下半年心理咨询师二级考试冲刺试题

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下半年心理咨询师二级考试冲刺试题

　　在日常学习和工作中，我们都离不开试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。一份好的试题都具备什么特点呢？下面是小编为大家收集的下半年心理咨询师二级考试冲刺试题，仅供参考，欢迎大家阅读。

下半年心理咨询师二级考试冲刺试题

　　下半年心理咨询师二级考试冲刺试题 1

　　1[单选题] 在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是(　)。

　　A.并排坐

　　B.呈90度角

　　C.面对面

　　D.呈120度角

　　参考答案：C

　　参考解析：在施测中国比内测验时，应安排好一间安静房间，内设一桌两凳，施测时，主测者与受测者面对面而坐。主测者可将指导书立在面前，以免受测者窥视主测者的记录，思想受到扰乱。

　　2[单选题] 关于职业，正确的说法是(　　)。

　　A.职业仅仅是从业人员谋生的手段

　　B.职业体现了劳动者责任、权利和利益的有机统一

　　C.职业是公司老板设置并用来获取利润的平台

　　D.员工胜任职业的唯一衡量标准是职业能力

　　参考答案：B

　　参考解析：职业具有的三方面含义：第一，职业是人们谋生的手段和方式;第二，通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善;第三，通过自己的劳动，履行对社会和他人的责任。以上三点说明，职业是劳动者责任、权利和利益的有机统一。

　　3[单选题]有关16PF，下列说法中不正确的是(　)。

　　A.每题有三个备选答案

　　B.每题只能选一个答案

　　C.尽量不选择中性答案

　　D.先分效度量表结果

　　参考答案：D

　　参考解析：卡氏16种人格因素测验(SixteenPersona1ityFaCtorQuestionnaire，16PF)是美国伊利诺州大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(R.

　　B.Catte11)用因紊分析法编制成的人格测验。该测验每个测题有三个可能的答案，这就使得被试者在回答时能够有折衷选择，避免“二选一”不得不勉强回答的弊病。在施测时，需要告诉被试，每一测题只能选择一个答案，不可漏掉任何测题，尽量不选择中性答案，对于有些可能从未思考过，或者感到不大容易的题目，同样要求其作出一种倾向性的选择。16PF中没有效度量表，因此不需要先解释效度量表的结果。

　　4[单选题] 受应试动机影响较小的测验是(　　)。

　　A.成就测验

　　B.投射测验

　　C.能力测验

　　D.智力测验

　　参考答案：B

　　参考解析：所谓投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。在投射测验中，给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些模糊刺激做出反应。这种测验受受应试动机影响较小。

　　5[多选题] BRMS评定时间的一般规定是( )。

　　A.一次评定需20分钟

　　B.再次评定间隔一般为2到6周

　　C.一次评定需30分钟

　　D.再次评定间隔一般为6到8周

　　参考答案：AB

　　6[多选题] 对于经过系统治疗在康复期中的精神病患者，心理咨询师( )。

　　A.可进行辅助性心理咨询

　　B.不能进行心理咨询

　　C.可与精神科医生配合进行心理咨询

　　D.可以进行独立咨询

　　参考答案：AC

　　参考解析：心理咨询师在咨询前，需要对来访者进行鉴别，区分来访者足精神障碍还是非精神障碍，以便将精神障碍转诊给精神科医生，留下非精神障碍，作为心理咨询和心理治疗的对象。对于有精神障碍的人，即通常所说的精神病患者，也要进行心理咨询和心理治疗，但它只是辅助性的，而且是有条件的。其具体条件如下：1)必须是在经过系统临床治疗，病理性症状缓解或基本消失以后;2)主要目标应是社会功能的康复和预防复发;3)必须密切配合精神科医生一起实施。

　　7[单选题]所有的或绝大多数量表的分数等于或超过65，常常伴有F量表的极度升高的剖面图是(　　)。

　　A.边缘性剖面图

　　B.假阴性剖面图

　　C.神经症性剖面图

　　D.精神病性剖面图

　　参考答案：A

　　参考解析：边缘性剖面图的特点是，所有的或绝大多数量表(从1～9)的分数等于或超过65，常常伴有F量表的极度升高。

　　8[多选题] 模仿的意义主要包括( )。

　　A.是学习的基础

　　B.具有社会适应作用

　　C.可以促进群体形成

　　D.使人快乐

　　参考答案：ABC

　　9[多选题] 急性焦虑发作的主要特点包括(　　)。

　　A.有情境性

　　B.担心再次发作

　　C.意识清晰

　　D.持续时间很长

　　参考答案：BC

　　参考解析：急性焦虑发作(惊恐障碍、惊恐发作)的主要特点是：发作无明显诱因、无相关的特定情境，发作不可预测;在发作间歇期，除害怕再发作外，无明显症状;表现强烈的恐惧、焦虑及明显的植物性神经系统症状，可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验;突然开始，迅速达到高峰，发作时意识清晰，事后能回忆。

