2017年职称英语综合类B级完形填空解题技巧

　　完形填空是职称英语考试的第六大题，共有15道小题，每题l分，总计15分。下面是yjbys网小编提供给大家关于职称英语综合类B级完形填空解题技巧，希望对大家的备考有所帮助。

　　题目特点

　　完形填空部分的目的是要测试学生综合运用语言能力，即理解篇章和使用词汇、语法的能力。大纲规定本部分的考试时间为15分钟，共设15题，每题1分，要求考生从每题给出的4个备选答案中选出一个最佳答案。各选答案可以是单词，也可以是短语。

　　(一)题目特点

　　完形填空从表面来看，就是要求考生把每个句子中删掉的词补全，而实际上，完形填空综合了词汇/结构、语法以及阅读理解部分的测试内容。它不仅测试考生在词汇和句子水平上运用语言的能力，还测试考生在篇章上综合运用语言结构的能力。通过试题分析回顾，我们不难发现完形填空题以测试考生综合运用语言的能力为目的，这一能力具体体现在三个方面：①对词汇知识的掌握，②对语法结构知识的掌握，③对篇章阅读能力的掌握。

　　(二)考试分析

　　从考试分析可以看出：

　　1.完形填空题目的篇章均为说明文，有较强的逻辑性，有利于考生利用上下文的语境进行答题。

　　2.从完形填空的考点来看，重点考查的词汇，其中包含2道左右的词组/短语的考查。

　　词汇的考查都不是孤立的，而是对上下文语义线索的考查。

　　3.完形填空对语法的考查主要是涉及到各类从句诸如定语从句、宾语从句等的考查，所以考生在备考复习时，要注意从句部分的复习;偶尔会考查非谓语、时态和倒装结构等。

　　(三)技巧点拨

　　完形填空是一种综合性很强的题目，它涉及多方面的语言能力，如阅读理解能力、语法分析能力、词汇辨析能力、固定搭配及惯用法等多方面的能力。根据完形题目的特点，解题应当遵循以下五个步骤：

　　1.通读全文了解大意

　　所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为正式的填空做好充分的准备。通常情况下，文章开头的一两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。

　　2.利用上下文初选答案

　　在做题时必须从上下文出发考虑，因为完形填空不仅仅测试考生在词汇和句子水平上运用语言的能力，更重要的是测试考生从篇章上综合运用语言结构的能力。在大多数情况下，正确选项要通过对上下文的分析才能作出正确判断。

　　3.有舍有得从易到难

　　完形填空部分题目有难有易，在做题时切忌在某一道题目上纠缠不放，从而导致没有充分的时间去把握那些容易得分的题目，所谓有舍才有得，考生在解题时要先做简单的题目再回头去做那些难的题目。一般来说，考查固定搭配和习惯用法的题目最简单，只要记住了这些语言点就能很快找到答案;其次是那些考查语法知识的题目和根据上下文选择词义的题目;最难的是那些需要全局性理解的题目，这种题目要求较高。这样做题能保证在有限的时间内把握应该得分的题目，提高准确率。

　　4.排除法和代入法的运用

　　有的题目中，有一些一眼就可排除的选项，这种选项在做题时可首先排除，然后把精力集中于较难取舍的选择项上。当然，在遇有难以判断的选择项时，也可把每一种选择都代入原文加以分析，根据上下文信息和一些语法知识，逐一排除掉错误答案和可能性很小的选项。

　　5.通读复核予以确认

　　把所有题目都做出来以后，应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把一时做不上来的题目填出来。复查全文时，看看逻辑是否合理，衔接是否连贯，尤其是上下文的一致性，包括全文时态和语态的一致性，相应代词的一致性、主语和谓语的一致性等。

　　综上所述，这五个步骤在完形填空的做题过程中缺一不可。了解文章大意是前提条件，答案的初选是做题的核心。总之，完形填空的成功离不开对篇章的整体把握，切忌孤立地、片面地去解答题目。

　　考点一：词汇

　　词汇是完形填空题考查的重点，在完形填空l5道题目中较大比例的是对词汇的考查。在完形填空题中，主要是考查考生对单词词义的准确把握，特别是近形词和近义词的考查，同时也注意常见的短语结构的考查。词汇的复习具体可参见第一周的词汇题的复习方法和复习重点，或者可以参考本系列丛书中的《每天1小时攻克职称英语词汇周计划》分册来进行高频核心词汇的备考，这里不再赘述。

　　但需要指出的是，与以单句形式出现的词汇题不同的是，完形填空题对词汇的考核是经常放在上下文语境中进行的，也就是说，多数情况下对这类题目的解答仍然要依靠对上下文的正确理解。具体来说，主要表现在三个一致性：l.所选词与原文出现过的词的'一致性;2.所选词与原文中空格前后的词搭配的一致性，特别是与介词的搭配;3.所选词与上下文语境在语义上的一致性。

