考研英语阅读理解要掌握哪些阅读能力

　　考生们在准备考研英语的复习时，面对阅读理解，我们需要掌握好阅读能力。小编为大家精心准备了考研英语阅读理解技巧，欢迎大家前来阅读。

考研英语阅读理解要掌握哪些阅读能力

　　考研英语阅读理解要掌握的八大阅读能力

　　1)理解主旨要义;

　　2)理解文中的具体信息;

　　3)理解文中的概念性含义;

　　4)进行有关的判断、推理和引申;

　　5)根据上下文推测生词的词义;

　　6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

　　7)理解作者的意图、观点或态度;

　　8)区分论点和论据。

　　而这八大阅读能力的考查主要通过六类题型(主旨题、细节题、态度题、推理题、例证题、猜词题)进行考查，根据近几年的真题分析报告来看，英语试题的总体特征主要体现在三个方面：选材多样且更贴近生活;试卷考查目的明确，深入考查学生能力;试卷题型稳定，总体难度降低。因此，2018年的试卷整体难度不会太难，大家只要将近10年的考研英语真题做透，做精即可。

　　在阅读方面，通过对2016、2017年的真题阅读文章进行分析，不难发现，文章内容并没有偏颇或技术性很强的内容，范畴上均属于较为正式、适合一般人群阅读的书籍和杂志类的文章。而研究生考试阅读属于应试阅读，其目的是迅速准确地获取所需的知识和信息，而不是理解和掌握文章的全部内容，因此不需要大家将阅读文章从头读到尾，一字不落。对于阅读的科学解读步骤，具体如下：

　　一、快速浏览全文

　　略读文章，了解文章的基本内容、作者的立场和文章的整体框架结构。这一步骤是为了帮助考生在解题前做好思想准备，把精力集中到和文章突出点有关的信息范围并对全文有一个全面的了解。

　　二、分析题干，快速定位。

　　三、分析选项，用所获得的信息与四个选项进行对比，进而圈定正确答案。

　　考研大纲考研英语如何备考

　　知己知彼才能百战不殆，要想取得考研英语的胜利第一步就要认识“考研英语”。考研英语由五部分构成：一，完形填空10分 (20个空0.5分一个，共10分);二，阅读理解A(4篇文章20个题，2分一个，共40分);三，阅读理解B(新题型：1篇文章5个题，2分一个，共10分);四，阅读理解c(翻译，5个题，2分一个，共10分);五，作文一(小作文(通知信函等)，150字左右，共10分)、作文二(大作文，300字左右，共20分)，总分一百分。由此可以得知，考研英语的重点在于阅读A和大小两篇作文，足足占据了70分。同时，鉴于往事，资于治道，回顾2013年的英语考研大纲，发现它并无实质性变化，具体变化为：1)约有60个大纲词汇的变化，但总数仍维持在5500;2)写作部分删除了“摘要”这一题型。由此我们能够发现，阅读和写作都是对英语语言能力的考查，词汇的变化以及小作文的变化并没有影响考研英语的整体考察方向。为此，同学们可以按原定计划继续复习。

　　每年的这个时候，考研同学都会陷入一种困惑的状态，在考研英语方面表现出来的就是复习已过半，考试仍茫然，不知从何着手了。下面新东方在线网络课堂的考研英语辅导团队分别就考察的知识板块为大家介绍如何备考：

　　第一，词汇是基础。20xx大纲词汇有了60个左右词汇的调整，但是词汇总数仍为5500，并且这60个词汇都是出现在阅读中的，这一变化实则降低了考研词汇的难度。词汇是整个考研英语复习的根基，单词复习的成效直接决定了考研英语的复习效果，所以要求考生保质保量地掌握考纲所要求的5 500左右的词汇及相关词组。考纲对词汇的掌握提出了具体的要求，就是要考生避免单词的死记硬背，要活学活用。在2014的考研英语备考过程中，考生们完全可以继续按照既定的复习思路备考，需要特别注意的是，英语作为一门语言，运用是我们学习考察英语的最终目的，所以在备考的过程中，请务必注意书本知识与实际应用的结合。待2014年新大纲发布之后，再分析其变化之处，尤其是新增的陌生词汇，考生要格外留心，在阅读、翻译、写作中都会有所涉猎。

　　第二，语法是筋骨。之所以说语法是筋骨，就是因为它看不见摸不着但又贯穿整个考试，考察于无形。由于它没有像词汇那样付诸于实物，虽有语法书但是不能够像词汇书一样让考生天天抱着啃，但语法的重要性不容小觑，同词汇一样是英语学习的基础。在平时备考复习的过程中应当不断完备语法知识，及时弥补语法漏洞，从而能够正确理解阅读和翻译中的长难句，写作时也能写出符合语法规范的句子。

　　第三，阅读是重点。这一部分是考研英语的重中之重，也是广大考生在复习之时反复练习的。就文章题材来说，近几年这部分阅读越来越重视对人文科学的考查，考生平时要多注重阅读一些英美经济文化历史方面的报刊书籍。例如Time, The Economist, New York Times, Newsweek上面的文章。在寻找材料时，要有选择。比如说政治类、宗教类等牵扯到意识形态领域的文章不会拿来命题。考研英语阅读的文章最多涉及到的仍然是英语国家尤其是美国的社会(法律、伦理)、经济、科技(网络)、医疗卫生、生物、教育、文化等方面的历史或现状。同时，2013年考研英语大纲中词汇的变化并没有对阅读造成较大的影响，同学们可以在原来的计划之上，继续抓好真题，在真题中学词汇，用关键词汇解阅读，提高复习效率。考生拿到试卷以后首先要分清主次，学会把握文章的关键信息，其次理清作者思路，把握文章中心和作者的态度，沿着这样的思路做题，才能短时提高正确率。

