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湖南省长沙中考语文试题和答案
无论是在学习还是在工作中,我们总免不了要接触或使用试题,试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。那么一般好的试题都具备什么特点呢?下面是小编收集整理的湖南省长沙中考语文试题和答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
湖南省长沙中考语文试题和答案 1
1.本学科试卷共三大题,满分120分,考试时量120分钟。
2.一、二大题中,除特别标明分值的以外,其余每小题为2分。
一、 积累与运用(共30分)
1.阅读下面的文字,按要求答题。(4分)
①改革开放三十年,中国人民用睿智和勇气谱写了辉煌。
②祖国肥沃广袤的土地,让无数幼(nèn)的幼苗茁壮成长。
③我们祈(dǎo)祖国国泰民安,我们祝福祖国更加繁荣昌盛。
(1)给加粗的字注音,根据拼音写出汉字。
睿 袤 nèn dǎo
(2)请用正楷字将“国泰民安 繁荣昌盛”工整地写在田字格内。
2.结合语境,指出下列句子中加粗词语解释有误的一项( )
A.墙角砖缝中的小瓜苗,昂然挺立,那足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。
(擎天撼地:形容力气巨大。擎:举起。撼:摇动。)
B.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
( 恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作。)
C.“弯道超车”是实现富民强省的新战略,是湖南经济腾飞的重大举措。
(“弯道超车” :机动车在弯道超速行使。)
D.时下,网络最流行的语言是“史上最牛的人” ,牛人,多用于贴吧、论坛。
(牛人:喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人。)
3.下列句子没有语病的一项是( )
A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
B. 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。
C. 夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。
D. 由于“神六”的成功返回,使祖国加入了航天开发大国的行列。
4.名著阅读。(5分)
(1)《爱的教育》采用______的形式讲述了一个叫______的小男孩成长的故事,他用爱塑造人,教育我们爱祖国、爱人民,永远保持一颗善良真诚勇于进取的心。
(2)“一个人的生命应当者样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这句话出自《________》,是作者在双目失明、全身瘫痪的境遇下创作的。作品中的主人公______的故事就取材于作者的亲身经历。请把这本书送给一位情绪低落的同学并写上一句赠言。
5.阅读下面材料,按要求答题。(6分)
城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑,作为文学社成员,请你完成以下任务。
(1) 为专辑写征文广告:______
(2)为专辑命名:______ 。
(3)为专辑题词,请仿照“如果祖国是一只雄鸡,我愿是一粒米”这个句子另写一句。
6.探究以下两则材料,写出你的结论。
材料一:韩国江原道江陵市5月26日至30日举行端午2009年端午餐。江陵端午祭2005年被联合国科教文组织评为世界无形文化遗产。
材料二:5月28日,来自国内外的确1支龙舟对在汨罗江举行直道竞速赛。全国人大代表纪宝成指出,端午节不仅要有粽子、有龙赛舟,也应该有大众的剂祭祀方式,还可以考虑每年开展一次学术讨论会,让屈原精神得到进一步弘扬。
答:
7.填空(9分。填对8空的满分)
(1)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)《论与》中“ , ”两句告诉我们向他人学习时,应明辨优劣,善于选择。
(4)九十年前的“五四”爱国青年具有《岳阳楼记》中“ ,”的济世情怀。
(5)“诗仙” 在《行路难》中“ , ”的诗句正是中国人民不屈不挠,为追求理想而不懈努力精神的写照。
二.阅读下面诗文,按要求答题(共40分)
(一)次北固山下 王湾
客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
7.请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。
9.下列对诗句理解分析不正确的一项是( )
A. 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。
B. 首联先写“客路”后写“行舟” ,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露与字里行间。
C. 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整,这时候律诗的一个重要特征。
D. 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
(二)
(1)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)若夫日出而林霏开……四时之景不同,而乐亦无穷也。
(3)至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。
(4)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
环滁皆山也。…………欧阳修也。
10.解释下列加粗字词。
(1)苍然白发 ( ) (2)醉翁之意 ( )
(3)树林阴翳 ( ) (4)述以文者 ( )
11.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
12.第(3)段描绘了四个场景,分别是滁人游、 、 、 。
13.《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。
