初二语文试题之古诗词试题提供给大家练习

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　　阅读下面的文字，完成题目。

初二语文试题之古诗词试题提供给大家练习

　　(一)

　　旅夜书怀

　　杜甫

　　细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

　　名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

　　8.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。(3分)

　　9.诗的尾联在写法上有什么特色?(2分)

　　10.这首诗抒发了作者怎样的感情?(2分)

　　答案：

　　8、答案示例：“垂”和“涌”赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。

　　9、答案要点：①比喻、设问②寓情于景(情景交融)③对比、反衬

　　10.答案示例：怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。

　　阅读下面的诗歌，完成l～2题。

　　（二）

　　菊

　　郑谷

　　王孙莫把比蓬蒿，

　　九日枝枝近鬓毛。

　　露湿秋香满池岸，

　　由来不羡瓦松①高。

　　[注一]①瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。

　　1.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象，把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2分)

　　答：

　　2.结合全诗，对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。(2分)

　　答：

　　答案：1.(2分)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。(想象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分)

　　(1)(3分)梅子、芭蕉、柳花 (答对1个给1分)

　　(2)(3分)“闲”字，写出了诗人的恬静闲适(1分)，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情(1分)，呼应了诗题(1分)。

　　诗歌鉴赏(4分)

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