　　冲刺试题二

　　1[多选题]比尔·盖茨认为，只有具备“帮助老板成功，你才能成功”理念的员工才是优秀员工。你对这句话的理解是( )。

　　A.老板无非是要让员工无条件地为自己工作

　　B.这反映了老板很阴暗的一种心理

　　C.把个人发展与企业命运融合到一起才有前途

　　D.在推动企业发展中成就自己

　　参考答案：CD

　　2[单选题] 社会主义道德的基本原则是(　　)。

　　A.集体主义

　　B.个人主义

　　C.实用主义

　　D.功利主义

　　参考答案：A

　　参考解析：社会主义职业道德是人类历史上一种新型的职业道德，它是社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则，它是判断人们职业行为的具体标准，也是社会主义道德在职业生活中的反映。社会主义职业道德确立了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容，以社会主义荣辱观为基本行为准则。

　　3[多选题] 经营者的下列做法违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是(　　)。

　　A.采取抽奖式的有奖销售，最高奖的金额为3000元

　　B.处理有效期即将到期的商品或者其他积压的商品

　　C.使用与知名商品近似的名称、包装、装潢

　　D.通过给予对方单位某技术人员提成的方式换取他手里的技术资料

　　参考答案：CD

　　4[单选题] 精神发育迟滞形成的原因是(　　)。

　　A.内心冲突变形

　　B.获得性知识的丧失

　　C.内心冲突强烈

　　D.早期大脑发育不良

　　参考答案：D

　　参考解析：精神发育迟滞指先天或围生期或在生长发育成熟以前，由于多种致病因素的影响，使大脑发育不良或发育受阻，以致智能发育停留在某一阶段，不能随着年龄的增长而增长，其智能明显低于正常的同龄人。

　　5[单选题]持环境决定论观点的是( )。

　　A.机能主义心理学

　　B.格式塔心理学

　　C.行为主义心理学

　　D.精神分析学说

　　参考答案：C

　　6[单选题] “男女搭配，干活不累”，这是一种社会(　　)现象。

　　A.助长

　　B.逍遥

　　C.强化

　　D.抑制

　　参考答案：A

　　参考解析：社会促进也称社会助长，指个体完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象。社会促进有两种效应：结伴效应，即在结伴活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动的效率;观众效应，即个体的工作绩效降低，这种现象称为社会干扰，也称社会抑制。

　　7[单选题] 社会刺激与社会行为之间的中介过程是(　　)。

　　A.社会动机

　　B.社会心理

　　C.社交情绪

　　D.社会需要

　　参考答案：B

　　参考解析：社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统，社会行为及其发展取决于个体及其所处的环境的状况。而社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。社会心理活动不仅与个体所处的即时情境有关，而且与其过去形成的经验以及个体的人格特征有密切关系。社会行为与社会心理两者紧密相连，前者是外显的、客观存在的，比较容易观察;而后者则是内隐的、属于个体的主观世界，不能直接观察。社会需要则是反映社会要求而产生的需要，如求知、交往等的需要，这种需要是人所特有的，是通过学习得来的，所以又称获得性需要。而社会动机是由人的社会属性、社会需要引起的动机，它是人的社会行为的直接原因。而社交情绪是人际交往中个体的一种主观体验，是个体的社会需要是否获得满足的反映。

　　8[多选题] 测量态度的间接方法包括(　　)。

　　A.内省法

　　B.投射法

　　C.行为反应测量法

　　D.量表法

　　参考答案：BCD

　　参考解析：态度是个体内在的心理倾向，目前还无法直接测量，所以态度测量一般使用间接的方法。常用的态度测量方法有量表法、投射法、行为反应测量法。

　　9[单选题]任何企业都强调“质量第一”，这不仅牵涉到对顾客的信誉问题、竞争问题，而且是(　　)。

　　A.公平问题、节约问题

　　B.敬业问题、节约问题

　　C.纪律问题、职业道德问题

　　D.节约问题、职业道德问题

　　参考答案：D

　　参考解析：企业要赚取利润，在于生产高质量的产品，赢得用户的信赖。一旦产品有缺陷，或者货存积压，卖不出去，或者低价处理，甚至毁掉。对企业来说，出现这样的情况，无疑是巨大的浪费。所以，任何企业都强调“质量第一”，这不仅牵涉到对顾客的信誉问题，竞争问题，而且是一个节约问题、职业道德问题。

　　10[多选题] 在MMPI-2的附加量表中，自我力量的高分特征包括(　　)。

　　A.自我心理整合性差

　　B.能够应对各种生活事件和压力

　　C.治疗预后好

　　D.诊断神经症的可能性大于精神病

　　参考答案：BCD

　　参考解析：自我力量的高分特征包括精神愉快，能够应对各种生活事件和压力。即便有情绪障碍，也能够很快恢复，治疗预后好。同时，由于此时缺乏慢性的和明显的心理病理体验和临床表现，诊断神经症的可能大于精神病。

