六年级竞赛语文试题

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六年级竞赛语文试题

　　在学习和工作中，我们都离不开试题，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编为大家收集的六年级竞赛语文试题，欢迎阅读与收藏。

六年级竞赛语文试题

　　六年级竞赛语文试题 1

　　第Ι卷选择题（共30分）

　　一、语言知识运用（共70分）

　　1、下列词语中加粗字读音全不相同的一组是（）

　　A. 点缀辍学啜泣掇拾

　　B. 绷脸蹦跳崩溃绷带

　　C. 作坊油炸柞蚕昨天

　　D. 蹉跎磋商嗟叹参差

　　2、下列句子中，加粗的字书写完全正确的一项是（）

　　A. 他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

　　B. 建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史吗？看那海晏堂前的石饰，像一个近似于半园型的容器。

　　C. 寻求真理的唯一途径是对事物的客观探索，不是消极的袖首旁观，需要有想象力的有计划的探索。

　　D. 山米对这种鬼计了如指掌，是因为自己过去常用外祖父的这种方法捉弄老鼠。于是山米有些犹豫不决了。

　　3、下列句子中加粗的成语使用错误的一项是（）

　　A.对群众的疾苦无动于衷，麻木不仁，说得严重些是一种失职行为。

　　B.愤世嫉俗和玩世不恭骨子里截然不同，愤世嫉俗的人是激烈的纯粹的理想者，玩世不恭的人是彻底的虚无主义者，本质是截然对立的，但表现形式有很多相似的地方。

　　C.他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”

　　D.遥想1700多年前曹公踌躇满志、横槊赋诗的慷慨之情，顿生“是非成败转头空”的沧桑。

　　4、在下面一段文字横线处，依次填入最恰当的关联词语（）

　　我们到了脑筋疲倦的时候，往往随意地将课本以外的书籍取来阅看，______这书籍就成了常和我们亲近的一种消遣品。______我们______以它当作消遣品，没有什么大关系，也就没有严格的选择。

　　A.因此因为虽然

　　B.但是因而既然

　　C.但是因而虽然

　　D.因此因为既然

　　5、下列各句中没有语病的一句是（）

　　A.近日，我国利用性能最高的超级服务器“曙光3000”，完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。

　　B.19岁生日那天，我接到了高校录取通知书，这不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。

　　C.关于陈凯歌与胡戈就《馒头血案》发生纠纷一事，电影导演陆川发表自己的看法：“他的动机我不好猜测，但不管动机如何，都是一种不聪明的做法。”

　　D.要正确处理发展工业与保护环境的关系，选取新的工业项目，利用新科技提高“环保”手段，改善人居环境。

　　6、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是（）

　　（1）当爬上山顶，发现自己是孤独的。

　　（2）如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。

　　（3）山顶，除了梦想，也是荒芜的。

　　（4）可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

　　（5）人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。

　　（6）就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。

　　A.（5）（6）（4）（1）（3）（2）

　　B.（5）（1）（3）（6）（4）（2）

　　C.（1）（3）（2）（5）（4）（6）

　　D.（3）（2）（5）（1）（4）（6）

　　7、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）

　　A.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　——连用多个喻体，多方面、多角度地阐明了“理想”在人生中的重大作用。

　　B.以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈；有的情爱幽怨、离愁别绪；有的愤出嫉俗、忧国忧民；有的悲秋伤逝、嗟老叹悲??

　　——用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。

　　C.黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。

　　——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动。

　　D.思前想后看《左传》，书往右翻；坐北朝南吃西瓜，皮向东放。

　　——上联嵌入方位词“前”、“后”、“左”、“右”，下联嵌入方位词“东”、“西”、“南”、“北”，他们在句中各自相对，相映成趣。对偶构思奇妙，幽默诙谐。

　　8、著名作家安徒生很俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗！”问：安徒生答话的言外之意是讽刺对方什么？（）

