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黄浦区初三二模语文试题

时间:2024-09-10 12:54:41 语文试题 我要投稿
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精选黄浦区初三二模语文试题

  黄浦区初三二模语文试题(附答案)

精选黄浦区初三二模语文试题

  (满分150分,考试时间100分钟)

  一、文言文(39分)

  (一)默写(15分)

  1、东边日出西边雨, (《竹枝词》)

  2、 (《送友人》)

  3、,鬓先秋,。 (《诉衷情》)

  4、问今是何世,乃(《桃花源记》)

  5、则吾斯役之不幸,(《捕蛇者说》)

  (二)阅读下面的诗和曲,完成第6—7题(4分)

  山居秋瞑

  [唐]王维

  空山新雨后,天气晚来秋。

  明月松间照,清泉石上流。

  竹喧归浣女,莲动下渔舟。

  随意春芳歇,王孙自可留。

  天净沙〃秋

  [元]白朴

  孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

  6、与《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是()。(2分)

  A.落日残霞 B.老树寒鸦C.青山绿水D.红叶黄花

  7、《山居秋瞑》和《天净沙·秋》的共同之处是( )。(2分)

  A.描绘相似的秋日景物。B.运用动静结合的手法。

  C.展现秋天的缤纷色彩。D.刻画雨后山村的风光。

  (三)阅读下文,完成第8—9题(8分)

  陋室铭

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  8、选文的作者是代文学家刘禹锡。他写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句是:(4分)

  9、“何陋之有?”的意思是。题目是“陋室铭”,结尾却说“何陋之有”,原因是(4分)

  (四)阅读下文,完成第10—13题。(12分)

  ①② 周定州刺史孙彦高,逢突厥围城,不敢诣厅。文符须征发者,于小窗接入,锁州宅.

  门。及贼登垒,乃入柜中藏,令奴曰:?牢掌钥匙,贼来索,慎勿与也。?昔有愚人入京选,.

  皮袋为贼盗,曰:?贼将终不得我物用。?或问其故,曰:?钥匙在我衣带上。?此亦孙彦高之③流也。

  [注释]①周:唐时武则天临朝执政,改国号为周。②刺史:官名,唐代周刺史相当于郡太守。即所在州的政务长官。③流:同一类人物。

  10、下列与文中加点词语意思相同的一项是(4分)

  ⑴于小窗接入 ( ) .

  A.便舍船,从口入 B.入则无法家拂士 C.竭其庐之入 D.当其租入 ....

  ⑵及贼登垒 ( ) .

  A.及郡下,诣太守 B.徐公何能及君也..

  C.若有作奸犯科及为忠善者D.及既上,苍山覆雪 ..

  11、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

  或问其故 .

  12、文中所谓“孙彦高之流”的主要特点是( )(2分)

  A.自不量力 B.自作聪明 C.自行其是 D.自知之明

  13、为什么后人称孙彦高为“柜中刺史”?(3分)

  二、现代文(40分)

  (一)阅读下文,完成第14—18题(20分)

  博物馆文创产品带来的启示

  图1 图2图3

  ①身着龙袍,霸气外露的?壮壮?与头戴凤冠、仪态雍容的?美美?(见图1),属文创

  产品。是北京故宫博物院成立90年来首度推出的吉祥物。?壮?体现龙特有的力量,彰显紫禁城这一皇家建筑群的震撼力;?美?代表?美中之美,结合众美?的凤,象征着故宫博物院所藏180多万件古代艺术珍品的传统美学内涵。

  ②近年来,博物馆文创产品如雨后春笋,不断涌现。

  ③2013年,台北故宫博物院在其社交网站主页上推出了一款?朕知道了?胶带纸(见

  图2),引来网友疯狂点赞,掀起抢购狂潮。此款胶带纸是由该博物馆典藏的康熙真迹衍生的文创产品。康熙在批阅奏折时,最爱在文末朱批?朕安?或?知道了?,台北故宫博物院将康熙的字印在实用性很强的胶带纸上,可谓独具匠心。

  ④南京科举博物馆则结合本土特色进行文创开发。其曾推出过一款?盐水鸭?造型的实

  用文具别针(图3),令很多市民、游客拍手叫绝,赞这个创意?太南京??太实在?。

  ⑤然而,这样的文创产品为数不多。文创,是文化创意的简称。文创产品就是文化与创

  意相结合的商品。目前,越来越多的博物馆投身于文创产品的开发中,但相当数量的文创产品却因为没有销路,被束之高阁,?藏在深宫人未知?。我们从中可以获得怎样的启示呢?

