五年级语文上册第三单元测试
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一、下列三组词语中，注音全对的一项是( )。
画出错误的读音，依次改正并写在下面的横线上。(9分)
A.鲸鱼(jīn yú) 过滤(ɡuò lǜ) 勉强(miǎn qiánɡ)
B.盗窃(dào qiè) 哺乳(bǔ rǔ) 警觉(jǐnɡ jué)
C.削弱(xiāo ruò) 即使(jì shǐ) 苔藓(tái xiǎn)
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二、选字填空。(4分)
伴 绊 拌 畔
搅( ) 伙( ) ( )脚 江( )
噪 燥 躁 操 澡
( )练 干( ) ( )音 暴( )
三、根据所给的意思，把词语补充完整。(6分)
1.( )言( )语：简短的几句话。
2.( )言( )语：随意乱说。
3.( )言( )语：充满英雄气概的话。
四、给加点的词选择正确的意思。(3分)
厉害 A.凶猛;难以对付或忍受。B.严厉。
1.只有树被风刮得太厉害了，松鼠才会到地上来。( )
2.虎鲸在鲸类中最厉害，被称为“海中之虎”。( )
3.这个老师很厉害，学生都怕他。( )
五、给下列句子选择正确的说明方法。(4分)
A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较
1.灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。( )
2.齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。( )
3.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( )
4.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以又被叫做“自动窗帘”。( )
六、根据要求完成句子练习。(8分)
1.仿写画线句子，使意思逐层深入。
例：这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽;在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
与普通塑料购物袋不同，这是一种新型环保购物袋。
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2.说说下面句子运用了什么说明方法?这样写有什么好处?
(1)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
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(2)人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
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3.说说下面的句子采用了什么修辞手法，有什么表达效果。
松鼠带着儿女住在这样的窝里，既舒适又安全。
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七、根据课文内容填空。(9分)
1.《鲸》这篇课文介绍了鲸的__________、__________、__________和__________等方面的知识。
2.《新型玻璃》这篇课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、__________、__________、__________、吃音玻璃五种新型玻璃的__________和它们在现代生活中的广泛________。
八、下面诗句说的是什么季节的风?(4分)
1.裙裾微动摇，花气时相送。( )
2.飕飕不绝声，落叶悠悠舞。( )
3.整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。( )
4.小立池塘侧，荷香隔岸闻。( )
九、课内阅读。(12分)
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的`，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1.说明鲸不是鱼类的一个有力证据是___________________________________________
______________________________________________________________________。(4分)
2.文中画“____”的句子运用了________的说明方法。(2分)
3.短文在描写须鲸和齿鲸喷出的水柱时运用了什么说明方法?它们的特点是什么?
(6分)
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十、课外阅读。(11分)
蜜蜂的自述
我是一只工蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。
我的母亲就是蜂王，蜂王一昼夜能为我们生下1.5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三到五年，在我们家族中可以说是寿星了。
雄蜂“人高马大”，它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它就牺牲了。
工蜂的工作最繁重：采集花粉、酿制“口粮”、喂养亲人、修造房子、调节室温……我们的身体非常弱小，寿命也只有六个月。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还要趁着月色采花酿蜜。我们酿1千克蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同花丛距离1.5千米，那么我们采1千克蜜就得飞45万千米，等于绕地球赤道飞行11圈。所以，我们蜜蜂获得“最热爱劳动奖章”是当之无愧的!
1.短文采用了什么叙述方式，有什么表达效果?(3分)
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2.第四自然段采用了哪些说明方法?有什么作用?(5分)
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3.蜜蜂获得“最热爱劳动奖章”，请你为它们写一段颁奖词。(3分)
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十一、习作天地。(30分)
通过本单元的学习，我们认识了体形庞大的鲸，活泼可爱的小松鼠。请用你掌握的说明方法把一种你喜爱的动物介绍给大家。
参考答案
一、B jīn—jīnɡ qiánɡ—qiǎnɡ xiāo—xuē jì—jí
二、拌 伴 绊 畔 操 燥 噪 躁
三、1.三 两 2.胡 乱 3.豪 壮
四、1.A 2.A 3.B
五、1.A 2.B A 3.D 4.C
六、1.它比普通塑料购物袋结实，使用寿命更长;也比普通塑料购物袋环保，可以洗涤，能够反复使用。 2.(1)采用了打比方和作比较的说明方法。使文章形象、生动，避免枯燥乏味。 (2)作比较。突出了灰尘细小的特点。 3.拟人。将松鼠驯良、乖巧的特点写得生动有趣。
七、1.形体特点 进化过程 种类 生活习性 2.夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 特点 应用
八、1.春风 2.秋风 3.冬风 4.夏风
九、1.鲸用肺呼吸 2.打比方 3.作比较。 须鲸喷出的水柱是垂直的，又细又高;齿鲸喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮。
十、1.短文采用了第一人称的叙述方式，把蜜蜂当做人，让其做自我介绍，可以引起读者的阅读兴趣，使文章生动有趣。 2.采用了举例子、列数字、做比较的说明方法。详细介绍了工蜂的工作，表现了它们的辛劳，让人产生敬佩之情。 3.蜜蜂，对人无所求，给人的却是极好的东西。你们是在酿蜜，也是在酿造生活，为人类酿造最甜的生活。你们是渺小的，却也是高尚的。
十一、提示：抓住动物的特点，按照一定的顺序进行描写，突出喜爱之情，恰当运用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，使描写具体生动。
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