　　下半年心理咨询师二级考试冲刺试题 2

　　1[单选题] 认为"人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能"的理论是：( )

　　A.认知心理学理论

　　B.精神分析理论

　　C.存在-人本主义心理学理论

　　D.人性主义心理学理论

　　【答案】C

　　2[单选题] 咨询师在咨询计划中，明确规定咨询的次数和每次所用的时间，这是遵循咨询过程必须坚持( )的原则。

　　A.中立性态度

　　B.把握工作中的"度"

　　C.普遍联系的观点

　　D.历史-逻辑-现实的观点

　　【答案】B

　　3[单选题] 一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于( )。

　　A.减少

　　B.增加

　　C.不变

　　D.不确定

　　【答案】B

　　4[单选题] 不属于性态度范畴的因素是( )

　　A.性认知

　　B.性情感

　　C.性行为取向

　　D.性道德

　　【答案】D

　　5[单选题] 以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常"，这是根据( )。

　　A.医学标准

　　B.内省经验标准

　　C.社会适应标准

　　D.统计学标准

　　【答案】D

　　6[单选题] 当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠，我们可以初步判断他的心理活动出现了异常，这样判断的根据是：( )

　　A.主观世界与客观世界的统一原则

　　B.心理活动的内在一致性原则

　　C.人格的相对稳定性原则

　　D.社会交往一致性原则

　　【答案】C

　　7[单选题] 童年儿童游戏属于( )。

　　A.互动游戏

　　B.实物游戏

　　C.象征性游戏

　　D.规则游戏

　　【答案】D

　　【解析】童年儿童游戏的主耍特点是规则性游戏，游戏的情境和角色都是内隐的，而游戏的规则是外显的。而幼儿的游戏是象征性游戏，象征性性地使用替代物进行假装游戏。

　　8[单选题] 患者感到"脑力好像转不动"，并对此着急。这种症状被称为：( )

　　A.思维贫乏

　　B.思维迟缓

　　C.思维奔逸

　　D.强制性思维

　　【答案】B

　　9[单选题] 患者把与他无关的事物和现象看作是与他有关的，这称为：( )

　　A.影响妄想

　　B.被害妄想

　　C.钟情妄想

　　D.关系妄想

　　【答案】D

　　10[单选题] 从( )角度，心里异常被理解称为对某一文化常模的分离。

　　A.文化人类学

　　B.统计学

　　C.社会学

　　D.精神医学

　　【答案】A

　　11[单选题]心理的反映是( )的反映。

　　A.能动

　　B.能力

　　C.镜子式

　　D.印象式

　　【答案】A

　　【解析】心理的反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。因为通过心理活动不仅能认识事物的外部现象，而且还能认识到事物的本质和事物之间的内在联系，并用这种认识来指导人的实践活动，改造客观世界。)12[单选题] 若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是( )。

　　A.优势半球损伤，则VIQ明显低于PIQ

　　B.非优势半球损伤，则VIQ明显低于PIQ

　　C.两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ

　　D.两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ

　　【答案】A

　　13[单选题] 根据UPI的筛选标准，可以将学生分成几类?( )

　　A.Ⅰ型、Ⅱ型两类

　　B.A、B、C三类

　　C.E、N、P、L四类

　　D.Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五类

　　【答案】B

　　14[单选题] 现实生活中，个体要被他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的( )。

　　A.印象定位

　　B.角色期待

　　C.基本规范

　　D.评价标准

　　【答案】B

　　【解析】角色期待是指社会公众对其行为方式的要求与期望。如果个体偏离角色朔待可能会导致他人的异议或反对。

　　15[单选题] 求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲，这在临床上被称为( )。

　　A.意向倒错

　　B.意向增强

　　C.意向缺乏

　　D.情感淡漠

　　【答案】C

　　16[单选题] 社会化的载体不包括( )。

　　A.学校

　　B.家庭

　　C.电视

　　D.医院

　　【答案】D

　　【解析】社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体同他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。个体社会化的栽体有：(1)家庭。家庭在社会化中位置独特、作用突出，童年期是社会化的关键时期，家庭中的亲子关系，家长的言传身教，对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与行为规范方面的习得均起潜移默化的作用;(2)学校。学校是有组织、有计划、有目的地向个体系统传授社会规范、价值观念、知识与技能的机构。个体进入学龄期后，学校成为其社会化最重要的场所。在早期社会化中，学校是不可替代的社会化载体;(3)大众传播媒介。现代社会中，大众传媒是十分重要的社会化手段;(4)参照群体。参照群体是能为个体的态度、行为与自我评价提供比较或参照标准的群体。

　　17[单选题] 给临床资料赋予意义时可以使用( )。

　　A.投射法

　　B.统计分析法

　　C.测验法

　　D.迹象分析法

　　【答案】D

　　【解析】当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时，可以用三种思路：第一是“就事论事”，第二是“寻找相关”，第三是进行“迹象分析”。

　　18[单选题] 在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：( )

　　A.真诚

　　B.尊重

　　C.通情

　　D.反对