　　A、思想苍白 B、长相不好 C、说话粗俗 D、生活奢侈

　　阅读下面一首诗，完成9—10题。

　　暮江吟

　　白居易·唐

　　一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

　　可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

　　9、下列说法最为恰当的一项是（）

　　A、“残阳”，“瑟瑟”以及题目中的“暮”字都是透漏出悲伤气氛的字眼，可见诗人在写这首诗的时候心情并不十分舒畅，所以描写的景色属于“哀”景。

　　B、“可怜九月初三夜”一句中的可怜，应该所指的意思是“可爱”。根据最后一句作者的描写就可以看出。

　　C、本诗运用了借代的修辞手法，利用珍珠代指露，利用弓代指月亮。展示了作者丰富的想象力，并让整首诗的景色显得活灵活现。

　　D、根据本诗的题目所述，景色应该为夕阳十分的景色，但是后两句提到了“夜”、“月”，所以说这是一种跑题的描述。

　　10、本诗是一首典型的描写秋天景色的诗，那么描写季节的诗相信大家一定很常见，下列选项中所给诗句和所描写季节匹配不恰当的一组是（）

　　A、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——春天

　　B、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——夏天

　　C、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——秋天

　　D、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——冬天

　　第Ⅱ卷非选择题（共120分）

　　11、阅读下面一段文字，并填满下面题目中的空白。（10分）

　　玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜生，见小利而忘命：非英雄也。玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！

　　该段文字节选自我国古代四大名著之中的《》。作者是。如果用最简练的语言概括上面的选段，你会把它概括成。（此空不超过7个字）与该情节有关的两位主人公是、。

　　上文中反复提到关键词“英雄”，在你心中，英雄应该是一个的人。（此空填写一个成语）我国四大名著中还有一部描写农民起义英雄的著作——《___________ 》。

　　12、根据要求填空。（12分）

　　（1）请写出一句与“桥”有关的诗句：____________________，______________________。

　　（2）在王维的诗《送元二使安西》中，表达诗人对友人恋恋不舍的两句是：______________________，_________________________。

　　无独有偶，在李白的诗《赠汪伦》中，也有类似的两句诗：______________________，_________________________。

　　（3）用现代汉语翻译下面两句话：（注意加点字的翻译方法）

　　“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”_____________________________________________________________________。

　　（4）在古诗词中，有许多抒发强烈情感的句子。例如陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”抒发了强烈的爱国情怀；再比如王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”抒发了强烈的思乡情怀。请你写出两句带有强烈情感的两句诗（上述除外），并解释你写的这两句抒发了诗人何种情感。

　　诗句：______________________，_______________________。

　　情感：___________________________________________________________________。

　　13、假如你的班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。假如你想竞选“班长”、“文艺委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。（竞选词要简短）（4分）

　　14、现在，交警队的叔叔阿姨们打算在马路上悬挂一个牌子，呼吁司机们行车时注意安全，请你帮助他们拟一条标语，帮助他们达到这一目的。（要求：可以从以下几个方面选择其中一项思考：禁止超速，禁止酒后驾车，禁闯信号灯，注意礼让行人）（4分）

　　15、2009年6月3日，江西省登山运动协会的一份数据显示，在2008年中国内地在山难中遇难人员共报告20人。20人遇难发生在18次活动中，其中高山探险3起，户外山难15起。直接死因分别为滑坠及高处坠落5人，溺亡5人（包括山洪冲走溺亡3人），自然灾害（泥石流、雷击）2人，死于疾病4人，毒蛇咬伤中毒1人，迷路失踪3人。实际上，如此频繁的意外，已经让人们对户外探险这一新兴方式产生了种种疑问，甚至有人提出叫停这一项目。

　　（1）你对此有何看法?（3分）

　　（2）有两个队正在以“探险是利大于弊，是弊大于利”的辩题进行辩论，反方引出上述例子作为“弊大于利”大于利的论据，认为探险是把生命当作儿戏，应当叫停。做为正方，你如何进行反驳（不超过120个字）。（5分）

　　（3）除登山外，还有哪些运动是你比较喜欢的？并用一句话概括喜欢这项运动的理由。（2分）

　　二、阅读理解（共30分）

　　（一）阅读下面一段文字，回答第16、17两个小题。（7分）

　　楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

　　一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

　　为蛇足者，终亡其酒。

　　【注释】：祠（cí）：祭祀；卮（zhī）：古代的一种盛酒器，类似壶；相谓：互相商议；引：拿、举；为：给、替；固：本来、原来；安能：怎么能、哪能；亡：丢失，失去。

　　16、这段文字讲述的是一个成语故事，这个成语是。（3分）

　　17、这段文字给你哪些启示？（4分）

　　六年级竞赛语文试题 2

　　一、基础知识(共31分)：

　　(一)选择题：(15分)