  ⑥要想做好文创产品,不但需要了解传统文化,更要以社会公众的需求为导向。从事博

  物馆文创产品开发的人,至少应具备两个条件:一是深谙传统文化,二是把握世态人心。扎根在文化的土壤里,创意才能从中获得无限的灵感;理解人心所向,创意才能被普通大众接受。

  ⑦博物馆在文创产品的开发中,可以借助创意赋予古物新生命,让藏品中蕴含的文化

  ?活?起来,以缩小藏品与公众之间的距离。与传统纪念品千篇一律的呆板相比,这样的文创产品必然能走出?深宫?,并在更广的范围内,发挥传播文化的作用。

  ⑧那么,如何在文创产品中更好地体现文化应有的气韵精神,而不是机械地将文物简单

  复制或叠加在商品上,或许是各家博物馆在文创过程中需要进一步思考的问题。

  14、读第①段,为“壮壮”和“美美”再各加一个姓,从而更好地体现北京故宫吉祥物的特点。(2分)

  壮壮美美

  15、读第③~④段,找出“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭”别针本身所具有的共性特征。(4分)

  ⑴ ;

  ⑵ 。

  16、读第⑤~⑧段,概括博物馆文创产品的现状给我们的启示:(6分)

  ⑴ ;

  ⑵ ;

  ⑶ 。

  17、下列说法与文意不符的一项是( )(3分)

  A.北京故宫推出的吉祥物体现了文化与创意的结合。

  B.“壮壮”“美美”体现了北京故宫具有的气韵精神。

  C.“朕知道了”胶带纸体现了文创产品美观实用的特点。

  D.“朕知道了”胶带纸让博物馆的藏品真正“活”了起来。

  18、“壮壮”“美美”、“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭”别针作为文创产品,哪一个更能体现“文化与创意相结合”?说明理由。(5分)

  (二)阅读下文,完成第19—23题(20分)

  嵌入灵魂深处的弹头

  1帕西警官破获过很多棘手案子, ○这次,又一个黑社会团伙栽在他手上。没想到提审一

  个绰号叫?毒蝎?的嫌犯时,这家伙气焰十分嚣张。?还记得奎多斯吗??毒蝎斜睨着帕西说,?他还活着,但留在他大脑里的那份‘证据’,足以让你身败名裂。?

  2?你, ○是他的什么人??帕西警官浑身一震, 3 ○?我是他唯一的儿子。?毒蝎得意地晃了下脑袋,?我想你应该知道如何办我的案子了。? 4晚上,○帕西拖着沉重的脚步回到家,妻子吃惊地看着脸色苍白的丈夫——丈夫是出了

  名的硬汉,二十多年来出生入死,从来没见过他皱眉哼过一声。但此刻,她听到丈夫梦魇般的呻吟,他嘴里反复念着一个叫奎多斯的名字。

  5原来,15年前的一个晚上,帕西警官追捕一名行凶抢劫的歹徒,随着他发出的?乓○

  乓?两声枪响,黑暗中发出一声惨叫。等他冲过去,不禁倒吸一口冷气——躺在地上的不是凶犯,而是一个受伤的无辜者,正抱着头部痛苦呻吟。他赶紧将这人送往医院。经检查,这个叫奎多斯的人脑内嵌入一颗弹头,但无法动手术取出……帕西本该如实向警局上报这一误伤事件的,但他害怕影响自己的前途,就隐瞒了下来。

  6?那奎多斯为什么一直没有告发你??妻子又问。 ○

  7?子弹不是直接打进去的,而是从某处猛地反弹回来,深深嵌入他脑内的。我想,奎○

  多斯并没有看到我开枪,也有可能会认为是歹徒开的枪。可是,事实是无法否定的,这是我人生中难以洗清的污点。?帕西的声音变得嘶哑起来,?事后,我曾经多次找借口给奎多斯先生钱,作为对他的一种补偿,但都被他拒绝了。这么多年来,每次看到他,我心里总有一种负罪感……?

