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2016天津中考作文改革政策解析
随着中考语文改革的推进，很多家长和孩子都在为了变化而对语文学习进行调整，那调整之前首先必须要明确政策是怎么改的，这样才能让孩子之后的学习更有针对性。接下来我们带你了解中考作文改革。
中考语文改革内容
一、课内实用文改为课外实用类文体，三道选择题，每题2分，共6分;
二、删掉第五题语用题，此题2分给课外实用类文，1分给综合性学习;
三、古诗文默写题型有1分考查课外古诗词，无范围;
四、综合性学习由4分变5分，重点考查语用。文本材料侧重非连续性文本的考查，如柱形图、表格、图画等;
五、作文命题形式改走读写结合的方式，走窄口，避免宿构文现象。
*中考语文满分120分，作文占50分，作文一直都是中考语文中的重中之重，而改革的推进在一定程度上提高了写作的难度，在这种形势下，我们更应该为写作投入更大的精力。
中考作文改革微解析
①读写结合的命题形式，也就是需要孩子们对给出的命题要求充分理解，可能的形式比如说小作文，或者和前边的课外现代文阅读有一定的关联等等。——理解
②窄口作文，这个可以从文章的立意角度理解，也就是类似咱们下边给出的例子，《种下一粒种子》《偶尔停一下，真好》等等，考生在写作时不容易确定切入点，而且跑题的可能性比较大。——立意
③宿构文，是指对文章进行‘模板’式类似‘套作’的写作方式。本次作文改革提出避免“宿构文”的出现，也就是希望通过命题形式的改变真正地考查到考生们的写作能力。——能力
其实从长远来看，本次改革对于学生来说是一件好事，因为中考作为一种选拔性本来就应该注重对学生们的能力的考查。从去年的中考英语改革到今年的中考语文改革，政策的变动都指向了一个共同的归宿——知识运用能力。作为一名语文老师，我希望这次中考语文改革是一个契机，让孩子们更加重视对自身语言理解、表达的能力的提升，让未来的语文学习能够回归到真正的素养提升。
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