　　第四，英语知识运用，落实为翻译题型。通过对近十年的考研英语真题的归纳总结发现英语知识运用部分考核的重点：语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等，同时2013年英语考纲中也明确的提示了这些考点。我们希望广大考生能够以考试大纲为指导方针，以历年真题为具体的参照样本，认真准备和复习有关考研英语知识运用方面的`知识点，这样可以收到事半功倍的效果。

　　第五，翻译。一条正确的翻译思路应该坚持三步走：首先是理解并理清句子结构，画线句子是阅读理解文章的一部分，所以先要通读文章的开局和各段首句，对文章的题材和话题有个总体的把握;然后再着手翻译画线句子，画线句子基本上都是结构复杂的长难句，所以要理清句子结构层次，从而理解句意;最后是表达，即对切分好的意群进行分别翻译，并在此基础上，对翻译好的意群进行重组和润色。需要强调的是为了准确传达原文所表达的意思同时又符合汉语的思维与表达习惯，常需进行语序的调整。

　　最后，写作。2013年考研英语大纲中删掉了“摘要”这个写作文题型，相对减轻了备考的压力。但是应用文写作能力的提高不可能一蹴而就，必须经过长期的实践锻炼，重点要注意语域和格式两个问题。从考研英语的往昔变化来看，今年的考研英语作文的考察形式与水平不会发生重大变化，并且在考试冲刺阶段新东方在线网络课堂考研英语辅导团队会指导考生学习作文写作，帮助考生拿到一个较高的作文分数。名师辅导的同时，考生要背诵大量的优秀范文，多动手写作，要写出属于自己的文章，考场之上默写才是英语作文的最高境界。

　　考研英语大纲解析新题型备考策略

　　解题策略一：找出主题句，抓住其结构

　　首段末句具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以迅速明确文章下面将如何进行下去。

　　如果末句不是主题句，则去在下一段中寻找。这时，首段的作用是为主题做铺垫。

　　文章正文：文章正文部分的长度通常是三至六段。正文会给出一些细节及事实，还会对文章主体的不同方面进行描述。

　　解题策略二：把握主题句，明确行文思路

　　文章的句子行文，需要通过一定的手段衔接。实现文章连贯可以利用的手段有：重复使用某一词语或子范畴的词语，使用同义语表达，用总称指代具体事物或者用具体事物指代整体，使用代词避免重复等等。上述方法都有助于段落的思路平稳地在句子之间过渡。

　　2)排序题具体的解题方法

　　1.从已知段落出发，提炼全文主线

　　不管给出的段落是文章中的第几自然段，考生都应该认真研究，准确把握这些段落的意思，因为这里才是考生可以着力的地方。段落中一般都会有主题句，而这些主题句的位置又经常出现在段首或段尾，所以，考生一定要重点阅读已知段落的首尾句。即使没有明显的主题句，考生也应该自己概括，因为这两、三个“路标”是太重要了。

　　2.概括各段大意，标出重点内容

　　备选的段落有长有短，不管情况如何，一定要概括出段落大意，如有可能，可以用汉语迅速地将大意简明扼要地写下来。另外，如果时间紧张，考生也可以将重要的句子划出来，但千万不要划得过多，否则，连自己都不知道哪个句子是重点了。

　　3.尊重行文规范，把握不同文体

　　答题时一定要考虑不同文体的行文思路，这对答题的速度很有帮助。记叙文、说明文、议论文各有各的写作方法，那么，我们在重新组装它们的时候也应该将上文所讲的各种文体的行文特征考虑进去。

　　4.坚持主题连贯性，段落之间有脉络

　　一篇文章中主题的阐述有其一定的连贯性，比如，如果第一段落的主语是they或任何一个其他名词，第二段中的主语也可能还是该词，而不会变来变去。段落之间的主题是相对稳定的。考生完全可以循着“主题”这根线索摸下去，中间尽量不要更换，如果讨论该主题的几个段落都已选完，再考虑其他的主题。

　　5、弄懂各段首尾句，单独拿出读一读

　　在时间非常紧的情况下，考生也可以尝试着利用下面这个“歪门邪道”试上一试，那就是只读每段的段首和段尾句，利用段落连贯性的特点来简化自己的阅读任务。这种阅读方法虽然省时间，但是准确率不高，考生应谨慎使用。

　　3)在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括。阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。选择搭配题的目的是为了检验考生对文章的段落结构的把握、对文章的整体性、连贯性、衔接与逻辑的理解。这种考题考核考生以下几个方面的能力：阅读能力、理解文章的组织结构能力、把握文章的行文思路能力。

　　另外，选择搭配题的最佳练习方法：

　　1.快速浏览文章，找出文章的主题以及文章的行文思路。

　　2.注意寻找重复出现的词语。

　　3.体会句首关键词的作用。

　　4.观察文章主题的提出方式、展开思路、扣题技巧。

　　5.例子和主题的关系。

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