。

　　我们编织了考研英语当中的一张网。我们做了梳理之后，包括我们的态度题，你做一种分类，大家会惊讶地发现规律性会非常明显，近五年2010年到2016年考试当中态度题最常考的，排除一些必错的，最常考的是怀疑的词，永远是这个态度，为什么呢?无巧不成书，一篇文章上来树立一个批驳的靶子的方式，考怀疑的态度特别多，怀疑的态度归根到底是否定现象。

　　一旦你做这样的梳理，命题的套路、做题的感觉会更加强烈，对你的做题的帮助一定会更大。所以接下来的九月份、十月份、十一月份当中，11月以前把阅读整个环节这个部分全部梳理到位。

　　到时候如果大家觉得自己梳理过程当中还有一些难度的话，唐老师会帮大家一起做总结。

　　大纲里专门强调一句话，每道题目当中，会要求你选出的是一个最佳答案，什么叫最佳答案?不选A，A错了吗?是因为它没有最好而已。

　　我们说过之所以选它不代表它错，而是我们要找到最佳。最佳在哪里?唐老师不断强调与中心最为密切相关的。包括新东方在线全程班到最后两个礼拜时间里有一个冲刺课程，相当于一个押题。读理解整个课程里灌输一件事，如果找到一个最佳，也就是如何区分中心思想。

　　二、关于新题型

　　新题型对于英语(一)或者英语(二)考生来讲，去年是特别好的消息，新题型英语(一)有三种考法，第一种填空第二种排序，第三种小标题，小标题是英语(二)和英语(一)保持一致的题型。这种作题方法和找中心思想方法一模一样。如果我们能够考察到这种题型，十分可以十拿九稳。

　　因为前面两种难度稍大，在之后的课程当中会给大家带来详细技巧。也祝愿大家今年考试的时候，都能够碰到小标题题。希望大家能够扎扎实实进行接下来的复习备考。不要被外界太多信息干扰。

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