2017年心理咨询师二级专业技能精选习题

二级心理咨询师专业技能习题推荐度：
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　　心理咨询最一般、最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。以下是百分网小编诶大家收集的2017年心理咨询师二级专业技能精选习题，大家可以做一做，巩固一下自己的知识。

2017年心理咨询师二级专业技能精选习题

　　【案例一】

　　一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。

　　案例介绍：求助者自述在抗震救灾中，目睹了地震后果的惨烈。救灾任务结束后，他救出的第一个灾区群众的样子像刀刻一般印在脑子里，很恐怖，一闭上眼睛就是他的样子，怎么赶也赶不出去，受此困扰，一个多月来一直闷闷不乐，睡眠不好，食欲下降，身体疲乏，甚至想哭都哭不出来。抗震救灾归来，虽然受到上级表彰，但高兴不起来，心里烦恼，内心痛苦，想找战友好好说说，但又怕他们笑话。想摆脱但摆脱不了，那个灾区群众的影子还是控制不住的出现，现在越来越重，以致于严重失眠，吸烟量明显增加。求助者为此非常痛恨自己，焦虑不安，情绪烦躁，严重地影响了训练，内心十分痛苦，迫切要求治疗。

　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者自我要求严格，做事情总要做到最好，在抗震救灾任务中荣立三等功。

　　1该求助者脑海里出现被救灾区群众的样子，提示其出现(　　)。

　　A.幻视B.闪回C.错觉D.印象

　　参考答案：B

　　2被救灾区群众的样子在该求助者的脑海里挥之不去，提示其出现(　　)。

　　A.强迫性印象B.强迫性思维C.强迫性错觉D.强迫性回忆

　　参考答案：D

　　3对该求助者的初步诊断应考虑(　　)。

　　A.恐怖性神经症

　　B.急性应激障碍

　　C.焦虑性神经症

　　D.创伤后应激障碍

　　参考答案：A,D

　　4对该求助者的最终诊断是(　　)。

　　A.恐怖性神经症B.急性应激障碍C.焦虑性神经症D.创伤后应激障碍

　　参考答案：D

　　5对该求助者需进行的鉴别诊断包括(　　)。

　　A.恐怖性神经症B.急性应激障碍C.焦虑性神经症D.创伤后应激障碍

　　参考答案：A,B,C

　　6在本案例中，求助者产生心理问题的原因主要包括(　　)。

　　A.自我要求高追求完美

　　B.废墟救人

　　C.出现强迫性回忆症状

　　D.青年男性

　　参考答案：A,B,C,D

　　7对该求助者的心理咨询，重点可放在帮助求助者(　　)。

　　A.解决失眠B.学会转移C.宣泄情绪D.接纳现实

　　参考答案：B,C,D

　　8对于该求助者可以使用的治疗方法包括(　　)。

　　A.厌恶疗法B.阳性强化法C.认知行为疗法D.系统脱敏法

　　参考答案：A,B,C,D

　　9在本案例中，心理咨询师应该对该求助者表达(　　)。

　　A.共情B.尊重C.接纳D.热情

　　参考答案：A,B,C,D

　　【案例二】

　　一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己多次从学校逃跑，内心极其恐惧。由家长送来咨询。

　　案例介绍：钟某平时住校，学习刻苦，成绩较好。三个月前开始不知什么原因经常缺课，老师和同学发现后很关心，询问原因，钟某说上课时总是听到别人议论自己，在自己背后指指点点，自己受不了，后又说有人要害自己，是谁说不清，近一周来不敢到教室上课，也不敢待在宿舍里，说宿舍里安了监视器，自己在宿舍的一举一动都被录下来。宿舍其他同学纷纷劝说她没有这回事，但钟某不相信，要求回家住。回家后说家里也安了监视器，觉得世界太可怕，感觉在大街上才安全，已在外面坐了两晚，不觉得疲劳，精神也显得很兴奋，由家长送来求助。

　　家长反映的情况：父母均是农民，没什么文化，但从小对她要求非常严格，钟某从小性格内向，听父母的话，很少与同学来往，学习用功，以高分考上县里的重点高中。在父母眼中她是一个好孩子，几乎没什么缺点。父母向老师同学了解知道没有别人议论她，多次解释都无法说服。钟某也说不出到底谁在说自己，但就是坚信不疑。家人没有办法，带她来心理咨询。