  8担心的事情很快就来了。○两天后,帕西警官接到奎多斯打来的电话,说想跟他谈一谈。 9帕西早早来到约定见面的酒吧,不一会儿,奎多斯来了,他比以前更瘦弱更苍老了。○

  帕西心里难过起来——奎多斯以前是个壮汉子,自从脑内嵌入那颗该死的弹头后,他的头痛

  病每天都要发作几次,忍受着生不如死的痛苦折磨,而这一切,都是自己造成的。。

  10此刻,帕西很希望奎多斯主动开口提到他儿子的事。但对方始终沉默着。 ○

  11帕西终于忍不住了,轻咳了一声:○?奎多斯先生,你是为你儿子的事来的吧?他的问

  题真的很严重,不过,我会尽最大努力,设法减轻——?

  12?帕西先生,○?奎多斯冷冷地开了口,?我不知道你在说什么。减轻我儿子的罪?就算

  你这次保他无事,那么下一次你还能保他走出监狱吗??

  13帕西警官的脸像被人重重扇了一下,○涨得通红:?那么请问,你今天找我究竟是——? 14?我想我应该告诉你实情了。○?

  15?15年前的那个晚上,知道我为什么蹲在那里吗??奎多斯露出很痛苦的神色,○?因

  为我起了歹心,想潜入我们老板家行窃,刚翻上院墙,突然枪声响了,吓得我赶紧跳下来,谁知还没站稳,后脑勺就像被钢锥狠刺了一下……由于做贼心虚,所以这么多年来,我从没想过要去告发你,而且心里还对你充满了感激之情,因为你和所有人一样,从没怀疑过我,都认为我是个好人。?

  16?我脑袋里嵌入这么一颗弹头,让我的身体痛苦了15年。但今天我才明白,帕西先○

  生这些年其实活得比我更痛苦,因为你的脑内嵌入了另外一颗‘弹头’。它十分可怕,因为

  它开始扭曲你的灵魂,影响你的执法天平,而这,将带给社会更严重的危害!?

  17奎多斯表情凝重地站起来走了。走出酒吧,他回头看看正低头陷入沉思的帕西警官,○

  悄然笑了。他想,如果能帮帕西警官取出他心里那颗?弹头?,那么撒个谎也是值得的,不是吗?他相信,帕西会一直是个好警官,像过去15年一样。

  19、文中运用插叙的是第段。用自己的话概括这一段的内容: 。(5分)

  20、在文中的空格内填写恰当的内容。(4分)

  2段的空格内,填写人物当时的心理活动。⑴在第○(2分)

  9段的空格内,为帕西写一句肖像描写。⑵在第○(2分)

  16段中,奎多斯说帕西警官“脑内嵌入了另外一颗“21、第○‘弹头’”具体是指()(3分)

  A、帕西警官对奎多斯儿子的同情B、帕西警官误伤奎多斯后的负罪感

  C、帕西警官对自己的前途很担忧D、帕西警官对那晚真实情况的怀疑

  22、对文中的两个人物帕西警官和奎多斯,理解正确的是()(4分)

  A、帕西警官是个从未犯过错误的好警官。

  B、帕西警官在秉公执法上始终坚持如一。

  C、奎多斯是一个没有私心深明大义的人。

  D、奎多斯是一个为人坦诚改过自新的人。

  23、故事情节出人意料是本文的写作特点。请写出两个奎多斯的出人意料之处。(4分)