《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。
《醉翁亭记》洋溢着 的和谐之音。
《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。
《桃花源记》飘逸着 的理想之风。
14.欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一” ,即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。
答:
(三)
(1)近来,食品安全事件相继发生,引发了人们对食品问题的极大关注。一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节,为食品安全提供保障。
(2)食品的新鲜和纯正,对食品安全至关重要,为此,世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。
(3)日本开发出多种保鲜材料,投入应用很有效果。其中,普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中,再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中,蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时,日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明,磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用。
(4)现在,还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术,亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处,在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数,满足不同品种生存需要的最低氧气含量,调节果蔬品种的代谢量,保持果蔬品种营养,延长储藏期并保持果蔬的良好品质。
(5)国外气调保鲜技术,现已达到规模化发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链,就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库,运输用气调车,销售有气调周转库,从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。
(《百科知识》,有删改)
15.文章介绍了三种新型的食品保鲜技术,请根据提示填空。
第一种 用渗透了矿物浓缩液的吸水纸袋保鲜 第二种 第三种
16.从第(4)段中找到相关信息填空,使句子完整,并指这个句子运用了什么说明方法。
气调保鲜是一种 等参数,延长储藏期并保持果蔬良好品质的保鲜技术。这句话运用了 的说明方法。
17.下列说法不符合文意的一项是( )
A. 气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。
B. 磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用。
C. 气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。
D. 本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。
(四)
(1)有两个学生拜弈秋为师学习下棋,其中一个学生每次听课都全神贯注,而另一个学生虽然很聪明,但上课时总是心不在焉,今天想学下情棋,明天又想学画画,不时地有新想法冒出。若干年后,那未专心致志的学生成了一名出色的棋子,而另一位却一事无成。这个中的原因恐怕不言而喻吧。
(2)一位著名的心理学家认为:“现代社会中,有很多人活得很累,很容易产生挫折感和种种不快,是因为他们总是迷失和淹没在各种目标中。
(3)不少人常把自己的思绪搞的很乱,很少进行必要的自我调节。在这种婚礼的生活状态中,人的内心渐渐失去平衡,变得没有条理,生活的目的也跟着盲目起来。不知道自己所为何来,终将怎样。虽然想法很多,却不知从何着手。思绪混乱,长久下去便会引发心理问题影响身体健康。人如果总是这样,就没有幸福可言,甚至会失去最主要的东西并丢掉眼前的一些机会,变成“为明天而明天“的生活痛苦者。
(4)一个人的精力是有限的,把精力分散在几件事情上,是不明智的,也是不切实际的。在通常情况下,这几件事情都不会做得很好,如果每次我们专心地去做一件事,精力便能够集中,也就能够做好这些事。做完一件事后,再去做下一件事,这样我们每件事都能做好了。
(5)林肯专心致力于解放黑奴,因此使自己成为美国最伟大的总统。伊斯特曼致力于生产柯达相机,这为他赚进了数不清的钞票,也为全球无数人带来了无比的乐趣。
(6)只要专注下来,一心一意去做事,你就会变得快乐而有成效,也不会被那么多的目标所淹没。因为你是清醒的,没有什么负担和压力,是在自己大轨道上运行。而只有在自己的轨道上运行的人,才不会被外界摆布。
(7)每天都花一点点时间问一下自己的内心:你真正想要的是什么?什么菜市你人生中最主要的?慢慢地,你会发现,那些遥远的不切实际的东西都是你行动的累赘,而那些离你最近的事物才是你的快乐所在。亲爱的朋友们,请把精力集中在最有意义最能让你快乐的事情上,在人生的轨道上专注于一个目标,不要在太多的目标里迷失了自己! (佚名,有删改)
19.本文的中心论点是
20.“大凡成功人士,都专注于一个目标”这句话应该放在第几段的开头?( )
A.第(2)段 B、第(3)段 C、第(4)段 D、第(5)段
21.下列分析不正确的一项是( )
A. 第(6)段划线句子是一个条件关系的复句。
B. 第(1)段划线句子的主干是“那位成了棋手” 。
C. 第(4)段中加粗字“这样”指的是“做完一件事,再去做下一件事” 。
D. 本文运用了道理论证、事实论证等论证方法。
22.请简要谈谈对作者观点的看法。
答:
(五)
(1)萝卜花是一个女人雕的,用料是胡萝卜,她把它雕成一朵一朵月季的模样。花盛开,很喜人。
