2017五年级下册语文第四单元测试题

　　第一部分：基础知识积累与运用。(30分)

2017五年级下册语文第四单元测试题

　　一、看拼音，写词语。 (5分)

　　páo xiào chān fú qīng shòu è hào xiāo yān

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分)

　　A、阿妈妮(nī) 似(sì)的没(méi)腿深

　　B、大嫂(shǎo) 友谊(yí) 看(kān)守

　　C、狞(nínɡ)笑暂(zàn)时呻(shēn)吟

　　三、把能搭配的词语用线连起来。(4分)

　　崎岖的感情 ∣ 服从情绪

　　浓厚的毅力 ∣ 增强意见

　　饱满的山路 ∣ 稳定分配

　　惊人的情绪 ∣ 坚持信心

　　四、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ”。(4分)

　　1、五千多名孩子聚在路边，他们(热烈热心热爱)地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。

　　2、这件事发生得很(偶然猛然突然)，谁也没有意料到。

　　3、老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。

　　4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。

　　五、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。(6分)

　　雪中送( ) 艰苦( )绝风雨无( ) ( )公移山

　　任劳任( ) 扶危( )困百折不( ) ( )汤蹈火

　　1、如果世界上没有了这些( )、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。

　　2、( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。

　　六、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“ ”。(3分)

　　1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。 ( )

　　2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 ( )

　　3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。 ( )

　　七、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁?为什么?(3分)

　　八、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。(3分)

　　你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：“_________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________.”

　　第二部分：阅读积累与运用。(30分)

　　一、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。(12分)

　　大嫂，请回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的`身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

　　1、“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。(2分)

　　2、在文中找下列词语的近义词。(2分)

　　坎坷( ) 明白( ) 价值( ) 情深意重( )

　　3、用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是

　　(3分)

　　4、“已经送了几十里“这句说明 (2分)

　　5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了的代价。(1分)

　　6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?(2分)

　　二、阅读短文，回答问题。(18分)

　　一定要记住我爱你

　　______献给在5.12地震中遇难的母亲

　　1.孩子，当你看到这首诗时， 4.孩子，你知道吗?明天是你的第一个生日。