　　1、给带线字选择正确的读音：(3分)

　　shǔ shù zài mú mó zǎi

　　(1)数( )你的刀数( )。

　　(2)这只船模( )跟真的一模( )一样。

　　(3)神舟五号载( )人飞船发射成功被载( )入史册。

　　2、下面四组词语中，四个词中都有错别字的是( )。(2分)

　　A、呻吟惊慌酒水悲哀 B、时侯克苦专研严历

　　C、戴花代帽带动代理 D、从新厌恶补衣数学

　　3、 “让暴风雨来得更猛烈些吧!”这句话出自高尔基的哪部作品?( )(2分)

　　A、《母亲》 B、《童年》 C、《海燕之歌》

　　4、下列句子中没有语病的一项是：( )(2分)

　　A、今年我校招生的人数，是最多的一年。B、我校今年招生的人数，是最多的一年。

　　C、今年，是我校招生人数最多的一年。 D、我校今年的招生人数，是最多的一年。

　　5、在“秋风一阵阵地吹来”的后面，接下去最顺当的一组句子是：( )(2分)

　　A、树枝摇曳着，月光和树影也一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

　　B、树枝摇曳着，发出沙沙的响声，月光和树影也一齐晃动起来。

　　C、月光和树影也一齐晃动起来，发出沙沙的响声，树枝摇曳着。

　　D、月光和树影也一齐晃动起来，树枝摇曳着，发出沙沙的响声。

　　6、将下列排列错乱的句子理通顺，并写出它所说明的道理。(2+2分)

　　( )螳螂屈着身子靠进去，想要捕蝉，却没料到黄雀在它身后。

　　( )园中有棵树，树上有只蝉，它高高地停在树上唱着动听的歌，喝着露水，不知道有只螳螂在他身后。

　　( )这三只小动物，都力求得到它们眼前的利益，却不顾它们身后隐伏着的危机。

　　( )黄雀伸长脖子想要吃螳螂，却不知道已有人在树下，举着弹弓在瞄准它。

　　理由：

　　(二)填空题(共16分)：

　　1、根据提示，写出含有“看”的意思的词语：(2)

　　(1)抬起头向上看：( )

　　(2)从高处往下看：( )

　　(3)向四周看：( )

　　(4)暗中偷偷地看：( )

　　2、在错字下面画上横线，把正确的字写在括号中。 (3分)

　　烂竽充数( ) 手屈一指( ) 夸夸奇谈( )

　　一股作气( ) 穿流不息( ) 精皮力竭( )

　　2、用叠字填成语：(3)

　　其谈不绝大名

　　自得不平大国

　　3、把诗句填写完整：(4)

　　(1)不识( )真面目，只缘( )。《题西林壁》

　　(2)路人借问( )，怕得( )不应人。《小儿垂钓》

　　(3)( )入( )，复照青苔上。《鹿柴》

　　(4)两岸青山相对出，( )。《望天门山》

　　4、选择合适的词填入下列语段中：(4 %)

　　谢天谢地惊天动地昏天黑地花天酒地

　　有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻‘四大天地’之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀( );太爷在任呀( );太爷办事呀( );如今卸任呀——”众人齐声高呼：“( )!”然后一哄而散。县官呆若木鸡。

　　5、根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语。(4%)

　　(1)小刚做事总是丢三落四，不是忘带作业，就是忘带文具，虽然多次受到老师和家长的批评，但是他还是( )

　　(2)看着杂技演员在高空惊险的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁地发出了一声赞叹：“真是( )，身怀好技艺才敢走遍天下啊!” 就连见多识广的爸爸也说：“ ( )，像练到这样的境界并不容易呀!”今天的经历使我更深切地懂得了( )的道理。

　　6、世界上很多城市享有美誉，例如“音乐之都”维也纳，请你也写出三个这样的城市以及它的别称。(3分)

　　二、阅读(共39分)：

　　(一)(12分)

　　“奶奶，请把我带走吧，我知道，火柴一灭，你就会不见了﹗”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，希望把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒，照得比白天还要亮。奶奶从来没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。