  ⑴ ⑵

  三、综合运用(11分)

  阅读下面的材料,完成第24—26题。

  读者凭借书证,在与图书馆建立合作关系的书店,可任意以帮图书馆采购的方式借阅喜欢的书籍。读者先进书店选书,然后到柜台刷借书证,输入密码,就算为图书馆采购了图书。书店工作人员对所购图书盖上印章,贴上条码和防盗磁条,通过光笔扫描转换后,系统自动将图书编目信息上传到图书馆书目数据库,完成图书编目操作,读者即可将图书带走阅读。至于买单,图书馆会和书店统一结算,读者完全不用操心。在所借图书到期之前,读者通过图书馆或书店里的自助还书机即可还书。这就是内蒙古图书馆启动的?彩云服务?。

  24、“彩云服务”有一条很吸引眼球的宣传语,请尝试填写完整。(3分)

  □看书,我□□。(每个方框内限填1字)

  25、请从下列四个方面中任选两项,分别阐述“彩云服务”带来的好处。(4分)

  A.图书馆 B.书店 C.读者 D.社会

  ⑴选

  ⑵选

  26、作为一项创新举措的“彩云服务”,可能带来的一个负面问题是什么?请简要分析产生问题的原因。(4分)

  四、写作(60分)

  27、味道,本指味觉所体会到的滋味,也可指情趣、情调、趣味,还可指气氛、氛围。

  请以“上海的味道”为题,写一篇600字左右的记叙文。

  要求:⑴不得透露个人相关信息。

  ⑵不得抄袭。

  ⑶卷面整洁。

  黄浦区2015年初三二模语文试题?参考答案

  、文言文(39分)

  (一)默写(15分)【每题3分,错一字扣1分,不倒扣;词序颠倒,相同的字重复错,均只 扣1分】 道是无晴却有晴 2.浮云游子意3.胡未灭 泪空流

  4.不知有汉无论魏晋5.未若复吾赋不幸之甚也

  (二)阅读下面的诗和曲,完成第6—7题(4分)

  (2 分)A(2 分)B

  (三)阅读下文,完成第8—9题(8分)

  (4分)唐(1分)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春(3分)

  (4分)有什么简陋呢?(有何陋)(2分)

  居室主人品德高尚(惟吾德馨/君子居之)(2分)

  阅读下文,完成第10—13题(12分)

  10.(4分,各2分)(1)A (2) D

  11.(3分)有人(1分)问他(1分)原因(1分)。(2 分)B

  (3分)讽刺(1分)孙彦高贪生怕死、丧失气节(不尽职守)(2分)。

  二、现代文(40分)

  (一)阅读下文,完成第14一 18题(20分)

  (2分)龙凤

  (4 分)

  实用性强(2分)

  文化与创意相结合(都属于文创产品)(2分)(独具匠心/别具一格/有创 意,1分)

  (6分,各2分)

  文创产品不但要体现传统文化,更要以公众需求为导向。

  文创产品应借助创意缩小与公众的距离,发挥传播文化的作用。

  文创产品应在体现文化应有的气韵精神上下功夫。

  (3 分)C

  (5 分)可任选,要求阐述时明确指出实物的文化特征(2分)和创意之处(2分),答题完整 (1分)。(若有与其他实物的比较,只要符合上述要求,建议不扣分。)

  示例一:博物馆典藏的康熙真迹是书法珍品,文化价值显而易见,(2分)其与普通的胶带纸结合,无疑是一个创新、大胆的构想,颇具创意,(2分)所以“朕知道了”胶带 纸更能体现文创产品“文化与创意相结合”的特点。(1分)

  示例二:盐水鸭是南京本土文化的代表,(2分)将文具别针做成盐水鸭的造型,新颖别致,充满创意,(2分)所以“盐水鸭”文具别针更能体现文创产品“文化与创意相结合”的特点。(1分)

  示例三:“壮壮”“美美”的龙凤造型,代表了传统文化,(2分)“壮”“美”分别象征故宫建筑群的震撼力

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