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重庆自考语文试题及答案
一、语文知识及运用(30分)
1.下列句子加点字注音正确的一项是( )(3分)
A.倔强(juè) 阔绰(chuò) 叱咤风云(chà)
B.慨叹(kǎi) 澎湃(bài) 销声匿迹(nì)
C.饶恕(shù) 狡黠(jié) 迥乎不同(jiǒng)
D.静穆(mù) 梦寐(mèi) 味同嚼蜡(jiáo)
2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.慢慢品味生活,你会发现,回味无穷的生活,就在那如水的平淡中。
B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍。
C.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。
D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。
3.下列句子中,比喻不贴切的一项是( )(3分)
A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。
B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。
D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。
4.“不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一项是( )(3分)
(A)人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。(B)既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼,也就没有人能指责我们的独自快乐。(C)我们把快乐传染给周围的人,我们善待周围的世界。(D)从这个意义上说,快乐不仅仅是一种情绪,更是一种德行。
5.一位同学读了培根的《谈读书》,做了一则读书笔记,请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容,(要求:用自己的话概括,句式不限)(4分)
①读书价值颇多:足以怡情,足以傅彩,足以长才;② :狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书;③ :书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。
6.灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语)(3分)
示例1:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁迅《社戏》)
示例2:喝了几天,痛快了几天,哥们了几天。(阿成《黑龙江的山很多了》)
选词:
写话
7.综合性学习(11分)
今日,第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛,再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动,按要求完成任务,
(1)探究材料
请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写出你探究的结果。(3分)
材料:张女士的工作就是与文字打交道,她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她,手写的机会越来越少,常常出现提笔忘字的现象,字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中,她也拿出纸笔,在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是,两轮听写下来,每轮14个词,她最好的情况是写对了一半。应该指出的是,社会上类似张女士这样的现象并非个例。
(2)趣解汉字
请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。(3分)
示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。
示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。
备选汉字:出、愧、海、您、协
(3)规范用字
学校食堂的菜品公示栏上有如下内容:
今日菜品
素菜2元:炒白菜、炖罗卜……
晕菜2元:青椒肉丝、木耳肉片……
①请将公示栏中的两个错别字: 改为 ; 改为 。)2分)
②就上面的错别字,你准备给食堂师傅提出来,请他们改正。你将怎么说?(3分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累
8.古诗文默写填空。(10分,每空1分)
(1) ,左右芼之。窈窕淑女, 。(《诗经·关雎》)
(2)择其善者而从之, 。(《<论语>十则》)
(3)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(4) ,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(5) ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(6)夹岸数百步,中无杂树, , 。(陶渊明《桃花源记》)
(7)王安石在《登飞来峰》中用“ , 。”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。
(二)阅读《三峡》一文,完成9一12题。(15分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
9.解释下列加点的字。(4分)
(1)略无阙处( ) (2)夏水襄陵( )
(3)不以疾也( ) (4)属引凄异 ( )
10.将下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月
(2)素湍绿潭,回清倒影
11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
B.文中写山,突出了连绵不断、雄起险峻、遮天蔽日的特点。
C.“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
12.三峡风光,美不胜收。为了更好地宣传三峡,请你根据本文内容,写一则广告词。(要求:体现三峡特点,朗朗上口,20字以内)(4分)
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三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章。完成13一17题。(21分)
喜旺的年
谷凡
①窗外飘着雪花,有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多,不一会儿,树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧,是的,他害怕,特别特别害怕这场雪下大,如果这是一场大雪,许多的地方又会不通车。
②噼里啪啦,一阵鞭炮声传来,听响声,这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了,是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年,只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来,到家后总是要先放一挂鞭炮。
③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的,自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起,就天天数日子,兴奋得睡不着觉。腊月二十三,腊月二十四……终于熬到了腊月二十八,一大早喜旺起床,等喜旺把早饭做好,老天爷居然飘起了雪花。
④喜旺今年九岁了,上小学三年级,本来不是农忙时,早上他是不用做早饭的,可今天他高兴,也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了,而且还有高血压,平日里,这个家里只有喜旺和奶奶两个人。
⑤一边做早饭,喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说,他什么都不想要,只要爸爸妈妈能回来过年,他就高兴。有一次同学诬陷他偷书,喜旺和这个同学打了起来,结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈,他特别想念爸爸妈妈。
⑥雪越下越大,喜旺的心越揪越紧,他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子,让雪不要再下了。“喜旺,你爸爸妈妈回来了,快去接哟!”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本,转身冲出大门……
⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上,路上安安静静,连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候,远远地,有两个人影从路的另一头走来……喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。
⑧近了,又近了,喜旺喘着气,爸爸妈妈就在前面,喜旺笑出了声。跑了一会儿,喜旺感觉上气不接下气,他放慢了脚步,准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着,二十一步,二十二步……是他们,就是他们,他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边,他想张嘴喊爸爸妈妈,可不知怎么,他居然没有喊出来。
⑨爸爸妈妈走到喜旺身边,脚步匆匆,他们是那样的急切,恨不能一步就跨到家,他们抬头望了一眼喜旺,像望一个陌生的孩子,然后又急匆匆往前走。
⑩喜旺和爸爸妈妈擦身而过,他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸,一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了,他们走时,自己才6岁,而现在的自己,已经长高长大了。
(11)喜旺还记得,上次爸爸妈妈悄悄离开时,他整整哭闹了一个星期,可不管他怎么闹,就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期,一个月、两个月,他就这样跟着奶奶渐渐长大了,大到他们都认不出了。
(12)爸爸妈妈走的第一年,本来要回来过年的,可是没有买到车票;第二年大雪封路;第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些,喜旺的泪水不听话地流了出来。
(13)这个时候,雪住了,看着爸爸妈妈进村的身影,喜旺忍不住哭出声来……他躲到村头的一面矮墙下,呆呆地望着天,想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢!