(2)女人在小城的一条小巷子里摆摊,卖小炒。一个小气罐,一张简单的操作平台,木板做的,用来摆放锅碗盘碟,她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样:土豆丝炒牛肉,或炒鸡肉,或炒猪肉。
(3)女人三十岁左右,瘦,皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着,整天沾着油锅的,应该很油腻才是,却不。她的衣极干净,外面罩着白衣。衣领那儿,露出里面的一点红,是红毛衣,或红围巾的红。她有围裙,有袖套,过一会儿,她就换一下围裙,换一下袖套,以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是,她每卖一份小炒,必在装给你的方便盒里,放上一朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里,才好看,她说。
(4)不知是因为女人的干净,还是她的萝卜花,一到饭时,女人的摊前,总围满人。五块钱一份小炒,大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲,而后装盘,而后放上一朵萝卜花。整个过程,充满美感。于是,一朵一朵的萝卜花,承载着五味调和百味香,就开到了人家的饭桌上。
(5)我也去买女人的小炒。去的次数多了,渐渐知道了她的故事。
(6)女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的,很有些钱。但不幸的是,在一次建筑中,男人从尚未完工的高楼上摔下来,被送进医院,医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有,抢救男人,才捡回半条命——男人瘫痪了。
(7)生活的优裕不再。年幼的孩子,瘫痪的男人,女人得一肩扛一个。她考虑了许久,决心摆摊卖小炒。有人劝她,街上那么多家饭店,你卖小炒能卖得出去吗?女人想,也是。总得弄点和别人不一样的东西罢?于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静坐在桌旁雕着时,她突然被自己手上的美好镇住了,一根再普通不过的胡萝卜,在眨眼之间,竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心,一下子充满期待和向往。
(8)就这样,女人的小炒摊子,摆开了,并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人,都会相互招呼一声,去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊前来了。
(9)一次,我开玩笑地问女人,攒多少钱了?女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花,很认真地开在她的手边。
(10)不多久,女人竟出人意料地盘下一家酒店,用她积攒的钱。她负责配菜,她把瘫痪的男人,接到店里管账。女人依然衣着干净,在所有的菜肴里,依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的,也是用来看的呢,她说。眼睛亮着。一旁的男人,气色也好,没有颓废的样子。
(11)女人的酒店,慢慢地,出了名。大家提起萝卜花,都知道。
(12)生活,也许避免不了苦难,却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。
(《小小说选刊》)
23.下列最适合做本文题目的一项是( )
A.夫妻情 B、卖小炒的女人 C、萝卜花 D、小城风景
24、从全文看,文中(6)(7)自然段的记叙顺序是 ,其作用是 。
25、概括使女人命运发生变化的两个情节。
答:
26、简要分析小说最后一句话的作用。
答:
27、本文用了 、 等描写方法,刻画了一个
三、写作。(50分)
题目(一):一步,一步,再一步
题目(二):春风吹又生
温馨提示:春风,既指大自然的春风,又克喻指一句温暖的话语,一个动人的场景,一件感人的事情,一个新的好的政策……
要求:(1)以上两题,请任选一题写作。(2)文体不限,不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)卷面整洁,字迹清楚。
参考答案
一.语言积累与运用(30分)
1.(4分) (1)ruì mào (2)字迹工整、整洁美观即可得满分
2.C
3.B
4.(5分)(1)日记体 恩利科 《钢铁是怎样炼成的》 保尔柯察金
赠言示例:困难不可怕,可怕的是失去信心。 (写鼓励对方战胜困难、振作精神、增强信心的话语,符合要求即可。)
5.(6分)(开放题,符合要求即可)示例:
(1)一纸美文,一片真情,亲爱的同学,请献上你的赤子之心。
(2)祖国万岁;赤子之心;祖国颂 (命名应突出“爱国情、赤子心”的主题)
(3)如果祖国是一棵大树,我愿是树边的一眼清泉。
6.保护端午文化,弘扬屈原精神。(符合要求即可)
7.(9分) (1)化作春泥更护花 (2)乱花渐欲迷人眼 (3)择其善者而从之,其不善者而改之二 (4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (5)李白 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
二.阅读下列诗文,按要求答题(40分)
(一)(4分)
8、在残夜未尽将尽之时,一轮红日正在从海上升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上。(海日升于残夜将驱走黑暗,春意闯入旧年将驱走严冬。)(大意相近即可)
9、A
(二)(10分)
10、(1)脸色苍老 (20的) (3)遮盖 (4)用
11.(1)游赏山水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
12.太守宴 众宾欢 太守醉
13.与民同乐 宁静祥和 (符合要求即可)
14.悠然自得 豁达大度 宠辱不惊 (符合要求即可)
(三)(8分)15、用混合了高纯度磷酸钙与聚乙烯的薄膜保鲜 气调保鲜
16.通过调节水果蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量
下定义
17.C
18.A
(四)(8分)
19、要专注于一个目标,不要在太多的目标里迷失自己
20.D.
