2017心理咨询师二级全真模拟预测试卷

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2017心理咨询师二级全真模拟预测试卷

　　心理咨询师是帮助求助者化解自己内心情绪的人。心理咨询最一般、最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。下面是小编为大家搜索整理的2017心理咨询师二级全真模拟预测试卷，希望对大家考试有所帮助。

2017心理咨询师二级全真模拟预测试卷

　　【案例一】

　　根据以下材料，回答1~10题。

　　求助者：女性，16岁，高中一年级学生。

　　案例介绍：求助者在三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍的有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉.尽管有妈妈陪着，但是一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了，再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹就像看到狰狞的鬼脸。求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩下降，心情烦躁，内心痛苦，父母、老师都来开导她，但没什么效果。一个月来已无法上课，自己主动来咨询。

　　心理咨询师观察、了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓，小时候奶奶经常讲鬼的故事。求助者内向，胆小，敏感，缺乏独立能力，人际关系较好，目前学习困难。

　　第1题该求助者主要的情绪症状是(　　)。

　　A.恐怖

　　B.强迫

　　C.抑郁

　　D.疑虑

　　参考答案：A

　　第2题该求助者因害怕而走读，表明其出现(　　)。

　　A.退缩行为

　　B.社会功能丧失

　　C.回避行为

　　D.躯体障碍

　　参考答案：C

　　第3题 “看着墙上的一些裂纹就像看到狰狞的鬼脸”，表明其出现了(　　)。

　　A.幻觉

　　B.妄想

　　C.错觉

　　D.幻想

　　参考答案：C

　　第4题 “求助者明明知道世界上没有鬼……但就是难以控制”，表明求助者存在(　　)。

　　A.现实冲突

　　B.常形冲突

　　C.道德冲突

　　D.变形冲突

　　参考答案：D

　　第5题该求助者的社会功能(　　)。

　　A.没有受损

　　B.轻中度受损

　　C.轻度受损

　　D.中重度受损

　　参考答案：D

　　第6题对该求助者的初步诊断是(　　)。

　　A.严重心理问题

　　B.急性焦虑发作

　　C.恐惧性神经症

　　D.精神病性问题

　　参考答案：C

　　第7题引发该求助者心理问题的原因包括(　　)。

　　A.缺乏独立性

　　B.梦见鬼

　　C.当地讲迷信

　　D.胆子小

　　参考答案：BCD

　　第8题对于该求助者，恰当的疗法包括(　　)。

　　A.暴露疗法

　　B.想象冲击疗法

　　C.阳性强化法

　　D.认知行为疗法

　　参考答案：BD

　　第9题本案例恰当的远期咨询目标是帮助该求助者(　　)。

　　A.克服恐惧

　　B.增强独立性

　　C.心理成长

　　D.性格变外向

　　参考答案：C

　　第10题从本案例中可以判断该求助者的心理问题(　　)。

　　A.得到社会支持系统的帮助

　　B.有环境文化因素的影响

　　C.得到了帮助，但效果不明显

　　D.有身体素质因素的影响

　　参考答案：ABC

　　【案例二】

　　根据以下材料，回答1~12题。

　　求助者：女性，19岁，大学一年级学生。案例介绍：求助者在外地上学，有次给家里打电话时，听见母亲的咳嗽声，知道母亲感冒了。从此开始担心，如果自己不在父母身边，父母得心脏病死了，就再也艮?不到了。平时，看见男同学抽烟，就会提心吊胆，害怕房子着火，自己会被烧死。天天想着不好的事情会发生，无心上学，失眠，心慌，非常痛苦，想休学。主动来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者为独生女，内向，父母老来得女，从小娇惯，所有的事都由父母包办代替，上大学前一直未离开过父母。

　　下面是心理咨询师和求助者的咨询谈话：

　　心理咨询师：你觉得你在外地上学，担心父母会得心脏病，难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗?

