考研英语阅读真题的翻译复习方法

　　同学们在复习英语单词的时候要有自我约束能力，阅读真题的翻译要掌握好复习技巧。小编为大家精心准备了考研英语复习自测技巧，欢迎大家前来阅读。

考研英语阅读真题的翻译复习方法

　　考研英语复习自测三步法

　　第一阶段检验原始水平

　　要检测自己是否有进步，必须要知道原始起点在哪里。通过首轮复习之后，相信考生在单词上都会有较大积累，专家建议可先使用2-3套稍旧一点的考研真题，用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测，使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求，模拟实战是为了使结果真实，接近自己的实际水平。测试2-3套题的目的是使结果平均可信，排除偶然性。作文部分可以请水平高的朋友或者相熟的老师帮忙批改，听力部分当然就不用管了，直接对答案就行。这一步只需要花2-3天时间，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所处的分数段，各部分题目所花的大概时间，单词和作文的水平也能大致感觉出来。考研教育|网

　　切记，批改完之后并不是把真题卷仍到一边，或对照答案再做一遍，而是先暂时保留，只需了解一下自己的真实水平就行。

　　第二阶段专题训练

　　在这个阶段，应该按照考试各部分的要求，制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练，不必急着一套套的做模拟题，那是没用的。在自己各部分知识水平没有提高之前，匆忙做整套题只会继续打击原本就脆弱的自信。

　　词汇除了背诵之外，专家建议看《考研英语阅卷人词汇周计划》这本书，书里在词汇和完型部分讲解得很不错，有一定的参考价值，从难度讲，有利于考生摸底训练。不过只看词汇部分就可以了，别的不管。做法是用完整的时间，排除干扰，关起门来模拟实战，一次4篇，连续完成。隔天训练一次，记录所花时间和正确率。对于翻译，没有太多经验，就是平时词汇、阅读积累，作为非专业人士的学生，所翻出来的词句都大同小异，这不是拉分点，所以考生可在平时阅读和词法的积累上多下功夫就行。英语写作水平的高低需要两点，有时可能一两个亮点就能获得高分，例如有同学用雅思阅读的句篇结合考研的词汇来写，这样会给阅卷老师眼前一亮的感觉，但前提条件是不能有明显的语法错误。这个阶段建议坚持1-2个月，坚定执行计划，时间足够的话，会有明显的进步。

　　第三阶段再测试

　　在第二阶段后期，慢慢就可以过渡到模拟测试阶段，结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题，模拟题不一定全是新的，如第一阶段中保留下来的真题，可以从新做一遍，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对较薄弱的，并在复习中有所侧重地多花时间复习。在以往复习中，同学们常常会迷惑：哪些模拟题好，说实话，这个很难说，模拟题还是模拟题，始终和真题有差距，而且每年的情况不一样，要具体情况具体分析，除非是从命题组里出来的教授所编的模拟题。专家建议同学们可从周一到周五抽2套模拟测试来做，周六做一套考研真题，周日来总结这几套题的情况，做一些分析。最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来，并把做错的阅读选项和原文的对应用荧光笔画出来，都归纳到自己的错题库里，以后临考复习时可提前警惕。这个阶段建议坚持1个月。

　　在复习的过程中，注重复习效果的`检测，能够帮助同学们更好的发现自己的不足从而更好地提升自我。

　　考研复试英语面试万能句型

　　我国科学院声学所的覃同学本科就读于北京理工大学，复试的专业成绩名列第三。说起复试成功经验时，小覃着重强调说：“考取中科院的研究生，首要依托实力，一起也要注重战略。尤其是在复试期间，实力我们都相差不多，区别在于复试战略。”

　　事实上小覃所说的战略，更多的是细节。“校园网站是必定要看的，复试方式和大致内容上面都有。一起必定要和师兄师姐多多沟通，不断改进你的仪态。面试时狂妄自大，不要夸夸其谈。最佳能面带微笑，显出你的自傲。”而关于怎么与导师接触，小覃也有着自个的体会：“初试完毕后要尽快跟导师电话联络并发邮件表达自个期望读他的研究生的志愿，这是个十分要害的过程。”

　　我国政法大学法律硕士李同学就英语口语复试道出了自个的“小六九真言”：“能够事前预备好几个全能句型，一起把语速放慢。”而一位从前参与南开大学经济学复试的考生也表明：“假如英语面试是自个口述而不是教师问问题的话，大概尽量浓缩自个的英语介绍，语速千万不要太快。假如你语速太快且句式杂乱的话，当你介绍完自个的时分，教师就会毫不客气地体现他的牛：他会把提问你的语句说得杂乱并且速度十分快——设身处地嘛，谁叫你方才体现得那么牛，那么赋有冲击性呢。”

　　复试英语口试

　　1、了解报考院校专业往年的英语口试形式

　　各院校各专业的复试口试形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题。

　　总的来说，复试口试有这样几种类型：自我介绍;读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。

　　2、了解导师/考官

　　首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次，了解导师在口试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。

　　3、对以下几个方面要多加注意，适当练习几遍

　　1)见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you.)。告别用语：Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon.

　　2)自我介绍--姓名、年龄、兴趣爱好、个性、学习(工作)情况等。注意不要全部照搬网上的一些版本，老师一听就知道不是你写的;可以选取一些好的句子，自己组织一下内容。

　　3)关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况，尤其要注意原来学校的英文名称

　　4)未来规划--学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期)

　　5)意外情况--没听清，你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you. / Sorry, I lost you. Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候，不要出现沉默，可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时，千万不要不懂装懂，可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it.)。

　　6)跨专业问题--老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。

　　7)专业知识--在英语口试中(非英语专业)，如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。

　　8)提出问题--在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question.”可以问考官一两个你关心的问题。

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