2015年注册会计师考试学习方法
(一)熟读精思
读书还有巩固性原则，即既要熟读成诵，又能精于思考。熟读的要求是“使其言皆若出于吾之口”。熟读确实有助于理解，“读书千遍，其义自见”，说的就是这个意思。然而朱熹过于强调读书遍数，则未免陷于机械。
熟读的目的则是为了精思。我们学习注会时要注意细节，从字里行间理解上下文要表达的意思，只有这样，才算是“精思”，即精于思考。要从这个知识点联想到另一个知识点，毕竟，注会的各门课程是构成一个有机整体的，这一点对注会综合阶段考生尤其重要。
(二)循序渐进
循序渐进至少包含三个意思：
第一，读书要按一定的次序，不要颠倒。 不仅读不同的书有一个次序的问题，就是读同一本书也存在次序的问题。从注会学习上来讲，从各门课程来看，最好还是先学好《会计》再学其它课程;另外，各门课内部也存在一个学习的先后顺序问题，比如经济法的合同法与第一章内容要结合学习，公司法和证?法不可分家。
第二，应根据自己的实际情况和能力安排读书计划并切实遵守它，即量力性原则。从心理学的角度，每个人的能力是有差别的，不仅自己和他人的能力水平有差异，而且在不同的发展阶段个人的能力水平也是不同的。所以，应根据自己的能力来制定学习计划。注会的学习也是如此，每个人的基础可能差别很大，有的具备会计基础，有的学过法律，所以在学习注会的每一门课程时不可能一概而论，要根据每个人的具体情况来安排复习进度，实际上确实有一些基础好、学习能力强的学员可以从零开始看便可以通过《经济法》、《公司战略与风险管理》的考试，这并不奇怪，但每个人都要对比自身的实际情况，更何况还有个学习时间能否保证的问题。
第三，读书要扎扎实实打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成。看完一章再继续看另一章比较靠谱。读书必须及时复习，过目不忘这种事，说说可以，别太当真。从某种意义上说，学习就是个不断重复的过程。
(三)虚心涵泳
虚心涵泳包含有读书的客观性原则。读书方法具体包括两方面的涵义。
所谓“虚心”，是指读书时要虚怀若谷，精心思虑，仔细体会书中的意思，不要先入为主，牵强附会。读书中发现了疑问，“众说纷纭”，也应虚心静虑，切勿匆忙决定取舍。
所谓“涵泳”，是指读书时要反复咀嚼，细心玩味。他说：“读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩为有功耳。”
这要求我们在学习注会时要坚持以教材的说法为依据，尤其是像财管、战略管理这样的课程，切不可仗着自己学过一些内容而盲目地质疑教材，因为考试毕竟不是学术研究，注会的一些教材采用的也只是一家之言，但它却是我们考试的依据，更是出题的.依据，所以个人而言，决不提倡大家盲目下结论说教材有错误，自以为发现了新大陆，还是应该把更多的时间放到认真听课认真看书认真做题上为好。
(四)切己体察
切己体察包含有读书的结合实际原则。朱熹强调读书不能仅仅停留在书本上，口头上，而必须见之于自己的实际行动，要身体力行。他说：“读书不可只专就纸上求义理，须反来就自家身上推究。”他竭力反对只向书本上求义理，而不“体之于身”的读书方法，认为这样即使是“广求博取，日诵五车”，也无益于学之间，而体验乎操存践履之实，然后心静理明，渐见意味。”
(五)着紧用力
着紧用力包含有读书的积极性原则，包括两方面的含义：其一，必须抓紧实践，发愤忘食，反对悠悠然;其二，必须抖擞精神，勇猛奋发，反对松松垮垮。为此，朱熹把读书形象又深刻地比喻为救火治病、撑上水船和破釜沉舟。认为读书应该具有犹如救火治病那样的紧迫感，具有撑上水船那样不进则退的顽强作风和破釜沉舟那样的勇往直前的精神。
在我们注会学习上来说，就是要求我们在学习每一个知识点之后，一定要抓紧时间做题，最好是可以随时练习并及时复习;另外，更为重要的是，要求我们在学习时要一鼓作气，知识点这种东西，你不征服她，你就会被她征服。
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