如何两手准备考研或留学

　　最近，在国际教育展上，记者遇到了前来咨询出国读研的王同学。去年已经经历过一次国内考研失利，今年又被调剂到一所非自己理想院校读研的他，在学校读了才不到两个月，发现教学质量以及环境和想象中差距太大，于是就想申请国外读研的机会。记者了解到，由于2015年硕士研究生考试时间提前至今年12月，最近一段时间既是国内考研备考的关键时期，也是出国读研咨询高峰期，现在有越来越多大学生提前做好国内考研、出国读研两手准备。据何楚刚老师介绍，将出国留学作为第二选择的考研学生一般分为三类：第一类学生将考研复习和出国留学同时准备；第二类学生是在得知自己考研成绩不理想之后开始准备留学；而第三类学生则是在成功考取国内研究生之后，斟酌比较决定是否出国留学。需详细规划时间和学习针对出国留学和国内考研两手准备的学生，何楚刚表示，两者同时准备对学生的学习能力要求较高，需要对时间和学习有一个详细的规划，因为考研学生需要同时进行考研英语和雅思/托福考试的复习；此外，视学生报考的国外专业而定，可能还需要考取GMAT、GRE成绩；同时还要计划好学术课程的复习。如果是大二、大三就开始准备相关科目的计划和复习，并且国内国外研究生都想申请，想给自己多种选择的学生，比较建议去英国和美国留学，因为可以做好充分的准备；如果是大四才考虑出国读研的话，比较建议去英国、澳大利亚，因为这些地方准备手续比较快；如果是知道国内考研成绩后再考虑出国读研的话，可选择澳大利亚、新西兰等有春季开学的国家，这样时间可以顺利衔接上。出国读研VS国内读研一、备考上，国外读研准备起来相对简易，不用复习内容繁多的政治科目，不用面对一些指定书目的专业科目，但需重点准备出国语言考试。二、在教学方法上，国内研究生过于注重学术和理论的研究，但是知识结构略显空洞，实用性低。而一些发达国家的研究生课程在就业方面的优势更加明显，其研究生教育发展更成熟，例如商科硕士教育，考试不是评定学生的唯一标准，教授在传授知识的同时强调学生的参与，让学生充分锻炼将知识应用于实战的能力。三、在学费上，出国读研的费用更高，根据留学国家和专业的不同有很大差别。

如何两手准备考研或留学

　　新出版的著作《学习和方法》一书，记载了作者对心理调整法、学习积累法、写作研修法、工作探寻法、现场提升法的体验式梳理、总结和分析等40多种学习方法。笔法独特，思路新颖，用作者自己的话说：“知识不断更新，成功是从学习开始的，但方法的探寻很重要。”她就是吉林油田通信公司党群工作部宣传干事陶丽华。提起陶丽华自学的事，在吉林油田同行中广为流传，对于她所取得的成就也令同行们敬慕。她所写的《三个“转点”促创新》、《企业文化建设新力量》、《浅谈新闻宣传在企业文化建设中的作用》、《如何实现“虚功实做”》等论文分别发表在《新长征》、《企业文化》等省内外刊物上，多篇论文在吉林省政研会上获得一二等奖。陶丽华经过三年的苦读，于2012年6月获得了文学硕士学位。自学：从网络开始2000年，“互联网”开始升温，“网聊”也成了热门话题。身在网络建设主体单位的她，在热心于网络工程宣传的同时，业余时间喜欢在网上“冲浪”。一段时间后，有人好奇尝试着轻轻走到她身后，发现她竟然用英语在与人聊天，全屏幕的英语，随着她的敲打一行一行地流畅地涌出。原来，在她刚刚踏上工作岗位时，面对设备和操作手册上一行一行的英文，她就开始有计划地学习英语了。在学习英语过程中，她发现与人说英语是提高英语水平的好方法。她很快在聊天室里找到了学习的方法。在这里，可以一对多聊天，也可以一对一聊天。当一对多聊天时，有语法错误、有单词拼写失误，会立即受到八面来风式的攻击：有一针见血地指评，有毫不留情地冷嘲热讽。于是，她向技术人员借来一本《英汉电脑知识选读》，从这本书入手开始自修。对着书，她一行一行地进行英汉对译练习，很快她把整本书的文章都进行了这样的练习。就这样，在聊天室这个平台里几番摸爬滚打，她以一个高中毕业生的英语为起点，很快考取了大学英语四级证书。考研：母女同赛跑一次，陶丽华和女儿在聊天室里聊天，女儿问：“你在做什么？”她说：“在背单词啊。”女儿说：“还想考研啊？”她无比坚定的回答“yes”。接下来每天晚饭后，陶丽华在家里学习，等到女儿晚自习放学，她听着英语去学校门口接孩子，回到家，孩子学习，妈妈和孩子一起学习，灯光下笼罩的全是快乐学习的家庭氛围……有一天，陶丽华买了一个小mp3,女儿很好奇，她想听听妈妈新mp3都有什么歌。听到的却全都是妈妈自己的声音，陶丽华竟然像播音员一样读着文学史。原来，陶丽华每天中午会找一个没有人的地方录下一段重点知识，然后在班车上、做饭、洗衣服、收拾屋子时听。看到妈妈这么珍惜时间，女儿也主动减少了看动画片的时间，上网查完资料很快就关上电脑看书学习。女儿的英语听力比妈妈好，妈妈的单词词汇量比女儿多，女儿说妈妈是大词典。就这样，两个人比着学，越学越有乐趣。读研：圆梦象牙塔在2008年的厂庆活动中，她每天都在单位加班加点工作，把她从1995年以来所录过的电视画面，拍摄的照片、采写过的文字一一进行梳理，并独立采写了专版稿件、编辑了电视片素材带，这所有的一切都是她一个人完成的。2009年春天，终于接到了研究生录取通知书，圆了大学梦。在这三年的时间里，陶丽华把火车和长途汽车当班车，单位有工作任务，她也总是以最快的速度回到工作岗位，上午还在教室上课，下午1点准时扛着录像机出现在会议室。她如饥似渴地学习着，在认真梳理文学史的同时，运用在学校学到的史学分析方法独立梳理、总结和采写了吉林油田通信史。毕业后，面对着如女儿一般大的大学生先后成为自己的小同事，她有了从来没有过的'责任感。这种责任感让她总想做出点什么，于是，回想自己考研、读研以及毕业后的各种感悟，她写出了《学习和方法：宣传水平提升“五法”》这本书，她说：“在人人都有麦克风的微信微博时代，每个人都是自己的宣传者。”她希望从一个宣传者探寻学习方法的角度，为人生梦想的实现开启一个新的起点。