　　考点二：从句

　　对各类从句的考查也是完形填空的一个常考点，尤其是对定语从句、状语从句、主语从句和宾语从句等的考查，其中主要就是考查各类从句的引导词的选用。

　　1.定语从句

　　定语从句是指用一个句子做定语来修饰名词，也就是说定语从句前必有名词，这是定语从句的显著特征。在完形填空中，定语从句是一个常考点，主要是涉及定语从句引导词的考查。定语从句有两类：限定性定语从句和非限定性定语从句。职称英语考试对定语从句的考查主要有三种形式：

　　1)名词+引导词邯艮定性定语从句

　　限定性定语从句引导词选择的关键就是看先行词(即定语从句前的名词)在从句中做什么成分，因而可以采用还原法。

　　2)名词+介词+which(whom)引导限定性定语从句

　　这类从句在修饰人时，介词后只用whom，修饰物时只用which。

　　3)名词+，+引导词+非限定性定语从句

　　这类从句从形式上看主句与从句之间有逗号相隔，叫做非限定性定语从句。这类定语从句选择引导词的原则与限定性定语从旬的原则相同，唯一的差别就是不能用that引导非限定性定语从句。

　　2.状语从句

　　状语从句的考查主要是状语从旬的引导词的考查，所以考生要注意和掌握下列常见的状语从句的引导词。

　　表示列举的连词：first，second，third…;firstly，secondly，thirdly…：first，next，then…;

　　in the first place，in the second place….;for one thin9，for another thing…;to begin with，to conclude…

　　表示结果的连词：so，therefore，thus，hence，accordingly，consequently，as a result

　　表示让步和转折的连词：however，nevertheless，nonetheless，still，though，yet，in spite of，at any rate，in any case，whoever，whatever

　　表示对照的连词：on the contrary，in contrast，by contrast，in comparison，by comparison，conversely

　　表示补充的连词：also，further，furthermore，likewise，similarly，moreover，in addition，

　　too，either，neither，not…but…，not only…but also…

　　表示时间顺序的连词：when，while，as，after，before，since，until，as soon as，once

　　表示目的的连词：that，so that，lest，for fear that

　　表示条件的连词：if,suppose，unless，in case，so(as)long as，so far as，on condition(that)，provided(that)

　　3.名词性从句

　　名词性从旬包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因其在句中的作用相当于名词，因而称为名词性从句。名词性从句会构成复杂长句，所以理解的难度较高，因而从历年真题来看，完形部分的常考点为主语从句和宾语从句。

　　所谓主语从句，就是由一个句子来充当主语;所谓宾语从句，就是由一个句子来充当宾语。名词性从句的结构为陈述句语序，即“主句+引导词+从句(主语+谓语)”或者“引导词+从句(主语+谓语)+主句”。

　　常见的名词性从句的引导词：

　　若从句为肯定句，则引导词用that

　　若从句为一般问句，则引导词用if/whether+

　　若从句为特殊问句，则引导词用特殊疑问词who/wharf which/when/why/where/how

　　例如：

　　宾语从句：主句+[引导词+句子(主+谓)做宾语]

　　I believe(that)he is a clever boy.我认为他是个聪明的孩子。

　　I don’t know whether/ifhe is a clever boy.我不知道他是不是个聪明的孩子。

　　1 want to know who is a clever boy.我想知道谁是个聪明的孩子。

　　主语从旬：[引导词+句子(主+谓)]做主语+主句谓语+……

　　That he got the first prize made his parents very proud.

　　他得了一等奖，这让他的父母很高兴。

　　Whether the professor will give a speech is not known.

　　还不清楚这个教授是不是要发言。

　　考点三：动词语法点

　　动词语法是英语语法的重要组成部分，包括非谓语动词、时态、虚拟语气、倒装结构等，所以动词语法也是完形填空的一个常考点，但是有些情况下转化成对词汇的考查形式。为了更好地掌握这一考点，广大考生要注意一点，那就是一个英语句子当中不能出现两个谓语结构，如果出现两个，其中一个要转化为非谓语的形式或从句的形式。

　　非谓语动词的考查包括对不定式、动名词和分词的考查，尤其是对分词和动名词的考查。

　　(一)分词与不定式

　　分词包括现在分词和过去分词，现在分词表示“主动或进行”，过去分词表示“被动或完成”(不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。

　　(二)动名词(doi ng)

　　动名词的考查主要是涉及后接动名词的动词、短语以及固定句型。

　　1.下列动词后必须加doing.

　　admit(to)appreciateavoid

　　bearconsider delay

　　denyendureenjoy

　　escapeexcusefancy

　　finishforbidforgive

　　imagineincludeinvolve