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高二语文下册第四单元长亭送别同步练习

时间:2024-08-29 06:48:49 语文试题 我要投稿
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高二语文下册第四单元长亭送别同步练习

  导读:学习语文至关重要,因为它是我们语言的基础,学会了它才能与人进行交流。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文下册第四单元长亭送别同步练习,希望可以帮助到有需要的朋友。

高二语文下册第四单元长亭送别同步练习

  高二语文下册第四单元长亭送别同步练习1

  1、下列各组词语中有错别字的一组是( )

  A、弃掷 斜晖 挺身 举案齐眉

  B、揩拭 青霄 狼藉 蝇头微利

  C、暮蔼 蜗角 胸臆 萧瑟凄冷

  D、厮守 把盏 扶持 喁喁私语

  2、下列词语解释正确的一组是( )

  A、忳忳(行动迟缓的样子) 破题儿(开始,起头) 弃掷(遗弃) 靥儿(笑脸)

  B、揾做(用手指按) 煞强如(远胜过) 谂知(深切体会,深知) 口占一绝(即兴作诗)

  C、就里(内中的实际情况) 赓续(继续) 玉醅(美酒) 泠泠(清淡

  D、栖迟(留恋) 只索(只好) 余荫(多余的荫凉) 推壶(假装整理)

  3、下列语句停顿恰当的一项是( )

  A、柳丝/长玉骢难系,恨不倩/疏林/挂住/斜晖。

  B、遍/人间烦恼/填胸臆,量这些/大小车儿/如何载得起?

  D、恨/相见得迟,怨/归去得疾。

  4、红娘问莺莺:“姐姐今日怎么不打扮?”莺莺无心打扮的原因是( )

  A、“你哪知我的心里啊!”—你不懂我的心。

  B、“见安排着车儿、马儿,不同人不熬熬煎煎的气。”—眼前车马忙碌,分明离别在即,别情沉重。

  C、“准备着被儿、枕儿,只素昏昏沉沉的睡。”—被老夫人如此逼迫,弄得头昏脑胀。

  D、“久已后书儿、信儿,索与我恓恓惶惶的寄。”—想到离别后惟一可作慰藉的只能是鱼雁传书,就心痛欲碎。

  5、对《长亭送别》中《端正好》一段戏文,分析不当的是( )

  碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

  A、前四句,写秋天、秋地、秋风、秋雁,天碧、地黄,风紧、雁飞,有声有色,动静相间;既是写秋天的实景,又暗含着离人的伤感。

  B、这首曲词的前四句,由范仲淹《苏幕遮》一词“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”四句演化而来,同为离别渲染气氛。

  C、最后是个设问句,先暗中点明离别的具体时间“晓”,然后借景抒情,一问一答,是离人的泪染红了遍野的霜林,读来催人泪下。

  D、整首曲词,借对秋景的描写,构成萧瑟凄凉的氛围,与主人公的离愁别恨相融合,景语境语不可复辨,产生了强烈的艺术效果。6、[滚绣球]一曲中有“马儿迍迍的行,车儿快快的随”两句,金圣叹赞其为真正妙文,下面的解释哪个是错误的( )

  A、张生骑马在前,莺莺坐车在后,莺莺要马儿慢慢地走,车儿快快的跟上,好让自己同张生更靠近些,也能有更多一点的时间呆在一起。

  B、莺莺看见马儿慢慢地走,车儿快快地随这种情景,勾起了内心的离别之情,正是情因景生,借景抒情。

  C、这两句是紧扣莺莺惜别的心理进行描绘的,刻画出莺莺又苦恼、又聪明、又憨痴的生动形象。

  D、“马儿慢慢的行,车儿快快的随”是景,而实际抒发的却是莺莺的那种不忍遽别的,虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深情,真可谓是情景交融,剖析入微。

  7、《长亭送别》这折戏的矛盾焦点是( )

  A、张生急切上京应试,莺莺舍不得他离去。

  B、老夫人催着张生上路,莺莺对老夫的催促不满。

  C、张生下决心“挣揣一个状元回来”,莺莺怕他得中后“停妻再娶妻”。

  D、老夫人看重门第、功名、莺莺看重爱情、婚姻。

  8、“四周山色中,一鞭残照里”中的'“一鞭”指的是( )

  A、夕阳一抹。

  B、远看,四围之山成一线。

  C、张生于烟霭残照中扬鞭远去

  D、残照中的一条古道。

  9、下面的句子,体现情景交融的艺术特点的一项是( )

  A、柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。

  B、伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。

  C、泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。

  D、昨宵个绣衾香暖留春住,今夜个翠被生寒有梦知。

  10、下列对课文情节结构和人物形象的理解不当的一项是( )

  A、全折可以分为四部分,它们分别是写赴长亭路上的场面、长亭饯别的场面、临别叮嘱的场面和分手后的场面。

  B、这一折戏,有头有尾,有一相相对完整的故事,有故事的开端、发展、高潮和结局,也是一个有机的整体。

  C、莺莺是个封建礼教的叛逆者,这主要表现在她珍视爱情而轻视功名利禄,但她在离别时痛苦和怨恨之情,却主要限于“儿女情长”。

  D、张生在爱情方面和莺莺是一样的真真挚,但在对待功名方面,却也还有些许留恋,这就使得莺莺对二人的前途有着深深的忧虑。

  答案:

  1、C

  2、C

  3、C

  4、B

  5、B

  6、B

  7、D

  8、C

  9、A

  10、C

  高二语文下册第四单元长亭送别同步练习2

  无心却是动情时《初遇》

  娇羞妩娜暗香渡

  月移花影约重来

  《佳期》鉴赏:【端正好】【滚绣球】【叨叨令】

  品读思考:

  [端正好][滚绣球]

  找出最具艺术表现力的词句,分析莺莺的情感。

  [端正好]

  ﹡碧云天,

  ﹡黄花地,

  ﹡西风紧,

  ﹡北雁南飞。

  ﹡晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

  范仲淹《苏幕遮》

  碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。

  黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。

  [滚绣球]

  恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?

  为 伊 消 得 人 憔 悴

  昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

  《诗经》

  羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

  王之涣《凉州词》

  忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

  王昌龄《闺怨》

  今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。

  柳永《雨霖铃》

  醉花阴 李清照

  薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。[朝天子]

  暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。蜗角虚名,蝇头微利,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。[耍孩儿]

  淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。[收尾]

  四围山色中,

  一鞭残照里。

  遍人间烦恼填胸臆,

  量这些大小车儿如何载得起?

  品一品:王实甫笔下的'愁

  1.李煜《虞美人》:

  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

  2.秦观《江城子》:

  便作春江都是泪,流不尽许多愁

  3.李清照《武陵春》:

  只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁

  新杂剧,旧传奇,

  《西厢记》天下夺魁。

  贾仲明续编《录鬼簿》

  文艺母亲所产生出来的女孩儿,总要以《西厢》为最完美,最绝世的了。《西厢》是超过时空的艺术品,有永恒而且普遍的生命。 郭沫若

  王实甫就活在他的《西厢》里

  愿天下有情的都成了眷属

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