初三二模的语文试题和答案解析

　　初三二模语文试题及答案

　　第Ⅰ卷（共70分）

　　一、基础·运用。（共22分）

　　1.汉字、词语的使用灵活多变，需要我们根据具体的语言环境进行正确的理解和使用。请结合下面的文字完成第（1）—（4）题。（共8分）

　　一个来中国学汉语的外国小伙子和几个中国朋友在饭店吃饭，其中一位中国朋友说：“我

　　去方便一下。”这个外国小伙子不解其意，便问：“方便，什么意思？”有人回答：“方便就

　　是去卫生间。”这时，从门外进来一个大腹便便的中国男士，要通过这桌与邻桌之间的夹缝到

　　邻桌用餐，就对阻碍他顺利通过的外国小伙子说：“请您给个方便！”外国小伙一脸的茫然，

　　一位中国朋友及时解了围。聚餐结束时，一位中国朋友客气地对外国小伙说：“请您方便的时

　　候到我家做客。”小伙子听了急忙说：“我什么时候都可以去，就是方便的时候不能去。”

　　无独有偶，中国老师带领十来位外国留学生，步行去天津动物园看熊猫等动物。离开学、．．．．

　　校大门得过一条很宽的马路，?的汽车一辆接一辆呼啸而过。老师嘱咐过马路的外国学生大声说：“看车，看车！”没想到，几位外国学生立即停住脚步，?地注视着来

　　往车辆。

　　(1)给下面的词语中的加点字注音。（2分）

　　大腹便便（）夹缝（）．．

　　（2）根据语境将文段中横线处应使用的词语，用正楷字书写在下面的田字格内。（2分）

　　（3）文中“请您方便的时候到我家做客”中的“方便”，“老师嘱咐过马路的外国学生大

　　声说：‘看车，看车！’中的“看”依次与下面句子中“方便”“看”意思相近的一项（）（2分）

　　A.把方便让给别人，把困难留给自己小孩走路时一定要看脚底下．．．

　　B.这儿说话不太方便，换个地方大汉刚走进酒肆就有小二过来看茶．．．

　　C.把方便让给别人，把困难留给自己大汉刚走进酒肆就有小二过来看茶．．．

　　D.这儿说话不太方便，换个地方小孩走路时一定要看脚底下．．．

　　（4）下面针对加点成语“无独有偶”中的字、词解说或使用说法正确的一项是（）（2分）

　　A.“偶”字共有11画，第九画为“横折钩”，左右结构，形声字。

　　B.“无独有偶”放在两个语段之间，起到衔接过渡作用，表明两件事有相似之处。

　　C.可以为“无独有偶”这个成语制作一个谜面：一三五七九

　　D.周瑜打黄盖——无独有偶，这个歇后语出自《三国演义》。

　　2.语序的变化组合如同智力魔方，巧妙地调动，可以变化出多种形式，产生不同的表达效果，如“屡战屡败”与“屡败屡战”。一家药店为了吸引客人买药，打出了“何愁世间人生病，但愿架上药无尘”的对联广告，没想到却带来了反面效应。请调换上下联中错位的词语两处，增强人们

　　3.班长小李要开个班会进行篮球比赛动员，下面是他为动员会准备的演讲稿的一部分，其中有一句话不知如何表述，要你帮忙。你帮他选出的恰当句子是（）（2分）

　　同学们，经过一段时间的训练，我们班篮球队的水平明显提高了，队员们在训练过程中十分刻苦，虽然此次比赛有势均力敌的一班，有上届冠军三班，但我们班的队员丝毫没有畏惧退缩，他们相信，。下午第三节课，我们班的队员就要上战场了，同学们，让我们一起给他们加油！

　　A.因为我们共同努力，所以比赛取得胜利。

　　B.如果我们共同努力，比赛就能取得胜利。

　　C.只要我们共同努力，比赛就能取得胜利

　　D.只有我们共同努力，比赛才能取得胜利。

　　5.古诗文默写（7分）

　　（1）我欲乘风归去，，高处不胜寒。（《水调歌头·明月几时有》）

　　（2）《观沧海》中诗人展开丰富想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀的诗句是，。，。

　　（3）人闲逸而自在，山静穆而高远。在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。《饮酒》中体现这一意境的`两句诗是，。

　　6.名著阅读（3分）

　　《红岩》是罗广斌、杨益言创作的长篇红色经典，小说塑造了一个英雄群体。有为党组织传递情报的华子良；有被关进地牢，用手指为大家挖出逃生通道的许云峰；有在监狱中仍

　　二、文言文阅读（共12分）

　　阅读下面文段，完成7——11题

　　【甲】

　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　……

　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

　　【乙】

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　【丙】

　　自渴西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行旁陷岩石下北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。

　　——选自柳宗元《石渠记》注释：

　　（1）渴：指袁家渴（一条溪水的名字）。（2）幽幽然：水细流的样子。

　　（3）乍：连词，或者。（4）泓（hóng）：深潭。水深而广。

　　（5）鲜：苔藓。（6）纡余：曲折伸延。纡，弯曲。馀，通“徐”。

　　（7）睨：斜着眼睛看（8）箭：小竹。（9）庥（xiū）：庇荫

　　7.甲、乙、丙三段文字中都有表示“方位”的词，它们的意思不尽相同，【丙】文中“自渴西南行不能百步”中的“西南”意思是。（1分）

　　8.下列词语中的“布”与“影布石上”一句中的“布”意思相同的一项是（）（2分)

　　A.星罗棋布B.开诚布公C.布衣之怒D.任人摆布．．．．

　　9.依次给【甲】文中划线句断句，【丙】文中划线句加标点正确的一项是（）(2分）

　　A.而/不知/太守之/乐其乐也又折西行旁,陷岩石下,北堕小潭

　　B.而/不知/太守之乐/其乐也又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭

　　C.而/不知/太守之/乐其乐也又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