　　1钟某最主要的感知觉症状是(　　)。

　　A.幻听B.意志减退C.幻视D.情感淡漠

　　参考答案：A

　　2钟某的思维障碍包括(　　)。

　　A.物理影响妄想B.知觉妄想C.钟情妄想D.被害妄想

　　参考答案：D

　　3钟某听到别人议论自己，是属于(　　)。

　　A.可能存在他人评价B.真性幻听C.目前无法判定真伪D.假性幻听

　　参考答案：B

　　4钟某没有出现的症状是(　　)。

　　A.知觉障碍B.思维被控制感C.情绪高涨D.社会功能受损

　　参考答案：B

　　5钟某认为自己在宿舍的活动被录下来，这是(　　)。

　　A.思维被散播B.夸大妄想C.行为被控制D.被害妄想

　　参考答案：D

　　6对钟某的初步诊断最有可能是(　　)。

　　A.抑郁性神经症B.人格障碍C.严重心理问题D.精神分裂症

　　参考答案：D

　　7钟某的主要特点是(　　)。

　　A.幻视B.无自知力C.幻听D.被动求治

　　参考答案：B,C,D

　　8心理咨询师对钟某的妥当处理应该是(　　)。

　　A.心理治疗B.转介C.行为治疗D.服药

　　参考答案：B

　　【案例三】

　　一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。

　　案例介绍：两年前求助者与公司同事出差，发生交通事故，两死两伤，求助者多处骨折，脾脏破裂，住院治愈半年，伤愈后上班。求助者从此不敢坐车，一坐车眼前就出现当年车祸的情景，心慌、发抖、胸闷、憋气、出冷汗。为此每日骑车一个半小时到单位，有几次因为赶时间，强迫自己乘出租车，但都因害怕不得不中途下车。每日骑车上下班很劳累，又因影响工作而受到批评，自己非常痛苦。为此不惜调动工作，但到新单位后仍摆脱不了对坐车的恐惧，甚至连春节都因不能坐火车，没回老家看父母。求助者明明知道不是一坐车就出事故，坐车也没什么好怕的，也想强迫自己去坐车，但最终因害怕而放弃。为此无法安心工作，也没心思谈恋爱，痛苦不已，心情不好。甚至想轻生，但却下不了决。。迫切要求解决问题，主动前来咨询。

　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格外向，做事严谨，人际关系良好，工作勤奋努力，两年前出车祸受伤，伤愈后不敢坐车。

　　1该案例中求助者的症状是(　　)。

　　A.恐怖B.抑郁C.焦虑D.强迫

　　参考答案：A,B,C

　　2对该案例，心理咨询师还需了解的情况包括(　　)。

　　A.受伤程度B.家庭教养C.认知特点D.性格特征

　　参考答案：B,C

　　3按许又新教授的评分标准，对该求助者社会功能受损程度的评分是(　　)。

　　A.1 -2分B.2 -3分C.3-4分D.4-5分

　　参考答案：B

　　4对该求助者的初步诊断可能是(　　)。

　　A.焦虑性神经症

　　B.恐怖性神经症

　　C.抑郁性神经症

　　D.强迫性神经症

　　参考答案：B

　　5该求助者春节没有回老家看父母说明其存在(　　)。

　　A.社会功能损害B.泛化C.人际关系紧张D.强化

　　参考答案：A,B

　　6本案例比较合理的咨询目标是(　　)。

　　A.调动工作单位

　　B.恐怖感下降到一半左右

　　C.不再害怕坐车

　　D.坚持每日上班乘出租车

　　参考答案：B,C

　　7对该案例可以使用的心理疗法有(　　)。

　　A.阳性强化法B.暴露疗法C.系统脱敏法D.厌恶疗法

　　参考答案：A,B,C

　　8可用于评价该案例咨询效果的指标是(　　)。

　　A.恐惧改善程度B.心理测验结果C.周围同事评价D.坐车时间次数

　　参考答案：A,B,C,D

　　9求助者在咨询过程中出现了反复和倒退，可能的原因是(　　)。

　　A.求助者遇到新困难

　　B.咨询中出现失误

　　C.咨询师遇到薪问题

　　D.改变过程的阵痛

　　参考答案：A,B,D

　　10若求助者把不敢坐车当作自己的隐私问题，心理咨询师需(　　)。

　　A.通知公司B.考虑保密例外C.通知家属D.绝对保密

　　参考答案：D

　　【案例四】

　　一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。

　　案例介绍：上解剖课时，老师要求同学们数人体模型有多少根骨头并记住，黄某和同学数的数总是不一样。从那以后，她看见骨头就爱数，包括吃完的鱼骨头，鸡骨头和猪排骨等，每次多这几十遍，数不清或数不对就重数。黄某明知没有必要，觉得元聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝她不要这么做，但都无效。三个月前和同学一起逛街，她看见柜台旁的人体模型，突然用手去摸，嘴里念叨：“我要数数，有多少根骨头。”一周前黄某突然明显话多，滔滔不绝，同学反映她说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见学校宣传栏里有数骨头比赛的通知，她一定要好好学习，争取夺第一。国庆节学校周围摆放了许多鲜花，道路两旁也挂满了彩旗，黄某说：“等着吧，他们马上要给我评奖呢。”

　　心理咨询师观察了解到的情况：黄某由父母强行带来，说黄某从小就自我要求严格，非常固执，家里的东西都要按她的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，她一定要改过来，觉得乱了就要立即整理。目前老师建议其休学看病，而黄某不承认有问题，在家长的强制下来到心理咨询室。

　　1黄某的性格特点包括(　　)。

　　A.思维敏锐B.个性偏执C.富于幻想D.追求完美

　　参考答案：B,D

　　2黄某目前的状态是(　　)。

　　A.心理健康B.适应不良C.心理正常D.心理异常

　　参考答案：D

　　3黄某立即整理家中物品的行为说明其(　　)。

　　A.焦虑不安B.追求完善C.行为刻板D.个性偏执

　　参考答案：B

　　4黄某把学校庆祝国庆节看成是要给她奘励，所表现的症状可能是(　　)。

　　A.强制性思维