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2024心理咨询师二级理论知识第一章习题
学历是一时的知识，学习才是永久的智慧!以下是小编整理的2024心理咨询师二级理论知识第一章习题，欢迎学习!
心理咨询师二级理论知识第一章习题 1:
1 [单选题] 感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性( )的现象。
A.降低
B.提高
C.不变
D.发生变化
【参考答案】D
2 [单选题] 根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为( )个阶段。
A.6
B.3
C.5
D.4
【参考答案】D
3 [单选题] 人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( )。
A.迁移
B.定势
C.态度
D.动机
【参考答案】B
4 [单选题] 在觉醒状态下的觉知被称为( )。
A.意识
B.注意
C.认识
D.知觉
【参考答案】A
5 [单选题] 按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于( )。
A.生理需要
B.生长性需要
C.社会需要
D.缺失性需要
【参考答案】B
6 [单选题] 微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫( )。
A.应激
B.情感
C.激情
D.心境
【参考答案】D
7 [单选题] 音色主要由声音的( )决定的。
A.频率
B.波形
C.强度
D.音调
【参考答案】B
8 [单选题] 由于表象具有( )，所以表象可以为想象提供素材。
A.概括性
B.片断不稳定性
C.可操作性
D.直观形象性
【参考答案】C
9 [单选题] 人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫( )。
A.言语
B.内部言语
C.语言
D.符号系统
【参考答案】A
参考解析：
语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统，而言语则是人们运用这一符号系统进行交际的过程。内部言语是指不是用来交际的言语。
10 [单选题] 分心指( )。
A.注意起伏
B.注意转移
C.注意动摇
D.注意分散
【参考答案】D
11 [单选题] 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫( )。
A.爱好
B.诱因
C.需要
D.内驱力
【参考答案】B
12 [单选题] 沙赫特的情绪理论属于( )。
A.丘脑理论
B.认知理论
C.外周理论
D.动机理论
【参考答案】B
13 [单选题] 遗忘的进程通常是( )。
A.先慢后快
B.先快后慢
C.倒U型曲线
D.U型曲线
【参考答案】B
14 [单选题] 想象是( )。
A.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程
B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
C.人脑对客观事物间接的、概括的反映
D.人在觉醒状态下的觉知
【参考答案】A
15 [单选题] 注意属于( )。
A.认知过程
B.情感过程
C.意志过程
D.心理状态
【参考答案】D
16 [单选题] 由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称( )。
A.内驱力
B.诱因
C.情绪
D.兴趣
【参考答案】A
17 [单选题] 沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是( )。
A.认知过程
B.环境刺激
C.生理变化
D.意志品质
【参考答案】A
18[单选题] 语言文字的材料在短时记忆中多是( )的编码。
A.形象
B.抽象
C.视觉
D.听觉
【参考答案】D
19 [单选题] 人大脑皮质中威尔尼克尔区严重受损可能会出现( )。
A.失写症
B.接受性失语症
C.失读症
D.表达性失语症
【参考答案】B
20 [单选题] 梦出现在( )。
A.快速眼动期
B.深度睡眠阶段
C.睡眠锭阶段
D.△波阶段
【参考答案】A
21 [单选题] 下列说法中错误的是( )。
A.瞳孔的变化能反反应个体的情绪变化
B.经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情
C.面部表情和实际的情绪状态一致
D.人对目光很难做到随意控制
【参考答案】C
22 [单选题] 信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分( )的标准。
A.记忆过程
B.图象记忆和声象记忆
C.思维过程
D.三个记忆系统
【参考答案】D
23 [单选题] 看见“月晕”后经常“刮风”，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有( )。
A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.情境性
【参考答案】B
24 [单选题] 长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和( )。
A.固化
B.迁移
C.干扰
D.定势
【参考答案】C
25 [单选题] “忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说明( )对人有影响。
A.激情
B.压力
C.应激
D.心境
【参考答案】D
26 [单选题] 简单任务下注意的范围一般是( )个对象。
A.4~8
B.4~6
C.3~7
D.5~9
【参考答案】D
27 [单选题] 随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏( )。
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
【参考答案】A
28 [单选题] 先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( )。
A.前摄抑制
B.前干扰
C.倒摄抑制
D.后干扰
【参考答案】A
29 [单选题] 注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为( )。
A.注意转移
B.分心
C.注意分配
D.注意集中
【参考答案】B
30 [单选题] 短时记忆的容量一般为( )个项目
A.5~9
B.3~7
C.7~11
D.9~13
【参考答案】A
31 [单选题] 个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意( )。
A.分散
B.分配
C.动摇
D.转移
【参考答案】D
32 [单选题] 记忆过程有( )。
A.四个基本环节
B.三个基本环节
C.二个基本环节
D.四个基本环节
【参考答案】B
33 [单选题] 保持曲线来源于( )的工作。
A.冯特
B.艾宾浩斯
C.华生
D.詹姆士
【参考答案】B
34 [单选题] 短时记忆中的信息是( )。
A.不能被意识到的
B.一种内隐信息
C.能被意识到的
D.一种主观臆造
【参考答案】C
35 [单选题] 对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫( ).
A.语言记忆
B.意义记忆
C.语义记忆
D.内隐记忆
【参考答案】C
心理咨询师二级理论知识第一章习题 2:
(1)脑对物质现象的延续性和顺序性的反映是( )。
A.距离知觉
B.运动知觉
C.时间知觉
D.方位知觉
参考答案：C
(2)下列说法中正确的是( )。
A.色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色
B.色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的
C.色觉异常绝大多数是遗传原因造成的
D.红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝
参考答案：C
(3)关于羞耻，正确的说法是( )。
A.是一种负罪的情绪体验
B.在公共场所会易化羞耻感
C.是一种消极的情绪体验
D.羞耻者往往有良心上的自我谴责
参考答案：B
(4)根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是( )。
A.善良
B.热情
C.真诚
D.聪明
参考答案：C
(5)处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是( )。
A.尚不能进行道德判断
B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
参考答案：D
(6)小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括( )。
A.直观形象水平
B.初步本质抽象水平
C.形象抽象水平
D.初步语言概括水平
参考答案：D
(7)常用的态度测量方法不包括( )。
A.量表法
B.投射法
C.实验法
D.行为反应测量法
参考答案：C
(8)焦虑性人格障碍的主要表现是( )。
A.过分地要求严格与完美
B.过分地感情用事或夸张
C.不能独立地解决问题
D.习惯性地夸大潜在危险
参考答案：D
(9)其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是( )。
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
参考答案：D
(10)样本团体的特征比如职业等会影响测验的结果，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为( )。
A.主观影响变量
B.测验变量
C.客观影响变量
D.干涉变量卷
参考答案：D
(11)弗洛伊德认为，正常心理活动的基础是( )。
A.自我的力量足够强大
B.本我、自我和超我三者达到力量平衡
C.意识活动成为心理活动的主要成分
D.潜意识活动成为心理活动的主要成分
参考答案：B
(12)儿童心理障碍的主要形式不包括( )。
A.攻击
B.语言宣泄
C.退缩
D.多余动作
参考答案：B
(13)对求助者心理问题的严重程度的评估应该( )。
A.是心理干预中的重要环节
B.在初步印象形成之前进行
C.在心理诊断完成之后进行
D.建立在初步印象的基础上
参考答案：B
(14)个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者( )。
A.主动为别人的过失或不幸负责
B.非常自我中心
C.主动为自己的过失或不幸负责
D.自控能力过强
参考答案：A
(15)正移情是求助者对心理咨询师的一种( )。
A.好感
B.依赖
C.帮助
D.反感
参考答案：A
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