　　她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿的天里去了。

　　圣诞节早晨，雪停了，风小了，太阳升起来了，照得大地金灿灿的

　　这时，人们看到了一个小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴角露着微笑。在她的周围撒满一地的火柴梗，小手中还捏着一根火柴。《卖火柴的小女孩》

　　1、填空。

　　(1)要求填的内容前后形成对比。(4分)

　　小女孩幻想飞到那、的天堂里去，因为她的现实生活是。

　　(2)在括号里填上合适的关联词语。(3分)

　　小女孩的幻想是美好的，这个幻想是不能实现的。她幻想的地方实际不存在。

　　(3)第四自然段主要写这是小女孩悲惨的 (2分)

　　2、用“”把括号里不正确的朗读方法划去。(3分)

　　第一、二自然段是小女孩的最后一次幻想，是小女孩的呼喊，是小女孩绝望心情的表露。读第一自然段时，节凑要(较快中等稍慢)一点，声音要(高中低)一点，语气要(急切中等迟缓)一点。

　　(二)农家饭27

　　女儿一见桌上的菜便报怨：“又是柿子炒鸡蛋!”我也觉得翻来复去，总是这么几样菜，吃不出情绪。妻子更为此事发愁：“征求你们意见，你们又不说，鸡呀鱼呀也不是没有，你们还想吃啥?”妻子说得也是。市场上一年四季鲜菜不断，各类副食品供应充足，她也是想尽了办法加以调济，大家仍不满意。看样子，想吃龙肉不成?

　　一日，母亲从老家来，带来一些干豆荚儿、茄子干儿，没想到这下全家都来了劲儿。女儿说：“炖茄子干儿比鲜茄子味还浓，比炒菜强百倍!”母亲见大白菜叶又鲜又嫩，建议吃顿“饭包”，于是由她老人家主灶，做二米(大米、小米)饭，炸辣椒酱。大家把辣椒酱、葱末、香菜拌在一起，用大白菜叶一包，狼吞虎咽地吃起来。女儿在一旁看傻了眼，不会包，干着急，母亲就为她包好。她手小，捧不紧，吃几口便“散包”，母亲再为她重包。大家一边忙着自己的，一边互相观望着别人的吃相，笑着，说着，吃得既开胃又开心。见女儿小鼻子尖儿、小脸蛋儿上全是饭粒子的狼狈相，全家人笑开了花。这顿饭一家人吃得好香，女儿撑得直哎哟，还说没吃够。

　　一顿“大饭包”勾起了我对农家饭的情丝。自小在乡下长大，对农家饭有一种说不清、扯不断的情感。小时对饭菜并无苛求，虽时粗米淡菜，却顿顿吃着顺口，致使后来到城里念书时，吃着单调的集体食堂伙食，便盼早点放假，好能回家吃母亲做的小米饭、黏豆包、荞面条。

　　本来，做农家饭是妻子的拿手活儿，不知从啥时起忽视了这一招儿。平素里，一提改善生活，便想如何多弄几个菜。要么鸡，要么鱼，以为这样才叫改善，才能体现生活水准。结果，上顿吃不了几口，下顿便没人再愿意吃，上好的饭，端上又端下，几个“回合”才能处理干净。母亲的一顿“大饭包”勾起了全家人对农家饭的热情，打那以后，隔三差五便吃一顿可口的小鱼酱、干白菜、萝卜干儿;时不时便做一次蓬松的玉米面大饼子，偶尔还会买几斤小米面大煎饼，卷大葱、卷土豆丝吃……

　　1、第一自然段加点的四个词语中，哪一个词里没有错别字?( )(2)

　　A、报怨 B、翻来复去 C、副食品 D、调济

　　把错别字按顺序改在括号内( )(2)

　　2、对下列划线的词语解说不正确的一项是( )(2)

　　A、想吃龙肉不成(形容新鲜菜难买)

　　B、小时对饭菜并无苛求(过高的要求)

　　C、却顿顿吃着顺口(味道好，适合口味)

　　D、几个“回合”才能处理干净(一道菜要吃上几顿)

　　3、下列划线词语没有感情色彩的一项是( )(2)

　　A、用大白菜叶一包，狼吞虎咽地吃起来。

　　B、小脸蛋儿上全是饭粒子的狼狈相。

　　C、吃着单调的集体食堂伙食。