2017四年级语文下册第四单元试卷

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2017四年级语文下册第四单元试卷

　　一、看拼音写词语，字要写得工整、美观。

　　chéng xiàn jiān cè yí xiàng fān qié jiān nán

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shū cài qīng cuì jiāo ruò bó zi qīn qī

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。

　　测( ) 碌( ) 脆( ) 旷( )

　　侧( ) 录( ) 跪( ) 扩( )

　　疾( ) 症( ) 悔( ) 堵( )

　　嫉( ) 征( ) 诲( ) 都( )

　　三、给加点的字选择正确的读音，并用“______”画出来。

　　堵塞(sāi sè) 白术(zhú shù) 给(gěi jí) 予

　　面颊(xiá jiá) 黄芩(líng qín ) 大(dà dài)黄

　　四、把下列词语补充完整。

　　身( )士( ) 斩( )截( ) 心( )情( )

　　声( )俱( ) ( )空( )洗 ( )山( )岭

　　玉( )冰( ) 大雨( )( )

　　五、请把下列《三字经》补充完整。

　　为人子( ) ( )( )香九龄 ( )孝玉亲( )融四岁( ) 悌与长 ( )六、按要求写句子。

　　1、在( )中填上合适的词语，把句子写得更具体。

　　父亲在旁边看书 ( )的父亲在旁边( )地看书。

　　2、改为被字句和把字句。

　　萨沙掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。

　　被字句：--------------------------------------------------------

　　把字句： ------------------------------------------------------------

　　3、改陈述句。

　　要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗?

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　　4.填空。

　　学习了本单元的这些课文，我想对叶欣说想对盲童明明说 ;想对天下所有慈爱的母亲说 ;想对可爱的小萨莎说。

　　5.填上合适的成语。

　　“非典”期间，许多战斗在的第一线。他们，全国人民、终于战胜恶魔。

　　6.以“医生”为话题，写一个比喻句。

　　八、课内阅读

　　(一)

　　面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧!” 叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能到下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿!

　　1、“截”字部首是 ( ) ，再查( ) 画;音序查( )，读音是 ( )。

　　2、写出下列词语的反义词。

　　斩钉截铁( ) 声色俱厉( )

　　3、你觉得叶欣是个( )的人。

　　4、生活中有许多像叶欣这样的人，请你举例说明：

　　5、如果让你用一句话来赞美他们，你想对他们说。

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　　(二)书法家王羲之

　　王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?

　　王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还(钻专)门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。

　　王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过(刻克)苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心(练炼)字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。

　　就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

　　1.从括号内选择正确的字打"√"。

　　2.近义词。

　　琢磨( ) 淡薄( )

　　3.把下面句子换一种说法，原句意思不变。

　　自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。

　　4.用横线画出连接第2、3自然段的过渡句。

　　5.你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗?

　　(1)

　　(2)

　　6.读了这篇文章后,你一定很受教育,是否还想起了哪位刻苦学习的同学，请简要介绍他的事例。

　　九、习作