2013速录师复习资料

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2013速录师复习资料

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　　1、普通话以北京语音为标准音。

2013速录师复习资料

　　2、信息收集中的最基本的内容是对有声语言的收集。

　　3、中华人民共和国保守国家秘密法自1991年6月起施行。

　　4、屏幕上显示的录入内容不正确可能是因为：击键错误、电池电量不够、键位故障等。

　　5、自定义命令对输入文字的长度要求不超过30个汉字。

　　6、单音词特定码包括汉字特定码、高频单音词语特定码等。

　　7、所谓后置成分是指基本上固定地出现在某些词语的最后的一些词语。

　　8、录机是利用汉语拼音原理，以双手并击的方式实现采集语音信息的工具。

　　9、复句内部并列分句之间的停顿所使用的标点符号是：分号。

　　10、亚伟中文速录机的诞生解决了汉语听打输入的难题。

　　11、网络大体上由两部分组成，一是通信子网，二是资源子网。

　　11、光标移动至句末所击键位是：XU:XBO

　　12、计算机的基本连接包括：电源的连接、主机和显示器之间的连接、键盘和鼠标的连接。

　　13、改变安装亚伟3.0的路径可以通过安装过程中的“更改路径”来实现。

　　14、对于初级速度训练者来说，熟文章在保证准确率的情况下，速度设定在180字/分以上是十分必要的。

　　15、常见的语病有语法错误、修辞错误、逻辑错误等。

　　16、形码采取的是“取最大的两个可读部分”的原则

　　17、略码按照词的长度分为双音词略码、三音词略码、四音词略码和多音词略码等等。

　　18、在中级速度训练阶段，熟文章的训练目标是260-300字/分。

　　19、中级速度训练阶段一次上屏准确率也在一定程度上影响速度的发挥。

　　20、略码也是在不增加击键次数的前提下提高准确率的一种重要手段。

　　21、基本功训练以音节码为主。

　　22、非语音信息的记录一定要真实、准确，不可凭空臆造。

　　23、改变顺序是为了消除顺序记忆所产生的“熟练性假象”，使练习的效果更加接近真实。

　　24、速录专用键盘研制成功于1994年。

　　25、速录的主要方法有：重点记录、全面记录、补充记录。

　　26、在进行双人速录操作时，应注意操作的范围一般不超过一屏，否则很容易弄巧成拙，顾此失彼，相互影响;专门负责校对的速录师，也必须认真听讲，在校对的同时，也必须不放过演讲者的每一个字，否则无法校对;速录师必须保证速录内容的低错误率，在此前提下，才可能进行同步校对整理。

　　27、速录与计算机录入的区别是工作性质不同;工作适应性不同;劳动价值不同。

　　28、速录的主要应用领域有：①文秘工作 ②新闻工作 ③司法工作 ④国防建设 ⑤外事工作 ⑥大型会议 ⑦网络媒体 ⑧文艺创作 ⑨视听制品文字整理

　　29、速度强化的方法：一分钟练习、循环练习、马拉松练习。

　　30、熟文章练习可以熟练音节码、可以提高连贯性、掌握了大量技巧

　　31、速录系统故障的种类包括：速录机故障、速录软件故障、信号传输故障。

　　32、语音信息是指演讲者通过口述表达的信息。

　　33、声调可以分为阴平、阳平和上声、去声。

　　34、国家职业分类的特点是具有统一性。

　　35、国家机密的密级由高到低可分为绝密、机密、秘密。

　　36、不是所有的后置成分都有特定码，不是所有的含有后置成分的词语都可以略打。

　　37、动作记忆一旦达到一个水平，就不轻易回落。

　　38、速录师进行中文速录必须达到高效率、高速度和高准确率。

　　39、速录的职业现状和前景是顺应国际语言记录趋势;职业生涯长;社会需求前景广;职业机能时代感强。

　　40、速录机的维护及保养应注意轻拿轻放，不要带电拔插接口;击键时力度要轻，不能砸键位，应“点”或“摁”;非专业维修人士，不要拆开后盖;常时间不用，应将机内电池取出，以防止漏液，腐蚀机芯;遇到故障后，应马上通知维修人员，或送专业维修点维修;平时多检测速录机的工作状态，把故障排出在萌芽状态中。

　　41、非语音信息的概念及种类：非语音信息，顾名思义，就是在演讲过程中，不是演讲者通过口述表达的信息。包括演讲者自身的信息、与演讲相关的信息以及演讲者所处环境的信息。种类：1.演讲者自身的信息：这部分信息是演讲者自身通过非语音方式向听众传达的信息，包括眼神、手势、表情姿势等。2.与演讲相关的信息

　　这些信息是演讲内容的一部分，包括挂图、投影、幻灯、实物、表演、板书等。

　　3.演讲者所处环境的信息：这是所谓的“场景”信息，包括现场的气氛、环境的布置、听讲者的反映等。

　　42、合格的速录师应具备快速的反应和动作协调能力;较强的听辨能力和抗干扰能力;扎实的中文基础和广博的知识积累;一定的外语基础和学习能力;良好的身体和心理素质。

　　43、速录工作结束后文档整理工作的主要内容有：首先，在回忆发言人所讲内容的基础上，粗略通读一遍速录所形成的文稿，了解其发言大意。遇到有疑问的地方，尽可能立即找发言人进行询问，在整理时予以及时修正，以保证整理的质量。若一时无法找到发言人，对自己拿不准的，一般应予注明，非常重要的内容，事后需要将文本提交本人进行核实。第二，整理速录稿时，要始终忠实原意，绝不能为单纯追求语句的通顺，而使讲话的原意受到任何影响。同时，一定要保持中立立场，速录师绝不能带有任何个人的观点和色彩。第三，遣词造句、语法修辞方面的修改与整理。可以从词义和词类两个方面去检查，词义是否混淆，词类是否误用;句子语病方面，可以从成分残缺、搭配不当、句式杂乱、词序颠倒、自相矛盾、分类不当等方面，去逐一进行检查修改。但速录文稿的语病修改，与传统意义上的病句修改有所不同，一般要求保持文稿原貌，“多就少改”，就是把速录文稿的病句改正确、改通顺，并不要求改得多么生动，要避免大删大减，力求保持发言人的原意和风格。

　　44、速录和计算机文字录入的工作性质、工作适应性、劳动价值等方面不同。
以上是小编为大家收的44条速录师复习资料。

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