21.B
22.作者的观点很有道理,专注于一个目标,实现目标的可能性就更大,成功的机会就更多。(如果有不同的看法,只要言之成理,也可给1分)
(五)(10分)
23、C
24、插叙 交代上街卖小炒的原因,突出人物形象(学生也可答交代原因,突出形象)(符合要求即可)
25、抢救男人 (丈夫瘫痪;女儿几乎倾尽所有抢救男人);摆摊卖小炒(卖小炒赚钱)
26、篇末点题,揭示文章的主旨(赞美自强不息的精神)
27.心理、外貌、动作、语言、侧面等;自强不息(坚强;不怕困难;不怕挫折)
三、作文(50分) 评分标准:略
湖南省长沙中考语文试题和答案 2
一、基础知识与运用(共15分)
1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.屏障(píng ) 粗犷(kuàng)蜷伏( quán)杞人优天(jǐ)
B.荤菜( hūn) 徘徊( huái) 农谚( yàn) 深恶痛疾( wù)
C.呜咽( yàn)筛子( shāi)碾压( zhǎn) 抑扬顿挫( cuò)
D.赦免( chì)蹒跚( pán)扒窃(bā) 草长莺飞( zhǎng)
2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)
A.缥缈 困厄 绿茵茵 天涯海角
B.嬉闹 缭亮 湿漉漉 忍俊不尽
C.端祥 枯燥 孤零零 大廷广众
D.迁徙 绚丽 笑咪咪 五脏六腹
3.下列各句中加粗成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.钟南山和李兰娟院士不顾高龄,心存大爱,逆行而上敢担当,成为家喻户晓的抗疫英雄。
B.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能,有了稳定的脱贫政策,农民脱贫的信心与日俱增。
C.使用公筷公勺成为潮流,倍受市民推崇,这种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌文化。
D.沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多,汪曾祺文如其人,他的文字自然隽永,耐人寻味。
4.下列选项中,符合语境表述得体的一项是( )(3分)
A.端午节的家宴上,王苗苗给爷爷奶奶敬茶,她说:“爷爷奶奶,端午节安康!祝你们生活潇洒,心情愉快。年年高升。‘鼠’你最美!”
B.这周我们班拿到“流动红旗”,班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理,也是同学们共同努力的结果,今后我们再接再厉。”
C.教师节来临,林涛同学给老师的贺卡上写道:”敬爱的老师,三尺讲台播智慧,一支粉笔写春秋。您辛苦了,高足林涛祝您节日快乐!”
