考研复试面试顺利通过的方法
考生们在进行考研复试的时候,一定要把心态放好,才能增加面试顺利通过的几率。小编为大家精心准备了考研复试面试通关指南,欢迎大家前来阅读。
考研复试攻略
容易被复试淘汰的人群
1.初试成绩虽然不错,报考同一研究方向或导师的上线学生也不多,但在复试中出现较大问题的考生。比如严重缺乏专业知识背景,技能太差无法进行试验,面试表现太差等。
2.报考同一导师的上线人数超过录取人数,初试成绩与其他报考同一导师的考生的初试成绩相比差一大截,并且没有其他特别优势的考生。因为现在研究生的录取仍然先考虑第一志愿,其次才考虑成绩、能力优劣。这样有的上线考生虽然成绩并不怎么好,但由于报考这一研究方向或导师的上线人数较少,所以录取几率大,甚至占公费指标。
3.初试成绩不好,复试成绩也不突出,综合成绩倒数排名,又报考热门专业的考生。当然这个也会因校而异,有的学校只要初试成绩上线,复试中无大的问题,就会被录取。
补救策略
1.把握调剂黄金期
初试过后,考生要积极打听分数以及自己的排名情况,尽早确定自己是否能进入复试,以免贻误调剂时间。一般三四月份许多网站上会有专门发布的调剂信息,如果你符合某些学校的调剂条件,就可以马上电话咨询或信件联系,向所报考学校研招办问询他们是否可以推荐调剂。认准目标,及时把握机会,增加成功几率。
2.搜集报考院校复试信息
如果觉得自己可以进入复试,那就需要赶紧准备复试工作了。第一是买参考书和历年真题,第二是网上查找相关信息。我们要尽早登录报考学校网站,关注复试时间、地点、以及细则 等;要明确复试的指定书目,可以向上届师兄师姐询问复试范围、经验;也可以到该校网站论坛以及研究生考试类的网站论坛搜集相关信息。
3.专业课基于基础关注热点
专业课考试的试题一般都不会超过参考书的范围,而对于重要的知识点,很可能从不同的角度出题,在历年的考试中反复出现。但同时,专业课测试对学术要求相对较高,与我们报考的研究方向密切相关,考生在做好基本功的基础上还需要关注本领域学术动态前沿,并对自己报考的研究方向深入分析。
4.英语口语准备充分
复试中,导师对英语的听说能力考查较多,有时甚至会涉及一些专业性问题。我们在复习的时候首先就是要准备有关自我介绍的话题,要尽量达到流利的程度。另外还要准备一些可谈论的话题,如风俗习惯、社会热点新闻等。最后,由于面试时导师可能会要求你就本专业展开话题,因此熟悉本专业的常用词汇,适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。
考研复试面试通关宝典
(1)基本常识
①成绩查询
可以通过所报考院校的研招网进行查询,也可以通过中国研究生招生信息网的官方入口查询。
②复试科目
考研复试一般包含专业课笔试和面试,以及英语笔试和口试。但不同学校不同专业具体要求也有所不同,考生可在报考院校官网查询具体相关信息。
③复试专业课
复试科目可以通过报考学校的专业目录或者学院官网查询。如果官方没有明确指定书目的,通常以该校本科生平时相关课程的课件为主,同时辅以专业基础通用知识。或者相关资料也可以通过考研网、考研论坛找到。
(2)面试宝典
面试老师会看你的专业课、英语听说能力,但实际上,面试老师更加在意的是考生的综合素养。在以下这些方面认真准备,会为你的复试加分。
①回答条理
首先要听清老师的问题,然后在心中理出大概的回答逻辑。可以先谦逊地要求思考几分钟。然后把所学知识有逻辑地表达出来。
②不要傲慢
文科类的考生更需注意,一个谦逊的形象和说话态度是治学的首要前提。
③不要沉默
有些攻略会建议考生诚实,实在不会的要答不知道。但这不代表你可以沉默,或是用寥寥数语就回答了老师辛苦念出的长篇题目。
④穿着得体
穿着得体即可,除了部分商科会默认面试穿正装,其余专业的老师还是期望招到一个潜心求学的学生。
⑤不要做作
可以礼貌,但不要过分主动,诸如主动握手这类,面试这样的环境还是比较严肃的,这样会给老师无形的压力,自然即可。
考研复试三分钟自我介绍
首先,我们知道,在整个英语口语复试中,自我介绍是第一个环节,也是考生可以提前准备的一个环节。因此,对于英文自我介绍,考生在进入考场之前应该背 诵下来,但是,这就出现了一个特别的问题,即:考生背诵的.痕迹太大,会给老师留下一个不太好的印象。所以,在这里,特别提示考生,背诵可以,但一定要适当的“表演”出来,尤其要注意与导师的眼神交流,切记不要眼神飘忽不定。考生应给导师留下的印象是自信,乐观,乐于学习的整体印象。
那么,三分钟的自我介绍考生应该说些什么呢?怎样能在这短短的三分钟发现各位身上的优势,对你们产生很好的印象呢?接下来我们就针对自我介绍的内容做详细的讲解。在做自我介绍的时候,思路要清楚,突出重点,口语要自然流畅。
当我们一进入考场,考官一般都要求作自我介绍,这个时候要注意给予考官肯定,友好的眼神交流。开头第一句话可以说Goodmorning, my distinguished professors\ teachers.不过,建议考生使用professors更好一些,会显得更尊重考官。问候过后,就可以介绍主题内容。包括以下几个方面:
(1) 姓名,介绍自己姓名时,发音一定要慢要准。
(2)年龄,年龄可说可不说,可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old),也可以加上家乡和家庭的介绍。
(3)原来的院校、专业。注意:考生要对自己原来的学校名称搞清楚,一定要查阅学校的相关网站,千万不要闹出低级 的笑话。
(4) 性格、能力的介绍。在这里,你的性格能力一定要能够反映出对你报考的专业具有积极的作用。同时,也可以介绍你过去的经历,例如参加的某种和你未来专业相关 的活动,以及在这项活动中你的作用、感悟。
(5)爱好,一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义。
(6)你报考本校 本专业的原因。对于这个问题你可以从你的兴趣和学校对你的吸引力来谈。比如:你对报考的专业有兴趣,可适当举出一些例子,如经常看相关的书籍、论文、文 章、新闻等。
(7)结束语。很多考生在说自我介绍的时候没有结束语,会造成特别尴尬的局面。因此,一定要加上你的结束语。例如:That’s all. Thank you for listening. If I’m lucky enough to get the chance, I’ll devote all myself to my major and focus all my energy on it.
以上就是一个完整的自我介绍。当然,并不是要求考生将这七点说的面面俱到,考生应该选择自身最亮点的部分来说,争取在第一时间给考官留下美好的印象,为接下来的环节打下良好基础。
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