心理学考研背诵重点有哪些

　　发展心理学的研究对象是个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象，我们在背诵的时候，需要掌握重点。小编为大家精心准备了心理学考研背诵知识点，欢迎大家前来阅读。

心理学考研背诵重点有哪些

　　心理学考研青少年认知发展要点

　　1.形式逻辑思维的发展

　　(1)初中生形势逻辑思维的发展

　　初中生处于“形式运算”阶段，在头脑中可以把事物的形式和内容分开，可以离开具体事物根据假设来进行逻辑推演，能运用形式运算来解决一些逻辑课题。初中生思维最主要的特点就是抽象逻辑性，这一特点体现于以下三方面：

　　①运用假设——初中生已具有了建立并检验假设的能力。面临智力问题时，他们并不是直接抓结论，而总是通过首先挖掘出隐含在问题材料情景中的各种可能性，再用逻辑分析和实验证明的方法对每一种可能性予以验证，最后确定哪一种可能性是现实。

　　②逻辑推理——初一开始初中生就开始具备各种逻辑推理能力。但各种推理的发展不平衡，归纳推理能力高于演绎推理，直言推理最先掌握，其次是复合推理，选言推理，连锁推理。

　　③运用逻辑法则——初中生对各类逻辑法则的掌握主要表现于矛盾律、同一律和排中律。其中排中律发展最慢。

　　(2)高中生形式逻辑思维的发展

　　①概念——初一年级学生，大多从功能定义或具体描述水平向接近本质的定义或具体解释的水平转化;初二是掌握字词概念的转折点;进入高中阶段后，达到接近本质定义和本质定义水平的人次和掌握字词概念的数量都比初中多，同时高中生还能较正确地对社会、哲学、科学概念作出定义。

　　②推理能力——初一的学生已开始具备各种初级水平的推理能力;从高一开始推理能力有明显进步;高二推理能力基本成熟。

　　③运用逻辑法则——高二学生在掌握和运用逻辑法则方面趋于成熟，但对不同法则的'能力存在着不平衡性。

　　2.辩证思维的发展

　　初一学生已开始掌握辩证逻辑的各种形式，但水平较低;初三学生的辩证思维处于迅速发展阶段，是一个重要的转折期;高中生的辩证思维已占优势地位。初高中学生的形式逻辑水平都高于辩证逻辑思维水平，前者是后者的基础，后者是前者的发展。两种思维形式相互促进，相辅相成。

　　青少年期生理发展的一般特点：

　　青少年期也就是少年期和青年期的总称：初中阶段的青春期又叫少年期，三年中身体发展加速并接近成熟，而心理发展相对平稳，由此造成身心发展的种种特殊矛盾，使他们面临一系列的心理危机;高中阶段又称青年初期，经过之前多阶段的发展，高中生生理发育达到成熟水平，心理品质表现出丰富和稳定的特征。

　　1.生理变化的主要表现

　　初中生的身体和生理机能都发生了急剧的变化，主要表现在三方面：身体外形的改变、内脏机能的成熟、性成熟。

　　身高——少年期是个体生长的第二个高峰(第一个在一岁)，男生进入身高生长加速其在13岁左右，女性一边早男性两年。

　　体重——伴随着身高增长，体重增长也出现高峰。

　　头面部——发际后移，嘴变宽而嘴唇变厚。

　　内脏机能——心、肺、肌肉功能都得到加强;大脑容积增长不显著但实际有较大发展。

　　2.第二性征与性成熟

　　第二性征是性发育的外在表现，是少年身体外形变化的重要标志。

　　男生第二性征主要表现为：喉结突出、嗓音低沉、体格高大、肌肉发达、出现胡须体毛多而密的汗毛以及阴毛和腋毛;

　　女性第二性征主要表现为：嗓音细润、乳房隆起、顾盼变宽、臀部浑圆、皮下脂肪增多，出现阴毛和腋毛。

　　生殖系统是人体各系统中发育成熟最晚的，它的成熟标志着人体生理发育的完成：

　　①性激的素增多：青春期前无论男女性激素分泌量很少，青春期后分泌增多。性腺的成熟使女性出现月经、男性发生遗精。

　　②性器官的发育：男女性器官在青春期前都发育缓慢，到青春期后发育加速。

　　③性机能的发育：性器官的发育是女性出现月经男性出现遗精。

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