D.主题班会邀请校长参加,邀请函上这样写:“校长您好,本周五下午5时整在初三(1)班举行‘健康成长’主题班会,特请您莅临指导。”
5.下列文学文化常识表述不正确的一项是( )(3分)
A.李清照是宋代婉约派女词人。记梦之作《渔家傲》充满浪漫幻想的气息,气势磅礴,音调谐畅,带有气魄雄壮的豪放词风。
B.史铁生是当代文坛令人敬佩的作家,他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。课文《秋天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念。
C.契诃夫是英国作家、戏剧家,代表作有《第六病室》《装在套子里的人》。《变色龙》是他的篇批判现实主义讽刺小说。
D.中国文化注重对人的称呼,在古代“公”“卿“君“子”是对男子的尊称,称呼普通百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。
二、名著阅读(共6分)
6.名著阅读(6分)
《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。阅读《昆虫记》时我们能发现,整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是( )(3分)
A.绝大多数章节主要写同类多种昆虫,突出一种昆虫。
B.绝大多数章节只写一种昆虫,从各个角度展开描述。
C.绝大多数章节写两种不同类的昆虫,进行对比分析。
D.绝大多数章节写同类的多种昆虫,归纳它们的共性。
三、古诗文积累与阅读理解(共27分)
(一)古诗文名句默写(8分,每空1分)
7.古诗文名句默写
(1)居天下之广居,立天下之正位,______________。(《孟子》三章)
(2)______大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫(茅屋为秋风所破歌》)
(3)春委到死丝方尽,_________________(李商隐(无题》)
(4)_______________似曾相识燕归来。(晏殊(浣溪沙》)
(5)刘禹锡在《陋室铭》中描写环境清幽的句子是“____________,__________。”
(6)文天祥在《过零丁洋》中表达舍生取义,以身报国的句子是“____________?___________。”
(二)古诗阅读理解(3分)
阅读下面这首诗,完成第8题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
8.对这首诗的理解与分析,不恰当的一项是()(3 分)
A.首联开篇点题。首先写“客路”,然后写“行舟”,寓漂泊羁旅之情于字里行间。
B.颔联写所见景色。江水浩渺,两岸开阔,风帆高悬, 舟船平顺,令人心情昂扬。
C.颈联中“生”和“入”二字化静为动,写出了红日西沉,春色渐浓的江南美景。
D.尾联紧承上联,遥应首联故乡遥遥, 书信难达, 借鸿雁传书寄托思乡之愁。
(三)文言文阅读理解(16分)
阅读下面[甲乙]两篇文言文,完成9-13题。
【甲】醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也
9.下列加粗词在文中的解释有误的一项是( )(3分)
A.醉翁之意不在酒 意:意趣,情趣
B.云归而岩穴暝暝:昏暗
C.伛偻提携伛 偻:指老人
D.泉香而酒洌洌:冷
10.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
⑴有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
⑵野芳发而幽香,佳木秀而繁阴
11.对此文理解不正确的一项是( )(3分)
A.本文先介绍醉翁亭之所在,引出人和事;接着由写景到写人,最后再到写“乐”。脉络清晰,层次分明。
B.本文表达了作者“与民同乐”的政治理想。第③段的用意不在写宴会之盛,而在展现人民的安居乐业。
C.文章结尾处写了“乐”的几种情境,依次是禽鸟之乐、太守之乐、游人之乐,并且层层递进,点明主旨。
D.文章语言简洁流畅,委婉有致。开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点,举重若轻,令人叹服。
[乙]
工之侨①国得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,曰:“弗古。”还之。