　　上海大学昨天公布《2013-2014学年上海大学学位与研究生教育质量报告》。报告显示，2013-2014学年学校共授予博士学位238人，其中按照正常学制授予博士学位的博士生人数为68人，占比28.57%。授予硕士学位2934人，按照正常学制授予硕士学位的人数为2402人，占比81.87%。据悉，下一步，上海大学还将进一步提高研究生学位授予标准。硕士就业统计显示电子电气、金融行业最热经调查，2012届毕业研究生中，博士生工作满意度高于硕士生。硕士毕业生就业现状满意度为66%，博士毕业生就业现状满意度为84%。同时，2012届硕士毕业生半年后的非失业率为97.5%，其中，受雇全职工作的比例为89.3%，正在读研、读博或留学的比例为6.6%。2012届博士毕业生受雇全职工作的比例为92.3%，7.7%的博士毕业生正在做博士后。2012届硕士毕业生工作与专业相关度为77%，而博士毕业生的则达到96%。另外，电气/电子、计算机与数据处理、金融、机械/仪器仪表、行政/后勤、机动车机械/电子、高等教育/职业培训、建筑工程、销售、研究人员是上海大学2012届硕士毕业生就业量最大的前10位职业类，月收入最高的是计算机与数据处理类，上大从事该职业类的硕士毕业生半年后的月收入为8403元。博士毕业生中，有69.4%从事“高等教育/职业培训”职业类，其毕业半年后月收入为6135元。据了解，在加大研究生教育国际化的力度，提升学校办学实力方面，上海大学也持续加大投入。该学年，共有247名研究生获得国家和学校资助，赴境外参加交流和学习。自2008年开始至今，共有近900名研究生参加了短期出国交流项目（含参加国际会议、短期访学、海外实习等），涉及到30个国家和地区。课程与实践仍存脱节将提高研究生学位授予标准上海大学副校长兼研究生院院长吴明红指出，学校虽然取得了一定的成绩，但也面临不少挑战，主要包括：部分院系的研究生课程与实践能力培养脱节问题仍需推进；专业学位研究生的培养与行业对接的问题需要持续改进；研究生在高水平刊物上发表学术论文的质量需要进一步提高等。吴明红透露，针对研究生教育面临的问题，学校将加大综合改革力度，提出针对性的应对举措，其中包括实现研究生培养过程的常态化监控、修订研究生学术成果的指导标准，提升高水平刊物的论文发表质量、进一步提高研究生学位授予标准。如果进一步提高研究生学位授予标准，或意味着按照正常学制授予学位的比例可能被拉低，对此，吴明红认为，“哪怕影响到了一部分同学，但也是到了上海大学该做这样一件事情的时候。”她提醒学生，读研读博，并不是一个避风的港湾，进入学校，就是该好好努力打拼而不是混文凭的。据称，更加提高研究生学位授予标准可能涉及论文发表等多个维度的考评。

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