(14)远处传来奶奶的叫喊声:“喜旺,你在哪里?你爸爸妈妈回来了……”
(选自《小小说选刊》2014年第2期,有删改)
13.喜旺再见到父母前后,心情发生了怎样的变化?(4分)
14.请把下面句子中加点的部分删去,再与原句比较,说说两者的表达效果有什么不同?(4分)
腊月二十三,腊月二十四……终于熬到了腊月二十八
15.文中第①③⑥段对“雪”的描写,在表达情感上有什么作用?(4分)
16.文中第⑨段划线部分意蕴丰富,富有表现力,请简要分析。(4分)
他们抬头望了一眼喜旺,像望一个陌生的孩子。
17.有人说:“留守儿童的存在就像一根刺,扎在中国广袤的土地上,扎在每个人柔软的心尖,融不进去拔不出来。”请结合小说内容,谈谈你对这句话的理解。(4分)
(二)阅读下面文章,完成18一22题。(20分)
空难“见证人”——黑匣子
①空难事故发生后,飞机往往解体,甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候,总是会寻找一个东西,它的名字大家已经耳熟能详了,对了,这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据,帮组他们了解事故的真相。
②实际上,黑匣子并不是黑色的,而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色,以及记录仪外部的反射条带,使事故调查员在飞机失事后很快找到它。
③媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称,但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。
④黑匣子由两个设备构成:飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部,这样在飞机失事时,它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音,包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。
⑤黑匣子是由澳大利亚人戴维·沃伦博士发明的。戴维·沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事,当时戴维只有9岁。20世纪50年代初,沃伦博士萌生了一个念头:制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置,用于帮助分析人士了解飞机失事原因。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为《帮助飞机失事调查的设备》的备忘录,并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后,他的发明才得到广泛关注,该设备最终在英国和美国投产。
⑥黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器接触到水,就开始发射脉冲信号,每秒发射一次,共发射30天,然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况,就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后,搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。
⑦黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它,把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然无恙,所以黑匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。马航MH370事件之后,专家表示,可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仪不能与外界进行实时沟通,还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。
(选自《读者》2014年第10期,有删改)
18.请根据第①—④段内容,概括说出什么是黑匣子。(4分)
19.为方便飞机失事后查找黑匣子,人们在设计上采取了哪些措施?(4分)
20.文章第⑤段讲述戴维·沃伦博士的故事,有何作用?(4分)
21.说明文的特点之一是用语准确。请从下面两个句子中任选一句,做具体分析。(4分)
①它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。
②黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。
22.下面对文章内容理解和分析正确的一项是( )(4分)
A.舱声录音器记录飞行速度、高度等数据,记录驾驶舱内的对话和其他各种声音,它能帮助人们对事故原因做出正确的分析。
B.飞行行记录仪发明出来之后,立即引起了广泛关注,5年之后在英国和美国开始投产。
C.第⑦段采用了列数字、举例子的说明方法,来说明黑匣子的坚固。
D.马航MH370事件之后,各国都升级了搜集航空数据的手段。
四、作文(55分)
23.下面两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B 、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)“为寂寞的夜空画上一个月亮,把我画在那月亮下面歌唱;为冷清的房子画上一扇大窗,再画上一张床……画上母亲安详的姿态,还有橡皮能擦去的争执。”这就是歌曲《画》中的歌词。其实在生活中,每个人都在“画”,或为父母画上一条围巾,或为自己的生活画上一条彩虹……你会“画”生什么呢?