工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉。又谋诸篆工,作古窾②焉。匣而埋诸土期年出之抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世奇珍也!”
工之侨闻之,叹曰:“悲战,世也!岂独一辈战?”(选自《古文百篇译释续编》)
[注]①工之侨,古代的音乐家。②窾:通“款”,即款识,器物上刻写的文字。
12.对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )(3 分)
A.匣而埋/诸土期年出之/抱以适市
B.匣而埋/诸土期年出之抱/以适市
C.匣面埋诸土/期年出之抱/以适市
匣而埋请土/期年出之 抱以适市
13.琴的美恶在于声音,而不在于古今。工之侨借献琴批判了现实中___________的现象。(答案8个字以内)(3分)
四、现代文阅读理解(42分)
(一)阅读下文,完成14-16题。(12分)
中国文化的冲击与延续
①中国文化的延续性,并不是从来没有遭遇过冲击,关键是冲击过后依然能够保持本色。
②秦国统一,长江流域与黄河流域、珠江流域完成统一。中原的核心地位,包含了多种因素,土地、人民、文化是关键要素。秦国统一之后采取的巩固统一的政策,无疑有利于经济交往和文化交流。而统一之后的中国文化体量,骤然增大。可以说就文化的内在紧密性而言,亚欧大陆西端的任何帝国,从波斯帝国到亚历山大帝国以及后来的罗马帝国,都无法与中国相提并论。
③此后,对以中原文化为核心的中国文化的冲击,主要来自北方。《史记·匈奴列传》记载汉朝的一位宦官名叫中行说,他投降匈奴后,努力劝说匈奴不要使用汉朝的纺织品,这样就能减少对汉朝的需要,拥有更主动的战略优势。其实,互通有无是贸易的本质,任何文明区域都需要外来商品的补充。农业地区与游牧地区具有互补性,而冲突发生便会带来文明破坏。总体上说,中国古代中央集权的效率较高,军事防范也有效果。然而一旦中国自身出现内在问题,遭受北方打击的可能性便会提高。
④从文化的内在精神而言,会表现为文化韧性。与此同时,不可忽略中国文化人口众多、幅员辽阔的外在特征。体量庞大,自然增加了被征服的难度。从黄河到长江,这构成了中国文明的战略纵深。
⑤冲突过后,中国文化获得新生力量,延续与发展继续。中国文化以中原为基本区,通过文化辐射扩大影响,各地情况或有不同,但动辄几百年上千年的历程,说明文化融合是中国文化发展的主要方式。以中国东北地区而言,唐宋时期,东北地方与中原的文化冲突激烈,契丹、女真都对中原政权构成巨大威胁。但到清朝统治中国之后,东北的汉化日益深入,最终在清朝完成了汉化的全过程。
⑥在民族与文化的问题上,中国传统强调文化的重要性,在文化的差异上,强调环境与条件的作用,于是凡文化都是人的文化,只要是文化,都可以交流融合。“二十四史”的“四夷传”,无不表现为夷夏同源的观点,而这无疑有利于文化的交流与发展。因为中国文化一直处于发展之中,体量逐渐增大,文化的韧性也在加强延续性于是不断呈现。
⑦近代之后,中国遭遇了三千年未有的变局, 来自西方的冲击带来最深刻的变化。然而,著名的历史学家陈黄恪认为,来自西方的文化,最后一定会实现中国化。心中装有几千年的中国文化史,才会有如此坚定的文化自信。随着中国的和平崛起,陈寅恪的判断正在被不断证实。工 具理性的竞争当然会竞争下去,文化的韧力依然是保持延续性的基础。(摘自《新华文摘》李传鹏输入2020年第5期,有删改)
14.下列关于“中国文化的延续性”的表述,不正确的一项是( )(4 分)
A.秦统一后中国文化体量增大,形成了内在紧密性很强的中原文化。
B.中国文化极有韧性,因人口众多、幅员辽阔,增加了被征服的难度。
C.文化融合是中国文化发展的主要方式,有的融合甚至经历上千年。
D.中国文化直处 于发展之中,文化的韧性在加强,延续性不断呈现。
15.下列关于原文的理解和分析,不正确的一项是( )(4分)
A.高效率的中央集权带来有效的军事防范但这种体制的负面效应也是显而易见的。
B.东北地方与中原的文化冲突自古就有,契丹、女真直都对中原政权构成巨大威胁。
C.中国对文化的交流融合,主张求同存异,强调文化的差异主要是环境与条件的作用。
D.随着中国的和平崛起,中国文化将会依然保持延续性,最终会实现西方文化中国化。
16.下列分析不正确的一项是( )(4 分)
A.第②段用波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国与秦帝国对比,是为了说明他们没有像中国一样的中原文化。
B.第③段中运用举例论证,用《史记·匈奴列传》的材料证明“农业地区与游牧地区具有互补性”这一一观点。