　　求助者：可我就是担心呀。

　　心理咨询师：即使你父母得了心脏病，自己也可以叫急救车，也不是得了心脏病就一定会死人对吧?现在医学发达，我们医院就有换过心脏的人，不也活得好好的吗?求助者：可我不想和父母分开怎么办?

　　心理咨询师：那你见过有一家三口每天一起上下学的吗?求助者：笑笑好像没有。

　　第1题该求助者的情绪特点是(　　)。

　　A.兴趣减少

　　B.绝对化要求

　　C.漂浮、焦虑

　　D.夸大与缩小

　　参考答案：C

　　第2题上述对话过程说明，心理咨询师正在进行(　　)。

　　A.面质

　　B.摄人性会谈

　　C.解释

　　D.咨询性会谈

　　参考答案：A

　　第3题在本案例中，心理咨询师可收集到的资料包括求助者的(　　)。

　　A.父母的病情

　　B.家教方式

　　C.同学关系

　　D.人格特征

　　参考答案：BD

　　第4题按许又新教授的评分标准，对该求助者社会功能受损程度的评分是(　　)。

　　A.1～2分

　　B.2～3分

　　C.3～4分

　　D.4～5分

　　参考答案：B

　　第5题对该求助者的初步诊断是(　　)。

　　A.焦虑性神经症

　　B.抑郁性神经症

　　C.恐惧性神经症

　　D.强迫性神经症

　　参考答案：A

　　第6题该求助者无心上学，说明其存在(　　)。

　　A.社会功能受损

　　B.变形冲突

　　C.人际关系紧张

　　D.常形冲突

　　参考答案：AB

　　第7题心理咨询师问：“那你见过有一家三日每天一起上下学的吗?”其目的包括(　　)。

　　A.帮助求助者面对现实

　　B.帮助求助者改变不合理的信念

　　C.帮助求助者宣泄情绪

　　D.帮助求助者建立合理的信念

　　参考答案：AB

　　第8题心理咨询师进行上述对话的前提包括(　　)。

　　A.良好的咨询关系

　　B.扎实的理论基础

　　C.对求助者无伤害

　　D.丰富的咨询经验

　　参考答案：AC

　　第9题与该求助者商定咨询方案时，内容应包括(　　)。

　　A.咨询地点

　　B.时间、次数

　　C.咨询方法

　　D.评估手段

　　参考答案：BCD

　　第10题与该求助者商定咨询目标时，可不必考虑是否(　　)。

　　A.具体、量化

　　B.积极、可评估

　　C.简单、易行

　　D.多层次统一

　　参考答案：C

　　第11题心理咨询师在本案例中出现的提问失误包括(　　)。

　　A.责备性提问

　　B.多重选择

　　C.修饰性反问

　　D.多重问题

　　参考答案：CD

　　第12题引发该求助者心理问题的主要社会原因包括(　　)。

　　A.家庭教养的方式

　　B.男同学抽烟

　　C.远离父母求学

　　D.母亲患感冒

　　参考答案：AC

　　【案例三】

　　根据以下材料，回答1~9题。

　　求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。

　　案例介绍：儿子15岁，初中三年级学生，从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时的学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏，经常偷偷地到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考，应该好好地学习，曾多次发誓再不玩游戏了，但仍抵制不住游戏的诱惑。为此心情不好，烦躁，爱发脾气，晚上多梦，看不进去书，自称记不住，学习成绩明显地下降。夫妇两人对此非常着急，采用了各种手段无效，感到力不从心，疲惫不堪，常常失眠。听从他人建议，夫妇两人从单位请假来向咨询师求助，解决儿子的问题。

　　心理咨询师观察、了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就，是单位的顶梁柱。对儿子的期望很高，要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。

　　第1题在本案例中，儿子的主要情绪症状有(　　)。

　　A.晚上多梦

　　B.烦躁

　　C.心情不好

　　D.疲惫

　　参考答案：BC

　　第2题在本案例中，心理咨询的近期目标应该针对(　　)。

　　A.儿子的情绪问题

　　B.父母的人格问题

　　C.儿子的游戏问题

　　D.父母的情绪问题