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二年级上册语文一单元古诗练习题
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赠刘景文(练习设计)
一、我会填。
( )( )( )( )擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
( )( )( )( )君须记，( )( )橙黄橘绿时。
二，我会根据课文内容填空。
1、《赠刘景文》是描写( )季的景色，作者抓住( )、( )、( )、( )四种景物来描写秋天的。
2、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
尽：________________ 擎雨盖：__________
犹有：______________
山行(练习设计)
一、我会比一比，现组词。
已( ) 于( ) 首( )
己( ) 干( ) 道( )
二、我会填。
《山行》这首诗的作者是( )代诗人杜牧，诗人抓住了( )和( )两种景物来描写秋天的，抒发了作者( )的'思想感情。
三、按课文填空。
( )( )寒( )( )径斜，( )( )( )( )( )( )( )。
停( )( )( )( )( )( )。霜( )( )( )( )( )( )。
四、说说写写。
我喜欢春天 , 因为 春天到处一片绿色 。
我喜欢夏天 , 因为___________________ 。
我喜欢秋天 , 因为 __________________ 。
我喜欢冬天 , 因为____________________。
回乡偶书(练习设计)
一、查字典填空。
1.“舟”一共有 ( ) 笔，第4笔是 ( ) 。
2.“何”的'笔顺是________________________ ，共( ) 笔。
二、理解诗意。
1.回乡偶书( )
(1)偶尔写下来的。
(2)有所感触，随意写下来。
2.乡音无改鬓毛衰 ( )
(1)衰老 (2)衰弱 (3)衰败 (4)疏落
3.少小离家老大回( )
(1)排行第一 (2)年纪大
三、填空。
《回乡偶书》一诗中有三组反义词，分别是：( )--( )，
( )--( )，( )--( )。
“何处”的意思是 __________________________ 。
赠汪伦(练习设计)
一、我会读一读，再做练习。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
1、把不正确的选项画去。
这首诗是(宋 唐)代诗人(李白 贺知章)写的。
2、这首诗表现了( )之间的深厚情谊。
3、这首诗中表现朋友情深的.诗句是：_____________________________________
二、把作者与相应的作品连起来。
《锄禾》 李白
《春晓》 贺知章
《回乡偶书》 苏轼
《赠汪伦》 李绅
《山行》 孟浩然
《赠刘景文》 杜牧
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