考研复试导师倾向于哪一类考研生

　　在参加考研复试的时候，我们可以了解一些导师会倾向于哪一类的考研生。小编为大家精心准备了考研复试导师倾向于哪一类，欢迎大家前来阅读。

考研复试导师倾向于哪一类考研生

　　考研复试导师倾向于哪一类

　　在考研大军中，应届生很多，往届生也不在少数。那么在复试中，这两类考生中，究竟导师更倾向于哪类呢?

　　众所周知，专业硕士是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的也是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。所以，对于专业硕士这种实践性强的科目，认为导师更倾向于有工作经验的往届生。

　　为什么这么说呢?由于考生所考专业实践性强，以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。那么在学习中，也必定是以实践为基础，应届生往往只停留在理论的框架中，很难对所要实践的东西理解透彻。往届生通过自己的实践经验，一点就通，也具有更强烈的导向性，这会让导师在教学中得到理想的效果。

　　应届生和往届生的学习状态不同，应届生往往对理论学习抱有一种热忱的心，而往届生往往对实践更感兴趣，也许多年的应试学习并没有让他们在工作和实践中吃到什么“甜头”，反而是实践的积累更为有用处，因此往届生对实践学习更为看重。就学习状态而言，“学术研究派”导师更倾向于选择应届考生。

　　但是，任何事情都不能绝对而言。有些考生虽然身为应届生，但却在完成学业之余有着丰富的社会实践经验，除了寒暑假经常实习外，还有着丰富的校内实践经验，积累了充足的“财富”。这样的应届生不但具有理论知识的高度连贯性，也满足导师的实践素质与能力要求。因此，应届与往届并不应作为评定的考生综合素质的标准之一，重要的还是应该评定他们所表现出的自身实力。

　　历时一年复习时间的考研初试终于结束了。现在最重要的就是考研复试及调剂。时间紧，任务重，考生们不能过分放松，复试不容轻视。

　　中科院心理所复试面试经验

　　总结下我复试时的教训：

　　1.因为没有指定教材，我当时就是乱看了几本书，有索尔索的实验，还有一个心理学研究方法，没准备实验设计，这是第一大教训啊!大家后面一定要练习下这个，要不然到时加上紧张，就会胡言乱语。特别是跨专业的，这方面可能稍微薄弱些，所以要多注意下。

　　2.中科院对英文的要求很高，所以之前最好练练，英文的发音最好还是练标准些。

　　3.之前还以为是自己的导师提问的，结果全是其他老师，这个其实也没有什么太大影响，有个心理准备就好。

　　4.面试时一定要镇定，中间有什么没听到或者没懂的，都可以问老师，老师们都很和蔼，不要不懂装懂。

　　5.关于选方向，我是完全按照自己兴趣来的，但后面复试完了，感觉老师还是会考虑你本科专业的，跨专业的最好报跟自己专业沾边的方向，稍微有优势些，不过这个也不一定，大家自己斟酌。

　　关于提前联系导师：

　　我是初试成绩出来后感觉自己能上线才联系导师的，因为觉得老师都很忙，太早联系估计老师不会怎么理。我发了邮件后老师很热心，回的很快，让好好准备复试。这里有一点经验：因为我想着导师应该不会管招生的问题，或者他们知道也不会给说，我也就没问他上线的一共几个人之类的，直接介绍了下我自己，表达了下自己想读他研究生的愿望，然后希望他推荐一些专业书籍或者文献。后面老师就把他的论文发给我了，我看了下，有不懂的问题就发邮件跟他交流，老师很好，每次都会很耐心的.解答。所以感觉态度还是很重要的，要让老师觉得你非常想读他的研究生后面我看了导师论文后，自己做了个问卷，重复了导师的一个实验，最后自己总结了下这个实验的优缺点，上面也提到复试时拿去给老师看了，这个应该也有一定的加分吧。

　　至于面试前要不要见导师，因为我比较不会说话，怕到时给老师留下不好的印象反而弄巧成拙，所以一直在犹豫，但后面导师说可以提前去了找他，后面见了导师感觉意思是估计是有人提出要见他，他就觉得既然要见那就都见么，比较公平，所以这个问题大家也不用太纠结，有的老师不愿意提前见，有的老师是我们当时29号下午做完心理素质测试集体叫去见的，有的老师也会让提前去单个儿见，但不论哪种，老师还是会考虑公平性的，给每个人同样的待遇的，这点我觉得中科院的老师们做的还是比较好的。了导师也就是问一下你的基本情况，随便聊一下，导师们都很好的。不过这里又有个教训：老师一般会问跨考的为什么要跨，大家也都会说是感兴趣，但一定要用具体的事实来说明怎么个感兴趣法儿，不要只说大话空话。

　　复试整个前前后后就是这样，准备时也特别忐忑，问过一个学姐，她说她当时没怎现在感觉还是一直的积累比较重要，要临场发挥还是很难的，特别是要加强实验设计和统计检验的功底。

　　考研复试综合素质面试方式

　　考研复试面试一般可以分为单独面试与集体面试。

　　单独面试的优点是能提供一个面对面的机会，让面试双方较深入地交流。单独面试又有两种类型。一是只有一个主考官负责整个面试过程。二是有多位主考官参加整个面试过程，但每次均只与一位应试者交谈。后者广泛被院校复试面试采用，有利于避免某一位考官看问题的片面性，但是对考生造成的压力很大，毕竟一个人要面对好几位学界的专家。

　　集体面试又称作小组面试，指多位应试者同时面对考官的情况。在集体面试中，通常要求应试者进行小组讨论，相互协作解决某一问题，或者让应试者轮流担任领导主持会议、发表演讲等。这种面试方法主要用于考查应试者的人际沟通能力、洞察力、把握环境的能力和领导能力等。国外较多的商学院采用这种方式进行面试。但我国研究生教育的主要培养目标是学术型人才，对于分工协作能力或是领导能力很少作为考查内容，所以国内院校很少采用这种讨论型的面试方式。

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