教育学专硕学科教学考研院校排名

　　我们在准备教育学专硕的考研时，面对学科教学问题，我们更加要关注院校排名。小编为大家精心准备了教育学专硕学科教学院校排名，欢迎大家前来阅读。

教育学专硕学科教学考研院校排名

　　考研带你初步了解考研教育学

　　一、考研教育学专硕与学硕的区别

　　教育学考研分为学硕和专硕，学硕通常被称为教育学硕士，专硕通常被称为教育硕士。

　　对于学硕的专业方向以及就业前景这些，由于篇幅有限，可以直接找海文的老师了解，专硕的专业大方向其实可以分为三类：

　　1.学科教学(直接参与教学的方向，报考时最好是本科就是相关专业的，即有所谓的学科背景，这样一般认为可以有利于后期复试);

　　2.教育管理(一般要求有教育管理等管理类相关工作经验，且要求两年以上);

　　3.余下的最后一类是小学教育，学前教育，特殊教育和心理健康教育等，这一类专硕方向可以跨考，但是去年有极少院校对于这类专业也出现要求，建议考生报考时候注意。

　　二、考试科目

　　学硕的考试科目是政治(100分)、英语一(100分)和教育基础综合(300分，一般统考代码是311，自主命题代码不同)

　　专硕的考试科目是政治(100分)、英语二(100分)、专业课一教育基础综合333(150分)和专业课二(150分)。

　　三、参考书目

　　教育学学硕统考311的参考书目：

　　1、《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编

　　2、《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安

　　3、《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦

　　4、《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青

　　5、《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖

　　6、《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜

　　教育学专硕333的参考书目：

　　1、王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年

　　2、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版

　　3、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版

　　4、张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年

　　5、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年

　　6、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

　　首师大专硕333参考书目：

　　1、《教育学基础》十二校联编教育科学出版社

　　2、《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编? 北京师范大学出版社(第二版)

　　3、《教育研究导论》宁虹主编北京师范大学出版社

　　4、《教育研究方法导论》威廉·威尔斯曼著，袁振国主译教育科学出版社

　　考研教育学复习要注意哪些问题

　　一、注意基本概念的识记

　　基本概念是基础的基础，如教育、教育目的、教育制度、学制、班级组织、课程、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些概念都是各章知识的基础，同时也是名词解释的好出处。

　　此外，书中一些不太明显的概念也要记住。如还有书中的框框里的内容也要记住，如毛入学率、净入学率等，这些最基本的.教育常识也很重要的。以及一些基础性的知识，如最近发展区，大家应该仔细看书。

　　二、抓重点进行学习

　　学习文科知识抓重点进行学习是非常有效和有利的。由于考研的书较多，尤其需要记忆的知识较多，不可能全部都记住。大家在复习时要认真地记录书本上的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的难度，同时把每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳，这样几轮下来，脑海中就已经脉络清晰，一点也不觉得内容繁杂了。通过分析历年各院校真题，从中找出重点，易考点，考题范围就在里面，所以大家复习专业课是不要都抓，要有侧重点。易考点，就是比较贴近最近几年教育发展，教育改革和教育思潮的，如终身教育、学生为本的教育理念带来一系列的转变。

　　三、学会归纳

　　考研的科目比较多，政治要有五本书要看专业课也至少有两本厚书。为此，大家用先薄后厚再薄的方法，即先看一遍书记住整体框架，各章节是怎样安排的，对此书有一个大概的了解，然后再一边做笔记一边细看书遇到不懂的概念再到其他地方查，总之要搞懂细节问题。最后，就该归纳了。

　　四、记忆方法

　　首先向大家推荐结构记忆方法。就是把各章节的标题和结构闹清楚，这是不仅非常有利于记忆，而且考试时一旦出现综合性试题，你可以一下定位到某章某节某个要点中去的，这样答题是很有逻辑性和广度的。

　　其次是关键记忆法。我们不可能把一本书都记下来的，但是记关键词是很有效的。一是关键词好记，大家可不必记那些冗长的句子，记住关键词就可以记住整个句子的意思。二来是死记硬背下来的在考试时应运是不灵活的，易形成思维定势。

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