北京幼升小、小升初、中考连为一体

北京幼升小、小升初、中考连为一体

　　导读：目前北京深度教改的步伐并未停歇，还在扩大和深化!幼升小、小升初、中考出现了历史上从未有过的在考试内容、升学等的强关联性，彼此牵扯，你中有我、我中有你，具体内容请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网。

　　2016年北京中考科目难度区分度与排名

　　解析：

　　1从表中可以看出，中考考试内容逐渐改革后，语文在中考的学生区分度上已经排在首位，成为中考拉开总分差距最大的学科，并且今后难度还会增加，高考也将是这个趋势。

　　2.物理这门科目从区分度上讲，在2016年的中考中居然与语文并驾齐驱，其难度区分度在北京中考史上首次超过了曾经始终排在第一位的数学。物理虽然在2018年北京中考中仅作为“3+3”选考课程之一，并非中考必考科目，但由于物理是中国几乎所有名牌大学在自主招生中属最看重的学科之一，是一张王牌通行证，中考即便继续变革物理科目的地位依然会相当高。因此北京目前出现了，在绝大多数重点初中校，物理像语文、数学、英语三科必考科目一样是要“强制”必考的，在今后的中考中物理必会成为选考人数最多的“副科”。

　　3.三十年河东，三十年河西，谁曾想到作为龙头老大的数学，它的难度区分度居然从第一位降到了第三位，让位给了语文和物理。小编认为这也是一个非常强烈的暗示：小学阶段、小升初、初中阶段高难度的数学、奥数将不会在今后的升学考试中发挥出以往至尊而不可替代的作用了，这也是为全民奥数高强度选拔热泼了一大盆冷水。

　　4.英语虽然仍是中考必考科目，但它的难度区分度降到了只有32%，这也是为英语选拔热降温，如果你家孩子今后不是要出国深造、上国际学校、考国际班、未来以英语为业等是完全没有必要从小把大把大把时间花在英语上了。

　　5.从这张表可以清晰看到，今后中考要想取得高分，就要做到区分度小的学科尽量少丢分甚至不丢分，重点攻破区分度大的学科，特别是重点突破自己薄弱的而区分度又大的学科，不然的话就会在中考中落下更多的分数了。

　　2016年北京中考语文试卷全部考试内容

　　解析：

　　1.这张表列出了2016年中考区分度最大学科——语文的全部考试内容，这些考试内容贯穿了从幼升小开始直到初中毕业所学的全部语文内容，闻风以西城区数据为蓝本，根据东城、海淀的实考情况，给出了每项考试内容的难度系数。

　　2.大家可能谁也想不到，字音竟然超越了语文其他全部考试内容，成为了最难的知识点!2016年北京中考语文试卷，关于字音有两道题“肖像”、“记载”，“肖”和“载”字音搞错而丢分的考生超过全部考生的60%，成为了2016年北京中考语文中“最难”的考题。而字音的'学习主要在小学阶段完成，并要靠日常不断正确积累，因此小学打好、打牢基础至关重要。另外汉字笔顺搞错也成为中考失分大户，这说明小学二年级前后的语文根本就没学好。对联、病句也是小学、初中语文教学的难点，又是中考的重点。

　　3.大家一定看得非常明了了，中考语文与小学内容相关的占了绝大部分，并需要在初中阶段升华。教改后，小学的确减负了，但对基础的扎实程度要求却明显提高了，不再追求尖难深涩，但该会的必须会而且要牢牢掌握，可以说某种程度上，中考语文成绩的好坏其实在你的孩子上小学时就已经或多或少有定论了!

　　2016年北京中考西城区物理学科前15强榜单

　　解析：

　　1.鉴于物理区分度的明显增加，“教育政策解析”小编特抽取西城区2016年物理成绩最好的16所学校做一个排名比较。对于喜好物理、小升初选择志愿初中校或许会有一定参考价值!物理中考的满分是100分。

　　2.中考物理题其实也在考语文。2016年北京中考物理试卷题面文字总阅读量高达7040字，答题书写量超过1300字，语文不好，会严重影响物理考试答卷的速度。不仅物理如此，北京中考改革后，所有中考学科的文字阅读量都大幅度攀升，语文考试贯穿在中考所有考试科目中了。

　　3.物理科目与实际紧密度达到了前所未有的程度，鼓励学生日常与实际结合、走进博物馆、实验室，考试内容灵活而富有教改引领性。比如：2016年有一道物理考题：卷面上给出了天安门武警战士在旗杆下升国旗的画面，要求考生根据常识判断武警战士展开的国旗会是多大的尺寸。

　　西城区2016年中考总分前11名学校榜单

　　解析：

　　越来越多的家长关注改革后学校的中考成绩，这对幼升小、小升初的选择性产生重要影响，由于提问关注西城区的人数最多，“教育政策解析”小编根据权威数据的佐证给出了这个排名，从排名大家也多多少少看出来了，教改后优质教育资源更加的均衡化了，学校的排名也发生了不小变化(中考裸分满分为580分)，这仅仅是开始，教改后续几年，中学的重新洗牌是一定不可避免的了!西城区如此，其他区也会有类似结果的!

　　东城区的家长注意啦!东城区日前推出了《北京市东城区中、小学生素质测评标准(试行)》，这也是本市首个中小学生艺术素质测评标准，从此东城区学生艺术素质将有细化标准。

　　艺术素质测评怎样申报?具体有哪些项目可以申报?成绩如何认定?测评指标有哪些?东城的孩子们赶紧看过来。

　　根据教育部出台的《中小学生艺术素质测评办法》、《中小学校艺术教育工作自评办法》和《中小学校艺术教育发展年度报告办法》(教体艺[2015]12号)等三个文件的要求，学校要如实记录每一名学生的艺术素质测评结果，纳入学生综合素质档案， 其中初中和高中阶段测评结果将作为学生综合素质评价的重要内容。

　　本市东城、西城、海淀等区入选首批试点实验区。

　　东城区中、小学生素质测评标准

　　(试行)

　　该艺术素质测评标准是以学生为测评主体，学生自愿自主申报， 每名学生可申报音乐、美术、戏剧、舞蹈等多个艺术项目的素质测评，成绩折算计入北京市中小学生艺术素质测评成绩，测评总成绩为100分，外加10分加分。

　　音乐、美术项目成绩由学区认定，舞蹈、戏剧等学科不限定艺术门类，由区教委指定部门负责其成绩的认定工作。艺术素质成绩采用递增申报模式，每名学生每学年重新申报一次，不重新申报的，往年成绩有效。

　　测评指标

　　测评指标共分为三级

　　一级指标包括基础指标、学业指标和发展指标。

　　基础指标

　　包括课程学习、课外活动两个二级指标;

　　学业指标

　　包括舞蹈基础知识、舞蹈基本能力等两个二级指标;

　　发展指标

　　包括舞蹈综合素养、课外学习、舞蹈特长加分项。

　　三级指标则涵盖了学生参与舞蹈课学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况等16个更加细化的指标。

　　哪些学校将尝鲜试行?

　　本学期这套标准将在府学小学、东四九条小学、培新小学、体育馆路小学、一师附小、定安里小学、革新里小学、回民实验小学、东四十四条小学、171中学、65中学、96中学和景山学校13所学校试行。

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