C.第⑥段中引用“四夷传”中夷夏同源的观点来证明中国人非常尊重其他民族的文化,强调文化的交流融合。
D.本文具有般议论文的语言特点 ,严谨准确 ,朴素平实既清晰地表明了作者的观点,也给人文化的厚重感。
(二)阅读下文,完成17-20题。(18分)
擦星星的人
王伟锋
①那是一个没有月亮的晚上,晚自习放学后,我孤单一人坐在空荡荡的教室里,抬眼望去,窗外满天的星星都在冲着我眨眼睛。
②我好想出去看星星,只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢——写一份不少 于500字的书面检查。
③个头瘦小、身子单薄而面孔严肃的班主任潘老师是教数学的,偏偏我感到最难学的便是教学应用题。我越学越差,越差越怕,渐渐产生了庆学情绪。我逃课跑去山上挖蝎子,不幸被潘老师抓住,狠批一通。最后,他脸一沉,说:“检查写完送到我办公室!我一会儿通知你爸,晚上在我这里补课。”可是检查怎么都凑不够字数,我磨磨蹭蹭地来到潘老师的办公室,准备挨批。潘老师不在,我松了口气,拿出作业本开始做作业,解那些可恨的应用题。
④一会儿,潘老师回来,看到我老老实实在解题目,就什么都没说,坐下来批改作业,批累了,他也会抬头凝神看一会窗外的星空。
⑤在等他忙定,我的作业也写完了,他看过后,脸上竟然难得地浮现出笑容,说:“做得不错嘛!很聪明的孩子,不过有一道题搞错了。”然后,仔细地给我讲解,一遍不行就两遍,直讲到底听懂为止,潘老师的办公室里放着一张小床,有时候批作业、备课晚了,他就直接睡在办公室。或许是忘记了。他竟没有再提要我交检查的事情。
⑥天色更暗了,潘老师泡了一碗方便面给我,说:“饿了吧,赶紧吃!”回想起来,那碗泡面味道实在不错。那年头,泡面在乡下也不易得,我狼吞虎咽,还漫品出味道就见了底儿。
⑦从那之后,不知道为什么我不再怕潘老师,也不再逃课了。潘老师总是在放学后给我补课,看我狼吞虎咽地吃泡面,我则看着他聚精会神地批改作业。渐渐地,我从那些应用题中体会到了乐趣,期末考试成绩也大有起色。
⑧潘老师他从不缺课。记得深秋时节的一天,大雨如注,上午第三节课,踏着铃声,他匆匆赶来,裤腿挽得老高,裤子上溅满了黑黝黝的泥巴,黄胶鞋里不时“吧唧吧唧”朝外冒泥浆,或许是刚从田里赶来。他在讲台上边走边讲,不时哈气搓手。我发现,他的衣服甚是单薄,又湿湿地贴在身上,手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。
⑨那堂课,我无心听讲,一直盼望着下课铃快些响起,这样,潘老师就能去办公室换换湿衣服和鞋子。我都能感觉到他身上的冷。要知道,潘老师已是50多岁的人了。他坚持把那节课上完了,下课铃响,布置完作业,才踩着泥泞的黄胶鞋,勿勿而去……
⑩多年后,我大学毕业,在外辗转漂泊,也做了老师。课堂上,我始终不敢忘记潘老师对这方讲台的郑重,从不缺课,从不迟到,也从不放弃任何一个很淘气的孩子。在我心里,他是永远的思师。
某天,有老同学打来电话告诉我,潘老师去世了,走时被病痛折磨得全身只剩下一把骨头。我走进阳台,默默地遥望星空。窗外的星星,时隐时现。让我想起来多年前在潘老师办公室的那一晚,想起那好吃的泡面……
那夜,我梦到了星空,上面繁星点点,也梦到了潘老师,他还是那么瘦削单薄,满身粉笔尘,他使劲擦着什么。
"潘老师,您干什么呀?”我问。
“擦星星呀!”潘老师停下来,回身说,“瞧,那颗星星,还有那颗,灰扑扑的,我得去把它们擦亮!”
(摘自(教师博览》2020年第3期,有删改)
17.阅读全文,体会“我”对潘老师的感情变化,完成下面的填空。(6分)
我_____ 潘老师→我____________潘老师→我_________潘老师→我感念潘老师
18.概括文中的潘老师是一个怎样的老师。(4分)
19.从描写的角度赏析第⑧段画线句子。(4分)
他的衣服甚是单薄,又湿湿地贴在身上,手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。
20.结合全文,说说题目“擦星星的人”好在哪里。(4分)
(三)阅读下文,完成21-23题。(12分)
骆驼的抗沙标配
张云广
①穿行于瀚海中的骆驼是以酷热、干燥、贫瘠等为特征的沙漠极端环境中的成功生存者。不仅如此,它们还曾一度成为人类在沙漠中最主要的运输工具,素有“沙漠之舟”的美誉,而这一切都源于其拥有一套高效运作的抗沙标配。
②骆驼是一种极不挑食的动物,陆地上近百分之八十的植物都在其食谱范围内,即使是一些看起来十分坚硬的东西,也会在其反复咀嚼和消化液的强力作用下转化成可以吸收的汤汁。骆驼的反刍能力惊人,它的脸颊内侧密集分布着手指状指向后侧的突起,这些突起的作用是留住食物,以便再次进行咀嚼,其反刍次数可以高达五十次之多,从而最大限度地对食物进行吸收和利用。