请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
题目:为———画上———
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
窗前有一棵树,树上有一片叶子,叶总是微微的摇摆着。
我问:“叶,为什么你老是摆动?”
“我想飞。”它说。
“叶即是叶,永远不可能像鸟一样飞的。”
“看着吧。”它纯纯的笑着,不再说话。从春天摆到夏天,再到秋天,叶执著热烈。冬天,到了。
冬天到了,一个景象使我呆住了——干瘪的叶,在飞!它离开了树的怀抱,在四溢的冬日暖阳中,在天空这个舞台上,飞旋着、飘舞着……
重庆自考语文试题答案
一、语文基础知识及运用(30分)
1.(3分)D
2.(3分)C
3.(3分)B
4.(3分)C
5.②不同品性之人对待读书的态度亦有不同;③不同的书读法亦不同(4分,每处2分,意合即可)
6.答案略。(本题共3分,其中能体现词语的灵活运用,包括词性、语体色彩、感情色彩等2分;语句通顺1分)
7.(11分)(1)现在人们汉字书写能力降低(或“人们常常出现提笔忘字的现象”),其原因在于过分依赖键盘,手写机会不多。(3分,现象2分,原因1分)
(2)示例:出——翻过两座“山”,总会找到出路;愧——“心”中有“鬼”,自然惭愧;海——牵手“每”一滴“水”,凝聚一个浩瀚的梦;您——把“你”放在“心”上,因为重要,因为尊重;协——要“办”成一件“十”分成功的事,必须靠大家共同努力(3分,对字做合适的拆分1分,能适当生发,赋予其意义2分)
(3)(1)罗—萝;晕——荤。(2)示例:叔叔,您好!菜品公示栏上你们不小心写错了两个字,“萝卜”的“萝”和“荤菜”的“荤”字上面都是个草字头,建议你们改过来。(本题共5分,其中1小题2分,每字1分;2小题3分,称呼得当1分,表意清楚1分,没有具体指出错字如何修改不扣分,语言得体1分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累(10分)
8.(1)参差荇菜,钟鼓乐之;(2)其不善者而改之,(3)长河落日圆;(4)最是一年春好处;(5)马作的卢飞快;(6)芳草鲜美,落英缤纷;(7)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(10分,每句1分,错一字该句不得分)
(二)文言文阅读(15分)
9.(1)“阙”通“缺”,空缺;(2)襄:上或漫上;(3)疾:快;(4)引,延长。
10.(1)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。(2)白色的激流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
11.A
12.示例:(1)山高水急三峡奇,四季美景等着你;(2)山奇水清四时好,三峡美景忘不了。(4分,体现三峡特点2分,朗朗上口2分)
三、现代文阅读(40分)
(一)(21分)
13.未见父母之前兴奋(或“高兴”)、急切和担忧(答成“害怕、沮丧、忐忑不安”亦可),见到父母后由兴高采烈转为委屈。(4分,见到父母前的兴奋1分,急切和担忧1分;之后的兴高采烈1分,委屈1分)
14.加点部分点明喜旺是在数着天数过日子,表现出喜旺等待付父母回家过程的漫长和难熬,表现出喜旺对父母回家的急切盼望之情。去掉了之后,喜旺的这种急切盼望的心情就没有原句那么强烈。(4分,删去前的效果3分,每点1分;删去后的效果1分)
15.引起了喜旺对父母不能回家的的担忧;烘托了希望盼望父母回家的急切心情。(4分,每点2分)
16.写出了父母望自己孩子时陌生的神态;与孩子迎接父母时的兴高采烈形成强烈的反差;揭示了打工父母与留守儿童的无奈与辛酸。(4分,前两点每点1分,第三点2分)
17.这句话写出了像喜旺这样的留守儿童的存在是一个普遍现象;留守儿童让人心疼、其处境让人担忧,如喜旺多年见不到父母的痛苦;留守儿童的问题避免不了,目前尚未得到很好解决。(4分,第一三点个1分,第二点2分。意合即可)
(二)(20分)
18.黑匣子又叫电子飞行数据记录仪,是安装在飞机上,用来记录飞行数据和驾驶舱声音,以帮助调查飞机失事原因的设备。(4分,每点1分)
19.采用了明亮显眼的颜色和反射条带;装有水下定位信标。(4分,每点2分)(3分)
20.交代了发现黑匣子的经过;增强了文章的可读性。(4分,每点2分)
21.示例:①句中的“任何”一词,从范围上进行限制,准确地说明了黑匣子是所有的商业飞机或喷气式飞机上的必备设备。②句中的“通常”一词说明了黑匣子在一般情况下是由钛或不锈钢包裹两层,不排除还有特殊情况。(4分,能抓住关键词2分,能结合语句内容作具体分析2分)
22.(4分)C。
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