③骆驼不仅是高效利用食物的专家,还是节能减排的高手。骆驼的腿部有着发达的跟腱结构,这些跟腱如同橡皮筋一样,弹力十足,大大制减了其长途跋涉时所耗费的能量。瘦死的骆驼比马大,而骆驼的膀胱相对其庞大的身躯来说,就显得有些小了,骆驼排泄出的尿液量也很小,而其中所含的水分极少。骆驼体内有许多条小管汇聚到肾脏的中心部位,使肾胜具有强大的过滤功能,尽可能地回收尿液中的每一滴水。超凡的减排能力使骆驼在一次性喝下一百升水的情况下,可以行走一百千米的路程所以在沙漠中即使骆驼不喝水也能生存很长一段时间。
④此外,作为标志性部位的驼峰是骆驼最重要的战略储备基地,而且会体解性的皮肤厚度有一厘米,里面是被脂肪化了的细胞组织,这样的细胞组织为骆驼在非常时期提供了能量上的补给和保障。这些脂肪具有很好的隔热能力,同时能把脂肪汇聚于一处,这样的布局正是为了方更其他部位能够更好地散热,堪称一大科学布局。
⑤骆驼自身的降温制冷机制还远远不仅于此。休息时,骆驼采用的是跪地姿势,带着厚厚的老茧,还有可以耐得住高温侵袭的胸椎骨,起着重要的支撑作用。这样一来,骆驼的整个胸腔得以远离地面,免受流沙的灼烫之苦。同时,骆驼的四肢与胸椎骨支起的空间会有气流通过,也发挥了一定的降温功能。
⑥当人类还在为解决抗沙难题而不懈努力时,骆驼早已攻克难关,并且全部装备到位。(选自《知识窗》2020年第2期李传鹏输入,有删改)
21.根据文章内容,概括出骆驼具有哪些抗沙特性。(4 分)
22.第③段主要运用了哪些说明方法?作用是什么? (4分)
23.本文的说明语言有什么特点?请结合文章简要分析。(4分)
五、写作(共60分)
24.阅读下面文字,按要求作文。
最熟悉的莫过是日日走过的路,最渴望的常常是他乡陌生的路,最难忘的永远是苦苦奋斗的人生……
日日走过的路,最平淡,最熟悉,长大后却最思念,最难忘。有时候,我们一生的光荣都已经蕴藏在这条路……
请以“放学路上”为题,写一篇以记叙为主的文章。
要求:(1)文中不能出现真实的地名、校名和人名;(2)不少于600字;(3)字迹工整,书写规范,汉字正确。
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C
6.(1)B(2).A
7.古诗文默写
(1)行天下之大道(2)安得广厦千万间(3)蜡炬成灰泪始干(4)无可奈何花落去(5)苔痕上阶绿,草色入帘青(6)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
8.C
9.D
10.①有一座四角翘起,像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的,是醉翁亭。②野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫。
11.B
12.D
13.重外表轻内在品质。
14.A
15.B
16.A
17.惧怕亲近心疼
18.外表严肃,实则关心热爱学生。对学生要求严格,耐心细致;对工作认真负责,辛勤敬业。
19.这一句运用细节描写,刻画了淋雨后忍着寒冷为学生上课的潘老师的外貌和动作,既表现了潘老师对工作的认真负责,从不耽误一节课,又流露出“我”对老师心疼的情感。
20.交代了本文刻画的主要人物是潘老师;蕴含着对潘老师奉献精神的赞美之情,点明文章主旨;标题与文章首尾形成照应;标题新颖别致,吸引读者阅读兴趣。
21.①极不挑食,消化和反刍能力强,最大限度地对食物进行吸收和利用;②发达的跟腱结构消减长途跋涉时所耗费的能量,排出的水分很少;③驼峰为骆驼提供战略储备,利于其它部位散热;④骆驼的休息姿势有利于降温。
22.①打比方。将骆驼的跟腱比作橡皮筋,生动形象地说明了骆驼的跟腱弹力足,能削减长途跋涉时所耗费的能量。②作诠释。具体解释了骆驼排泄尿液和水分很少的原因。③列数字。以骆驼一次性喝水和行走路程的数据,具体准确地说明了骆驼在沙漠中生存能力强。
23.本文语言兼具准确性和生动性。准确性:“其反刍次数可以高达五十次之多,从而最大限度地对食物进行吸收和利用”一句运用列数字的说明方法,准确地说明骆驼反刍能力之强。生动性:“当人类还在为解决抗沙难题而不懈努力时,骆驼早已攻克难关,并且全部装备到位”运用拟人手法,生动幽默地说明了骆驼抗沙能力强。
24.写作略
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